小学难忘的声音作文【一】
小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。
那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。
这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。
每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的.耳朵，不时地向后退一些，再退些。忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！
每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语。”我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。
那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。
人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。
然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。
小学难忘的声音作文【二】
记得那天，当我陶醉其中时，一位不速之客却打破了这一份宁静。那是一只麻雀，小小的，披着棕黄的外衣。但就是这只麻雀，使我感悟颇深。
小麻雀在阳台上来回乱飞，不停地撞击着玻璃，似是不甘被囚禁，想要寻找通往蓝天的大门……可恶！好好的一份心情就被它这样毁掉。我随手抄起把衣架向它劈去，我要为我失去的.宁静讨个说法。
“你说你飞进来就算了，瞎撞个什么玻璃啊！也不考虑考虑我的感受，你不烦，我还烦呢！”手中的衣架左右乱舞，想要把这个罪人一衣架子给拍下来。我瞅准机会，当头就劈了下去。就在我以为这场宁静保卫战即将落幕时，它却一缩翅膀，以一个漂亮的侧翻身躲过，竟然有惊无险！我气不打一处来，举起衣架就又冲了过去。或许是我的反应迟钝，或许是天有好生之德吧！这次的进攻又失败了。反倒是它，不仅躲过了我的攻势，还不断地撞击着玻璃寻找出路，发出“嘭……嘭”的声音。
“嘭……嘭……嘭”，在它的连续撞击声之下，我一时间竟忘记了挥舞手中的武器。或许是被它的悍不畏所震撼，又或许，是被它的坚持所感动。“嘭……嘭……嘭”，一连串的撞击声响彻我的脑海。终于，它成功了。成功的寻找到了那扇“大门”。不知为何，我竟由衷的为它感到高兴。
我站在阳台，目送着它，看着它渐行渐远，直到消失在天际。它走了，应该是找它的朋友，它的家园去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞击声却依旧萦绕在我的耳畔。那一瞬间，我忽然觉得自己长大了许多，我知道了，成功与失败，往往只隔着一层“玻璃”，成功与否，就看你能否坚持，能否不间断地“嘭……嘭……嘭”，去寻找那通往成功的“大门”。
“嘭……嘭……嘭”，那声音，仿佛烙印在了我的脑海中，每当我遇到困难想要放弃时，总会在我耳边想起。我知道，它不是世上最美妙的声音，但它一定是最令我难忘的声音！
小学难忘的声音作文【三】
如今我已经13岁了，回忆往事，有些已经开始如秋叶飘落般从我脑中渐渐归于淡忘了。从小到大，听过无数种声音，有些也已渐模糊，但有一种声音令我特别难忘，并常常再度叩响我的生活，那就是大自然的交响曲。
记得小学时的一次考试，我考得非常不理想，可以说是史无前例得差，我的心情也跌落到了谷底。看完试卷后再次抬起头，我的眼前仿佛蒙上了一层薄纱一般，整个世界都黯淡无光。当时我的大脑像一台电量即将耗尽的电脑，马上就要黑屏、关机，彻底停止运行。周围的.一切好似也随着我的大脑停止了运转，黯淡而无声。
忽然，一个宛转悠扬的声音传来，在这寂的潭水中激起了层层涟漪。仔细循声而去，我才发现，这是来自大自然的交响，清风徐来，伴着鸟鸣，伴着虫语，酿成了一股夏日特有的清丽的旋律。心感于声，那一刻，我的世界重又变得明亮了。一切的烦恼抛到了身后，这时的我敞开心扉，仿佛在与大自然低声交谈。
大自然之声使我被紧紧拉扯的心绪放松下来，心情舒畅使我可以静下心来反思错因。在它的影响下，我重新鼓起勇气，继续踏上努力学习的旅程。夏去秋来，在紧张的学业之余，我也曾再次听到那轻柔的交响。眺望窗外，此时的它又是另一番悠扬：渐渐转黄的草木落叶，在微风中化为阵阵流金般的哼唱……给我慰藉、给我希望。而在这个学期中，我也终于取得了一个满意的成绩。
后来，我也曾多次在失落时听到这个声音，我也一次次地靠着它的导引，从困苦中爬起，走向光明，迎接未来。它是我特别难忘的声音!
小学难忘的声音作文【四】
512四川发生突发性大地震，多少房屋突然倒塌！多少生命瞬间凋零！而在5月14日下午1时左右，解放军叔叔在废墟底下发现了一个小女孩，由于当时余震还可能发生，所以小女孩的生命危在旦夕。“快，这里有人！”许多解放军叔叔迅速赶了过来。救援过程中，面对队员的安慰，小女孩反倒安慰起队员来：“叔叔，我不怕，你们不要担心。”一块块石头被移开，队员们发现小女孩腿被卡，下半身沾满迹，从紧要的牙关中，不难看出小女孩正遭受伤的折磨“两者老虎跑得快……”工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家着急之时小孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后，孩子告诉队员，他叫任思雨，任思雨只有6岁半，是曲山小学一年级的.学生。
任思雨，请大家记住这个名字；一个坚强、勇敢的小女孩，在最关键的时刻，是他用地球上最美妙的歌声，才能解放军叔叔将他救活。
· 灾区的同胞们，你们的哀痛就是我们的哀痛，你们的坚强让我们懂得了生命的希望，愿我们的帮助能促使你们勇敢、坚强的走下去，我相信，风雨过后的彩虹会更加美丽。
小学难忘的声音作文【五】
少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子，走在上面不会发出太大的声响，簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服，发出咝咝的声音，我想这就是下雪的声音吧，有时候她会调皮地窜进你的衣领，亲吻你发热的皮肤，这同样也是下雪的声音。
早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪，这时候下雪的声音愈发地显着了。铁楸刮雪的声音，如同远古时期两军交战兵器的对抗，扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗，在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志。跑来跑去的脚步声，把人引到了黄发垂髫的年纪，一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌，手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有时希望如愿“报复”得逞，雪球落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音，像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心;有时希望落空“报复”东流，雪球与人作对似的淘气，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。
一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷，融化了心中的微凉。寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨，躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出示它目中无人的`高傲姿态，听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般，销声匿迹的无总无影。
下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与，与其说打雪仗毋宁说埋雪人。几个眼神的交流胜过了一切的正规商议，默契的眼神里隐藏着邪恶的声音。被选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里，就像把他深埋进雪里一样。呼哧呼哧几下，雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻，又是几声欢笑几声呼哧，整个人就已经被深埋进了雪里。接下来是咔咔咔几声的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”从雪里扒拉出来。
昔日冬季，有在火炉边听火苗跳动的声音，看见木柴爆破的噼啪声，有在操场上追赶的声音，有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声。
今时冬日，耳边回响着下雪的声音，响着冬天的欢声笑语;心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜，撕扯着我的每一根神经，发出凄惨的怪叫，这是下雪的声音。
下雪的声音让我听到了下雪的声音。
