写争论的作文结尾(争论作文开头和结尾摘抄要相呼应)

写争论的作文结尾(争论作文开头和结尾摘抄要相呼应)

首页叙事更新时间:2023-03-02 14:27:47
写争论的作文结尾(争论作文开头和结尾摘抄要相呼应)

写争论的作文结尾【一】

一天夜里,小主人睡着了,书包里有一阵争论声传出来,我们一起去看看吧!

原来是文具们在争论。直尺从书包里蹦出来,自豪地说:“我的本领最大,如果没有我,小主人哪能画出直直的线?”铅笔听见了,生气地跳出来说:“不,我的本领才大,如果没有我,主人用什么画出直直的线?”正在这时,橡皮也大摇大摆地走了出来,说:“有了我,你们根本不算什么,因为铅笔如果用直尺把线画歪了,小主人就会用我擦。他们还是不停地争论着,一直吵到凌晨……”

这时候,熟睡的文具盒姐姐被他们的争论声吵醒了,只见她揉着眼睛,伸展着腰,说:“你们在干什么呀?都凌晨了,还不睡觉。”橡皮、直尺和铅笔把事情完完整整地告诉了文具盒姐姐,文具盒姐姐听了,哈哈地大笑了起来,温柔地说:“每个人都有自己的长处,每个人的长处都是独一无二的,所以没有办法比较。”橡皮、直尺和铅笔听了,脸都羞红了,然后互相道歉。

通过这个故事,我明白了,团结的力量是伟大的。

写争论的作文结尾【二】

明明刚刚画完美术老师布置的作业,满意地摆在桌子上,一蹦一跳地出去吃饭了。这时画里的图形开始说话了。

被明明当成车轮画的的圆先说了:“你们这些破图形,什么什么都是浮云!我的用处最大,没有我当车轮滚,就算是‘宝马’、‘奔驰’,也都是废铜烂铁,车子也不再是了……”说着骄傲地挺起了胸膛。

房子上的房盖三角形听了,觉得很不公平,气呼呼地说:“你个胖子,长得圆溜溜的了不起?整天被压在底下丢人了!瞧我,我的作用才大,没了我做房顶,主人这个温暖的家就不再温暖了。要是下了雨,这房子就成了‘水库’了!”它还跳下来,用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圆形。

当椅脚上的直线听了更不是滋味,它故意抖动了几下,冲着圆形与三角形喊:“我整天被垫在椅子下,说作用,我能让小主人舒适地坐在椅子上,而且,我还很伟大,整天被压得快骨折了,却默默无闻,不管怎么说,我没有功劳也有苦劳,所以,我的作用最大!”

波浪线匆匆抖动小河,听到了它们三个人的话,先是轻蔑一笑,用眼角的余光斜视它们一眼,说:“你们那些算什么?有了我,小主人清晨起来才能听见我这‘哗啦哗啦……’动听的歌儿,看见我这清澈的河水,心情才会好起来……比起我,你们都差多了!”

“什么?”三角形、圆形以及直线同时用愤怒的目光瞪着它。“我的作用大!”“我的作用才大,你们都是浮云啦!”四个图形你一言,我一句,各不相让,竟打了起来。明明回来,见这画一副狼狈样,伤心又疑问地说:“这是怎么回事?”四个图形把事情的来龙去脉说了一遍,求明明评评理。明明听完,哭笑不得:“其实你们的用处都大,没有你们,我这幅《美丽、温馨的家》就不再美丽、温馨了,所以你们缺一不可。”

四个图形听了,都羞红了脸,乖乖回去坚守自己的岗位。此刻的画,才是一副真正美丽、温馨的家了。

写争论的作文结尾【三】

我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

“丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。

而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

写争论的作文结尾【四】

头妈妈有五个孩子,分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。 它们渐渐长大了。一天,它们为了“谁是老大”进行了一次争论。

眉毛一马当先:“我是眉毛,如果头妈妈缺了我,就不好看了,所以我是老大。”眼睛紧跟了上来:“我叫眼睛,我能看见一切东西,如果头妈妈少了我,就不能看见东西了,我才是老大。”耳朵也不示弱,他说:“我叫耳朵,我能听见任何声音,如果头妈妈没了我,就听不见声音了,所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在,就大声说:“我才是老大,我可以闻出许多味道,如果头妈妈没了我,就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气:“你们都别争了,我才是老大,我可以品尝出味道,头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语,都说自己是老大。

头妈妈发话了:“你们不要再争了,你们都有自己的长处,自己的短处,所以你们都是平等的。”听了这话,五个孩子都脸红了,低下了头。 从此以后,五个孩子相依为命、互相帮助,成了头妈妈的五官。

写争论的作文结尾【五】

今天我发英语报,由于报纸不全,后面几个同学没拿全,王平只拿了两张很不满意,气冲冲地跑来找我:

“黄子灵,我怎么只有两张啊?”

我一边收拾书包,一边说:“刚才我不是讲了吗?报纸不全,拿不到的等 下 一 次 补 发 。”

“为什么少的是我?”王平不服气地问。

“我按名单发的,你的名字排在最后,再说李芳也不全。”我解释道。

王平似乎还不服气说:“你为什么要按名单顺序发?不能大家平分?”

“不按名单顺序发,我怎么知道谁全谁不全呢?等报纸补来了,我给谁呢?”我耐心地解释道。

“可是,可是……”王平终于平下心来。我赶紧说:

“下次发报纸第一个给行吗?”

“好吧!”王平高兴地和我一起走出了校园。

写争论的作文结尾【六】

有一只愚蠢的猪,可偏偏有只聪明的鸟喜欢跟它做朋友。有一天,小猪和小鸟一起去闯动物们最向往的,但却没有一只动物闯过去的“智勇城”。

它们准备好行李,向“智勇城”前进。一路上,动物们有的祝福,有的倒喝彩。经过三天三夜奔波,它们终于到了“智勇城”,这时,“智勇城”的城卫给他们吃了一块面包,让他们休息一天,第二天城卫对他们说;“今天你们要闯两关才能进去,知道吗?”“知道”“好!开始,第一关,智力关,身无彩凤双飞翼,心有灵心一点通。“我知道,是李白”小猪说到。而小鸟却不紧不慢地说;“不!是李商隐。;“小鸟正确”城卫说,“第二关:勇战关。”只见他们面前出现了一只大饿狼,他看到了小鸟就扑了过到去,小鸟连忙拿起地上的一根木棒,护在头上,急急退让,饿狼打中了木棒,直叫疼,这时,猪一记重拳飞去,将大饿狼打了个脑震荡,顿时口吐白沫,手脚抽筋,半不活……这时,城卫说道:“智勇城”其实是没有的,只是为了考验大家智勇,以前没人敢闯关,今天你们胜利了!

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