写一篇阅读的作文250字(写一篇推荐一本书作文250字)

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首页叙事更新时间:2023-12-06 04:27:32
写一篇阅读的作文250字(写一篇推荐一本书作文250字)

写一篇阅读的作文250字【一】

近年来,高考优秀作文中出现了这样的一些佳作,就是翻说古人故事。我搜集了三篇满分作文,都是跟苏轼相关的,节选如下:

苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

顿悟于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古,高考辅导《专题阅读和阅读短长》。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……

《风,可以穿越荆棘》

心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。……余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。”……

赤壁记载了苏东坡的崛起。

赤壁沉淀了苏东坡的不屈。

赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。

赤壁只(因)苏轼而光芒四射。

赤壁,只属于苏轼。

《苏轼的赤壁》

凉风阵阵,我从无边的思绪中清醒过来。江水,明月,芦花,箫声,在我眼前和耳边交错出现。冥冥间,远古和自然的情思在我的心中交融了。于是,刹那间的感悟便如醍醐灌顶,我终于超脱了。

——在焦灼与通达之间,我选择通达。在功名与自然之间,我选择自然。在官场与赤壁之间,我选择赤壁。

于是,我的选择成就了我。我将拥抱东方之既白……

《东坡的选择》

同一个苏轼,不同的题目,相同的满分。我不是说要每一个学生都写作这样的'文章,但是通过三年(或高三一年)的学习,起码能够读通一个作家,与伟大的心灵沟通,不能不说是语文学习的胜利。也许还有人担心这样的阅读是不是太功利了,是不是又在搞什么千部一腔、众口一词了,我看都不要担心,因为专题阅读,是作为主体的人在读。每个人的兴趣是不一样的,从选题伊始,已经开始独树一帜,与众不同了;同样的一个作家,由于在阅读中占有的材料不尽相同,所研究的角度不同,有利于学生开掘;而且这种专题阅读,引导了学生集中分析,避免了浮光掠影、肤浅潦草和认识浮泛,从而立意深远而有独立见解。

选择一个作家,就是指以某个作家为中心,研读三到五部该作家的作品(小说、诗集),读一本他的传记,尽可能多的阅读关于他的批评文章。在审题清晰之后,以这个作家的眼睛看世界,我们可以在其中能够更富有理性和激情、深刻和高度的看待命题含义,从而写出好文章来。以一个作家为中心,譬如以研读苏轼为例,阅读苏轼的诗词,如背诵苏轼诗词二十首左右(兼顾豪放和婉约两种风格),阅读林语堂《苏东坡传》和余秋雨《苏东坡突围》等评价文章,熟悉苏轼的生活经历和情感历程,走近苏轼。一个作家,尤其是一个伟大的作家,他的生活经历、情感体验要比普通人丰富得多,深刻得多。多读书,滥读书,不如抓紧有限的时间好好的读一个作家的相关的几本书,搞通搞透。作家的人格可以烛照我们的人生,使我们的人生从此变得丰富而有意义。尝试专题阅读,就是在应试作文中也可大显身手。

写一篇阅读的作文250字【二】

亲爱的妈妈:

您好!

我是您的大女儿一杜静。妈妈,我爱你!但您也应该体谅一下我,好吗?

如果咱们犯了错,你可不可以别再打或骂我和妹妹,您们可以和咱们坐下来谈谈,这样不是很好吗?我喜欢这样的家庭,我想有一个幸福美满的家庭,我想做一个世界上最最幸福的孩子。好吗?

咱们是很调皮捣蛋,但是,妈妈,醒一醒吧!想一想咱们的家庭和谐时的情景:春天—我和妹妹在草地上欢快的奔跑着,欢快的笑声洋溢在院子里,多么美好呀!

夏天一我和妹妹穿着漂亮的群子,在微风中摆动,咱们头上戴着几朵鲜花,不时传来美味的花香,让人难以忘怀。

秋天一树叶纷纷落下,像蝴蝶一样翩翩起舞,咱们穿梭其间,捡着落叶,咱们多么的开心呀!

冬天一咱们穿着厚厚的棉袄,一个个挺着个大肚子,就像一个人胖嘟嘟的雪人。咱们在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人......可欢快了。

这一切多是那么美好,放弃这一切吧,原谅咱们吧,好吗?

让这一切更加美好吧!

敬祝身体健康,事业有成。

写一篇阅读的作文250字【三】

敬爱的老师:

我们要毕业了,回忆过去,刚进校园时,迎接您的,是一张张懵懂的笑脸,是一个个矮小的身影。迎接我们的,是一个甜蜜的微笑,是一双温暖的手,是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞,拂过我的'心头,使我有一种说不出来的感觉。转眼间,五个春天都已经过去,您甜蜜的微笑早已远去,温暖的双手已爬满了皱纹,但我永远不会忘记,我们在校园里的点点滴滴,我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光,有欢笑,也有泪水,有喜悦,也有悲伤,有安逸,也有劳累。

在这欢乐的时光里,您给予了我知识,给予了我表扬,当然,也给予了我不少的批评。

记得有一次,您布置的家庭作业,不仅是在我们的知识范围之外的,还是在我们以往的家庭作业的数量中,最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业,但我却还是一样都没有做完。突然,我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。糟了,我要哭了。不行,我可不能在同学们的面前失态!我忍住了。回到家后,我努力又快速地写作业,写作业。一个小时后,妈妈回来了,问我我的家庭作业写完了没有,我沮丧地摇了摇头,说道:还没有。有一个小时后,爸爸回来了,又问我的作业写完了没有,我带着哭腔喊道:没有。你们烦不烦啊!今天的作业很多哎!半小时后,主厨妈妈大声叫道:吃饭了!我没有理睬妈妈,继续写我的作业。有半小时后,爸爸来到我的房间,轻声说道:孩子,快去吃饭吧,吃完了我好洗碗。我这才妥协:那好吧。我快速跑去饭厅,三下两下扒完了饭,丢下饭碗,又飞奔回我的房间写作业。半个小时后,我终于把作业写完了。第二天上午,我惺忪着睡眼,上完了整整两节课,共有一百二十多分钟!第三节课下课后,您亲自来到教室,厉声喝道:刘雨,来我办公室一趟!我又害怕又疑惑:为什么要叫我去办公室呢?还这么凶,难道我犯什么错误了吗?

