采访别人的小作文怎么写【一】
今天，老师回去采访五个人不同的职业、学历、工作难度、工作时间、工作难度、工资等情况，让我们去了解别人工作的辛苦。
开始，我来到阿姨家，我先问了她的职业，再问了她的工作强度、时间、难度和工作情况等。她说：“我在厂里做轿车零件，觉得干这样的活特别辛苦，而且每天要工作十二个小时，有时候还要加班。加班时工资多一点，不加班时工资少一点。她每天干活还怕做不好”她这么拼命地干活是为了挣钱养家，她也是很不容易的。
后来我又去采访我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一个月的工资只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天刚亮就出去收蜡烛头，差不多挣个一百块，他不仅要早起而且还要受冻，也是很辛苦的。
采访完我又去采访了一位叔叔。他是在饭店做菜的，学历是高中，他最拿手的是地锅鸡了。每天工作十个小时的他工资是“五千块”这可不是个小数目，你们别看他工资高，他在背后可是有很大的付出的。
到了家我又采访了妈妈，她家在隆力奇美乐地音乐酒店做前台收银的，她的学历是初中，她每天工作八个小时，一个月工资三千多。
想想这些叔叔、阿姨、阿婆、阿公挣钱也挺不容易的，我一定要好好读书，如果小时不努力长大就只能做苦工。
采访别人的小作文怎么写【二】
假如我是一名记者，期中考试结束后，我将对自己进行一次自我采访。
问：在此次期中考试中，你认为自己发挥得怎么样？
答：我认为发挥的还不错，较之前的成绩有了一定进步。
问：考试之前，你都做了哪些准备？
答：我做了充足的准备。上课时，我挺直身子，瞪大眼睛，竖起耳朵，听得格外认真；凡是老师讲到的疑点、难点，我都会记在笔记上。各科《导学与训练》上的题是最重要的，我不仅把原来漏掉的题都仔仔细细地补了一遍，而且书上的例题我也看得明明白白。除了把基础知识掌握好，我在课外也下了不少功夫。由于我每天课外活动都要去练古筝，且一练就是四十分钟，所以学习时间就少的可怜，我只好牺牲吃晚饭的时间来做课外题。每次做数学难题时，我总会不由自主地俯下身子，把头压得低低的，微皱眉头，眼睛差一点就贴在书本上了。如果这时你站在远处看我，你一定看不出我在做题，你也许认为我生病了，正趴在桌子上。
问：在考试中，你是如何对待各类题型的？
答：我深知，考试时的慌乱会对成绩造成极大影响。所以，在对待基础题时，，我毫不松懈，一丝不苟地答题；在做难度较大的题时，我会多读几遍已知条件，沉着冷静思考。“书读百遍，其义自见”，做题亦是如此。有思路后，再从容答题，只有这样，才能将失误减到最小，才能尽可能的得高分。
问：这次考试对你有何启示？
答：首先，可以这样说，雄鹰和蜗牛，在同一出发点，都能通过自己的努力到达金字塔塔尖。雄鹰依靠自己强健有力的翅膀，可以轻而易举地飞到塔尖，；而蜗牛不仅速度极慢，而且还背着一个笨重的壳，很久才会到达。但日久天长，终有一天，它会靠自己的慢慢蠕动爬到塔尖。我认为，那些聪明的同学就像雄鹰，在漫漫求学路上，他们凭借自己优良的天资和平日里不算太多的付出，赢得美丽的花环与阵阵喝彩；我知道自己的天赋并不出众，所以我甘愿做一只蜗牛，一只慢慢爬行的蜗牛，靠自己的不懈耕耘，得到应有的收获；其次，心态决定一切，你若想把事情做好，就必须学会把持自己，使自己冷静下来，从容应对困难发起的挑战。怀着一颗平静的心，坚持走下去，总有一天，你会成功。
采访别人的小作文怎么写【三】
请问大家，你们到家后，最先干什么呢？肯定是写作业吧我和你们一样呢！今天老师留了一项我认为很重要的作业，采访自己的家人。在我们家里，爸爸幽默搞笑，非常受我喜欢，就采访你了！
到家了，我小心翼翼地推开家门，一溜烟儿地跑回了房间，我是要制作采访内容的，要知道爸爸不只幽默，对我的学习更是一点儿也不放松，要是让他知道我不好好做作业，我一定会迎来一场吐沫星子雨！
几分钟过去了，我也把方案做好了。我一边想，一边郑重其事地推开门出来跟爸爸说：“现在我要完成一项重要的作业哦！”他在键盘上飞快打字的手停了下来，饶有趣味的问我：“什么作业呀？”我闭闭眼，平复一下激动的心情继续说：“我要采访您，爸爸！”
