小学生作文表扬语【一】
首先，要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育 家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。其次，对学生要倾注全心的爱。第一，教师对待学生要有一颗博爱之心。第二，教师对学生要以诚相待，以自己的真情去感动学生。老师必须丢掉师德尊严的“面具”，不能以虚言欺骗学生。第三，教师爱心应表现在对待学生的宽容上。第四，教师的爱心表现在对待学生的责任感上。
小学生作文表扬语【二】
我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。
一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。
十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的'。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！
十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！
妈妈这次的表扬和鼓励，让我有了更大的信心，我要从新给自己定一个新的目标，然后朝着整个目标勇往直前。
小学生作文表扬语【三】
那天是我刚刚踏入四年级在学习数学第八单元“解决问题的策略”这一单元时，我每次作业都做得非常好，而我对那些用钱买东西的问题也特别感兴趣---------“小明买了三本笔记本，用去了18元，小华买了5本，小军买了8本，问小军比小华多花多少钱？”等相似类型的题目，我做起来得心应手。数学老师那次表扬我的话一直记在心间：“唐卿云同学作业写得既正确又工整，并且也看出他在家里面也是妈妈的好帮手，一定经常去超市帮妈妈买菜，是个好孩子，值得大家学习。。。。。。”虽然引起许多同学的笑声，但我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
从那以后，我不仅在数学方面的作业认真，而且在其它科目的.作业也严格要求自己。平时在家里我也帮助妈妈做一些力所能及的事情。我有时也想做一些小事来培养自己的责任心、锻炼自己的意志力。父母的夸奖我的变化都缘自于数学老师的那次表扬。
啊！老师谢谢！难忘老师的表扬！
小学生作文表扬语【四】
每周星期一早上都要升旗，然后第一节课是班会。班会课上，曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况，然后向我们提出建议。
我坐在自己的座位上，静静地听老师讲话。老师讲着讲着，突然表扬了我。老师表扬我听课专心，能主动举手回答问题，成绩提高很快。尤其是写作文，能写出自己的真情实感。听了老师的话，我不由得紧张起来，脸上火辣辣的。尽管同学们投来的都是赞许的目光，我还是觉得很难为情，这毕竟是我第一次在大庭广众之下得到了表扬。向我这样的.学生，各方面的表现普普通通，是很难引起别人注意的，就更别想受到表扬了。不过，这学期来了新班主任，他和别人不一样。他有一双像翠鸟一样敏锐的眼睛，总能从每位同学身上发现优点。
老师的话如同加了蜂蜜，我虽然听了很紧张，但是心里却是甜滋滋的。我为自己的进步感到骄傲，感到自豪。老师的表扬增强了我学习上的信心和斗志，我觉得自己并不像原来想像的那样窝囊，原来我不是一根朽木，而是整装待发的春笋。只要有春雨的沐浴，就能听见我拔节上长的声音。我仿佛看见了刺眼的闪电，听见了刺耳的雷声。哗啦啦的春雨不停地洒落大地，泥土湿润了，我和伙伴们破土而出，争先恐后地向上长……
在生活中，在学习上，也许还会有更大的困难，但是我不再害怕，更不会退却，因为老师说我行我就行。老师相信我，我也相信老师。