虽然我很恐惧,但我还是鼓起了勇气,跟着您去了。到了办公室,我捏紧了拳头,紧咬着牙,紧张的脸都红了。我用颤抖的语气,很小声地说道:老老师,有有什么事事情吗?您用尽量温柔的声音说道:昨天的家庭作业,你写了好久?呃很久。我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说:那字呢,字,写得怎么样?说实话,您用这么温柔的语气来向我说话,我还真得有一点点受宠若惊。我答道:字?写写得应该还还可以吧。因为昨天的家庭作业实在太多太多,所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然,您改变了那令我受宠若惊的温柔的语调,大声地,还带着一点讽刺的语气向我吼道:还可以!呵呵,确实还可以!您把还可以这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本,对我说:你自己看看,你的字到底写得怎样!您翻开我的家庭本,让我看。我自卑似的说道:我我写得写的一点都不好!大声点儿!我写得字不好!这就对了嘛。|以后,你每天中午都来我的办公室练字,直到你练好了为止!听到没有!听听到了!从今往后,我每天中午都到您的办公室练字,最后终于把字练好了。

谢谢您,老师。要不是您,我写的字,肯定是全班第一。(补充一下,是全班倒数第一。)

老师,您就像是蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们的人生和未来;您就像是勤劳的园丁,而我们就像是娇嫩的花朵,您不辞辛劳的照顾我们;您就像是蜜蜂,我们就是小花,您帮助我们播撒希望和知识,让我们能够更快、更好的成长。老师,您辛苦了,我爱您!

五年级:刘雨欣

写一篇阅读的作文250字【四】

坦率讲,我是欣赏你的,一如欣赏一部作品。即使没有缘关系,我仍会欣赏你,因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良,这种善良是与生俱来的。人心如海,世事如焚,偏你心中是一片净土。你对大自然充满爱心。小时候在上海你才四岁,见有人摘花,你气得跳脚,电视中有砍树的镜头,你对我说:“树会疼!”你敬重一切生命,哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子乱飞,我常拍打,你总说:“它们也是生命。”小时候你看见一则报道:海洋动物锐减,从此你再也不吃海鲜,直至今日。你说:“鱼我是能吃的.,但不吃,保护海洋生物。”我常自问:“这孩子难道心中有佛吗?难怪那一次你在青海塔尔寺,喇嘛们蜂拥出来看你,说你头上有佛光。有胜于无。放眼望去,山林被砍伐,二百年后世界只剩一棵树。动物被屠,中国人什么都敢吃。我曾给你讲袁崇焕的故事,当活龙虾被端上桌子,眼珠悸动,胡须颤颤时,我想,这不就是被凌迟的袁督师吗?从此我也拒绝吃生龙虾。你是我们的孩子,我们哺育你、教导你,反过来也被你的行为所教导。某次,你一道题做错了,随意瞟到同桌的正确答案,但你偏不改,就这么交上去。宁阿姨说:“你真笨!”那天我极累,有电话找,我对阿姨说:“就说我不在。”随即我感到羞愧,这不是说谎吗?在这一点上,我甚至不如你。

7、本段提出了儿子的优点是什么?是从哪两个方面来谈的?

8、文中列举儿子对大自然充满爱心,是从哪几方面来谈的?

9、在本段中还称赞了儿子的什么优良品质?

10、作者教育儿子,同时也受儿子的影响,文段中儿子影响作者的是儿子的优良品质。读完本段后,对你有什么影响吗?请谈谈你的感受。

写一篇阅读的作文250字【五】

亲爱的妈妈;

您好!

我怀着无比忐忑的心情给您写了这封信,希望您能够理解我,我已经12岁了,我希望得到您的理解与支持。

在生活中,咱们经常会因为一些鸡皮蒜皮的小事而吵架,您有没有想过,这是因为什么?我是多么希望您的理解!我很羡慕我的一个朋友。您知道为什么吗?因为她无论做什么事情,她的妈妈永远都是无条件地支持她。也许你会觉得这是溺爱,但这不是。而您呢,总是对我指指点点。从小到大,您总说我这儿不好那儿不好。但是为什么别的母亲都会为自己的孩子而自豪呢?每个人都有自己的优点,但是为什么您却总是看不到我的优点呢?

我也是小樱桃。我看过杨红樱写的《笑猫》。里面有一个杜真子,当我知道杜真子与我同病相怜时,我的心里有一些庆幸,但也有一些感叹;我在您眼里,是否也是您的讨债鬼呢?当我问您时,您不屑的看了我一眼,没有回答。

我的缺点有很多,您很喜欢把它们一一的挑出来,然后明正言辞地指责我。但是,请您想一下我的感受。

另外,我希望您能够虚心接受我与哥哥对您的一些不满。

在以前,大姨问过哥哥为什么对您的态度不好。哥哥说了一大堆,与大姨聊了很久。您想一下,如果您能虚心接受哥哥的意见,哥哥会因为无人聆听自己的心事而产生叛逆吗?您总拿哥哥与我比,还说哥哥小时候比我听话多了那现在是谁害的?您总把责任推到爸爸身上。那难道您就没有责任吗?

请您不要生气。

最后,祝您身体健康!

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