我看像爸爸，那满眼的期待用更加清亮的声音说：“第一个问题，你有什么愿望？”我用食指指着天，一脸期待。爸爸是说了好一会儿，好像做了什么重大决定似的，缓缓开口说：“我最大最大的愿望就是让你好好学习！”我很感动，恨不得涕泪交加。小时候我要吃零食时，爸爸不给我买。我认为爸爸就是讨厌我不愿意给我买，丝毫没有原因。当我缠烂打，终于让爸爸同意时，却又觉得自己该为面临危机的家庭分担一些，不该买没有用的零食。说到底，爸爸对我的爱比天高，比海深，无与伦比！
我心虚了，又轻轻地问了第二个问题：“您有什么爱好？”从小到大都是爸爸管我比较多，所以我并不是不了解爸爸，但我不知道他究竟最喜欢什么？这个问题似乎折磨了爸爸很久，过了一时段时间之后，他才费力地说出了认为满意的答案：“最喜欢吹笛子！”爸爸的语气中带着兴奋，眼睛里闪着光芒。可是我怎么不知道可亲的爸爸，还有吹笛子这一项“技能？”哦，我想起来了，在我刚刚上幼儿园的时候，家里是有一支横笛和一支竖笛的，爸爸很聪明，无师自通，每天都可以吹上一小段，愉悦我的心情。有时我还会点一首好听的儿童歌曲，让爸爸吹给我听。可是现在，随着妹妹的到来，家庭的开销大了，爸爸的担子也越来越重了……那美妙的笛声，便不再响起。
还有一些比较不重要的问题，我把它们放到了最后面。比如“爸爸认为什么花最好看？”、“什么曲子最好听？”、“工作好不好？每天快不快乐？”等等。
问完了，我应该回屋写作业去了，在我转身的一瞬间，虽然爸爸又开始对着电脑敲击键盘，但我看见他嘴角上扬，笑着。
采访别人的小作文怎么写【四】
今天，铜鼓一小召开一年一度的秋季运动会，三（4）班的“弯弯”，刚刚获得了跳绳第一名，我以校报记者的身份采访了她。
我拿书做成假话筒，来到“弯弯”面前，心情有点紧张，说话吞吞吐吐，不知道怎么开口。黎老师在一旁鼓励我，我鼓起勇气走近“弯弯”。我先问：你好，我是铜鼓一小的校报小记者，祝贺你在刚刚结束的跳绳比赛中取得了第一名的好成绩。“弯弯”回答：谢谢你！我又问：你一共参加了几个项目的比赛？“弯弯”回答：我参加了两个项目，分别是跳绳、50米跑。我又问：50米跑什么时候比赛？“弯弯”说：明天上午。我又问：你对明天的比赛有什么期望？“弯弯”回答：我希望发挥我平时的水平，争取取得好成绩。我又说：谢谢你接受我的采访。“弯弯”回答：辛苦你了！
我通过这次采访，提高了我的表达能力，并体会到了采访时要有自信，要有胆量，不能害怕，才能做好小记者。我希望长大以后真的能当一名体育记者，到各种比赛场地去采访。
采访别人的小作文怎么写【五】
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。
这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气，开始访问。
我一开口讲了，就滔滔不绝了。
摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
采访别人的小作文怎么写【六】
今年暑假开始不久，我校五名学生参加了千灯镇的国防教育夏令营活动。我有幸成为其中一员。
在这次夏令营活动中的“小记者课堂”上，辅导老师饶有趣味地讲解了如何当一名优秀的小记者。听着老师细致的指导，我不由想起今年五月，在“家乐福”超市的一次采访经历。当时我和另一位同学一起去超市了解有机蔬菜的销售情况，超市里的顾客阿姨和管理员叔叔热情地接受了我们的采访，让我们获得了很多有用的信息。
结合那一次的采访经历和今天老师的指导，我感触良多，下面就和大家分享一下。
首先，作为一名小记者，采访时应该“自信，我能行”。记得在第一次采访前，我心里非常紧张，路上时不时地要问自已行还是不行。等见到了超市里的叔叔阿姨，我的心更是“扑通扑通”跳个不停。我采访时说的话也变得有点结结巴巴。这就是心里没底，不自信造成的。以后啊，我一定要相信自已，准备充分，树立信心。
其次，小记者应该要“博学，样样通”。第一次采访前我对有机蔬菜了解不多，很缺少这方面的知识。又由于采访准备仓促，没有查找充足的资料，所以在与顾客阿姨的采访互动中，我就很被动，往往不能结合阿姨的回答进行有针对性的回应，使得采访过于刻意，缺少了一些灵动。以后呀，我一定要多方面地去学习科学知识，做一个知识丰富的“百事通”，拥有随机应变的采访智慧。
