我发现了什么的植物作文300字左右【一】
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蜗牛。突然，一些问题在我脑子里闪过；蜗牛是益虫还是害虫，蜗牛走过为什么会有一条线。我就去问爸爸，可爸爸却说：“这点问题你可以自己去寻找答案的。”于是，我就去抓了几只蜗牛来实验……
1.蜗牛是益虫还是害虫。我用试验乌龟的方法来试验蜗牛。首先我分别把我抓的几只蜗牛编好号，在找来一些了的小昆虫和一些白菜。看一下蜗牛会吃什么。结果全部的蜗牛都跑向白菜。这下可以段定，蜗牛是大害虫。2.蜗牛走过为什么会有一条线，我抓了一只蜗牛想要摸摸它的底盘。可我一碰就缩了进去，一碰就缩了进去，我一生气就想出了一个办法，我拿了一个尖尖的小石头，轻轻的把蜗牛的壳给敲开。我一摸，感觉黏黏的，有一些小东西，原来，那些小东西是它的脚，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我们去发现会有很多新鲜的东西的……
我发现了什么的植物作文300字左右【二】
朋友，你知道吗？人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
最近，我回过一次妈妈的家乡——白花镇。而就在就一次，我发现了蜗牛的秘密。
那天，我们挑起了一间看上去比较卫生的酒店住了下来。接着，爸爸妈妈就出去“串门”了，至于我嘛，就因为“演技”好，展示了“装睡”的绝技而逃过了这次“长途旅行”。
为了消磨时间，我走进了酒店的植物园。摆弄着里面的花草，忽然看见一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一连串的问题在我脑中浮现。那些问号和我的好奇心同时向我攻击。于是，我决定去实验一番。
我先采取“各种食品实验法”来测试“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题。我找来了白菜、馒头等食物，又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们都各自爬向了自己喜爱的食物。只见蜗牛们都选上了白菜，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜便被吃完了，这下可以断定，蜗牛是害虫。
接着，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛另一对是鼻子吧？可是到底那双是眼睛，哪双是鼻子呢？于是，我取了一片树叶再拿来一片和树叶差不多大小的白菜，分别放在一只蜗牛面前，由于两片叶子差不多大小，这下蜗牛的眼睛可就派不上用场啦！兄见它用小触角碰碰，就知道哪个是白菜，哪个是树叶了。这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的触角眼睛的作用。
通过那一连串的实验，我真是获益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还发现了我有自己解决问是题的本领。
我发现了什么的植物作文300字左右【三】
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的.小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存.
阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后，不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，在航海中遇上了大风，船翻了，其他同伴都在了海里，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终保持着乐观的态度，努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的安排着自己的生活。终于，他克服了困难，回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与神决斗的生存大挑战，重重的不幸与困难并没有压倒他，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他更具有挑战性。
我不禁感慨，我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们，我们可以吗?不，我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上，我曾经看过这样一个故事：一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了，却跑到了用台上大喊救命，街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧，14岁已经上初中了，却没有自我保护的能力。
我们要向鲁滨孙一样，坚强的活下去，你的人生掌握在自己的手里，无论遇到什么困难，你都要学会生存，学会面对，学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进，永不放弃!
由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么，我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!
我发现了什么的植物作文300字左右【四】
傍晚我做完功课，就到阳台上浇花。浇着，浇着，忽然，见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛，它背着一个褐色的螺丝的外壳，正挪动着，细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须，它的头立刻缩进了壳里，我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方，留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着，爸爸来到阳台上，我问爸爸：“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头，说：“儿子，何不自己去观察、发现呢?”我点点头，答应了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦，有了!”我一拍脑门，便从厨房找来一片青菜叶，把蜗牛放在了上面，心想：“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫，如果吃了，就是害虫。”我心里直念叨：“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上，看见菜叶上留下许多小洞，便指着蜗牛说：“你这么可爱，怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”
那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解，我用手摸了摸，觉得有些黏粘的，用鼻子闻了闻，有些腥腥的，这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛，这到底是什么?你能告诉我吗?”我自言自语，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间，从书架上取下书，终于找到了答案，原来这是蜗牛的排泻物!?
“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。
我发现了什么的植物作文300字左右【五】
星期天的早上，我在家里闲得无聊，想去抓蜗牛玩。
我起身走向家门外，站在一丛落叶里细心地寻找起来。突然，一只小蜗牛刚想从我的“火眼金睛”里“溜走”我连忙用一片嫩叶挡住，蜗牛不但不反抗，反而还十分大胆地爬到嫩叶上。我急忙把嫩叶翻了过来，蜗牛也毫不留情地在嫩叶上大吃起来。咦！蜗牛竟然可以用嘴吃东西，那蜗牛的'眼睛又在哪里呢？于是我开始了观察之旅。
首先，我们的人类的眼睛就在嘴的旁边，于是我猜蜗牛的眼睛就在嘴的附件吧，我找来几只小蜗牛，我用放大镜在他们的小脸上仔细地寻找起来。找了10分钟，结果很不好，我连蜗牛的嘴都没找着。我失望地坐在家门口。
可我还是不甘心，我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。我带着疑惑急忙跑到家里上网查资料。
我“飞”上楼，打开电脑查阅，我不禁大声读了起来：“蜗牛的眼睛不仅不在嘴的附件，而是在蜗牛的触角的顶端。”
哦！我发现了一个天大秘密。嘘！
我发现了什么的植物作文300字左右【六】
笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中&ldqu;熟睡&rdqu;的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从&ldqu;门口&rdqu;探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的.蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。
第一个探索目标失败！
我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛&ldqu;醒&rdqu;了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。
果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛‐‐跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。
第二个目标探索成功！
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