最后，小记者还应具备“坚韧，不怕难”的优秀品质。这点我做得还不错。第一次采访时我脸胀得通红，心里很紧张，一度曾想打退堂鼓，但在关键时刻突然想到妈妈常说的“做事必须要有始有终，决不能虎头蛇尾”。对呀，沈老师不也经常教育我们说：“做事不能半途而费”吗？就这样，我暗暗为自已加油鼓劲，心里告诉自已不要害怕，更不能退缩，一定要勇往直前，坚持就是胜利……最后，我终于向叔叔阿姨们问完所有事先准备好的问题。
通过了这次小记者课堂活动，我真正懂得了“理论联系实际”这一科学道理。我在看到自己不足的同时，也看到了自已的闪光点，这使我更加坚定了信念。在以后学习实践过程当中，我一定会不断探索，不断地总结，取长补短，做得更棒、更精彩！
采访别人的小作文怎么写【七】
今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文，这篇课文讲了一个初出茅庐的校报去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章，我想当小的就更强烈了。
没想到，今天的家庭作业竟是做一次小，采访一个人。看到老师布置的作业，我激动不已。心想，我终于可以当个小了，终于有机会采访大人了。于是，我便开始“忙”起来。
我先选好被采访的人，被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题，并做了充足的准备，以便采访时万无一失。
我准备了一个小本子，坐在妈妈身旁，便采访起来。“请问一下，妈妈，我可以对您进行一次采访吗？”“好的。”(采访开始“您平时感到疲劳时，您最想干什么？”“如果让您重新选择一次职业，您还会选择会计吗？为什么？”……
我一口气提出了这么多问题，把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答，觉得当一个小是一件多么愉快的事情呀！
采访的时候我做到了大胆，口齿清晰，认真听别人说话这几条，妈妈还表扬了我，说我这个小当的还不错。
采访后，我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想，这一次的采访过程还挺有意义呢？我这个小当的也还不错咧！
我爱采访，我爱这个行业，这个行业不但让我增加了勇气，而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。
采访别人的小作文怎么写【八】
我穿着大好几号的记者马甲，胸前挂着几乎垂到大腿的小记者证，在人海中缩成一团——这是二年级的我第一次去采访。
坐在车上，我的心扑腾腾地像要跳出嗓子眼。瞧前后座上的哥哥姐姐们那像是去春游似的样子，我不禁低下了头，想着怎么说话才好。越是害怕，感到车子越是飞快，不一会儿就开到了目的地。我低着头，跟在小记者队伍后边。
进了一个房间，这儿的东西好新奇呀!听着解说员口中富有感情的解说：这是最大的南瓜、听过却从未见过的北瓜、可当药材的人参、灵芝和一些从未听过名字的草药。我好奇地踮起脚，可惜我太矮了，什么也没看见。我开始后悔为什么要排在队伍后面了，我不停地在笔记本上记着，把我想看的都写了下来。
队伍又出发去了另一个房间，我飞快地挤过人群，站在了最前头。这是一个盛满家具的屋子，弥漫着一股潮湿木头发霉的呛人味道，我打了好几个喷嚏。好容易适应了房间的阴暗，堆在我面前的一大堆家具立刻紧紧抓住我的目光。一个长柄一端有熟铁打成的铁片，一个像一种盛东西的器皿，一个簸箕似的东西……我看得眼花缭乱，边听边记：铲土的铁锹，筛米的筛子，松土的铲子，我边记边想：一定回家给妈妈看看我的成果。想到这儿，我不禁又在本子上把它们的样子画了下来。
解说员看我写得这么认真，便问我：“小妹妹，你还有什么问题呀?”我愣了一下，反应过来，又开始后悔为什么要挤到前面来，望着一片黑压压的人头，我只好硬着头皮问：“这……这是做什么用的?”我指向一件蓑衣。解说员像是看出了我的慌张，鼓励道：“那是防雨用的，这个小妹妹问得很好，太像一个小记者了!”“哦，原来当记者这么简单，只要克服内心的恐惧就行了。也许很快的某一天我也能像哥哥姐姐一样自如地去参加采访!”我心想。
