小学四年级下册作文我的乐园结尾(四年级下册作文我的乐园240个字)

小学四年级下册作文我的乐园结尾(四年级下册作文我的乐园240个字)

首页叙事更新时间:2023-08-01 08:34:29
小学四年级下册作文我的乐园结尾(四年级下册作文我的乐园240个字)

小学四年级下册作文我的乐园结尾【一】

有人敬佩伟人,敬佩他们不朽的功绩;有人敬佩明星,敬佩他们令人瞩目的名气;而我敬佩的人却是十分平凡,他就是我的爸爸。

我到底敬佩爸爸的什么呢?请看下面的一件事情吧!

那是一个月光如水的夜晚,天上皎洁的圆月发出淡淡的光芒,仿佛有千万条银链笼罩了大地,让人感到神清气爽。

下课了,我从补习班里走了出来,爸爸早已站在大门外等候,见我走出来,立刻迎了上来。只见爸爸一反常态,我忙问怎么回事,爸爸对我说:“我刚才来接你的路上发现了一个钱包,打开一看,不得了,里面有好几张百元大钞,还有好多卡,我想我们应该找到失主,把这个钱包还给他,你说呢?”说着,还把那个钱包从口袋里拿出来。又没人看见,别等了,我心想。

于是我对爸爸说:“不,爸爸,你不应该那么想,我们还得去找失主,那得多麻烦呢。装起来,谁也不知道。”爸爸听了这一番话,改了以往的微笑,严肃地对我说:”你怎么能这么想呢?假如你就是那位失主,丢了钱包,肯定会很着急吧!那位失主,现在也是如此,我们应该把钱包还给他。”我感觉脸上火辣辣的,为自己的贪婪而感到羞愧,也为爸爸的拾金不昧而顿生敬佩之心。

后来,我们联系到了失主,把钱包还给了他,他对我们感激不尽,甚至还要给我们报酬作为答谢。

现在知道我敬佩爸爸什么了吧?对,就是他拾金不昧的品质。虽然他看上去弱不禁风,但在我心里却像巨人一般高大。

小学四年级下册作文我的乐园结尾【二】

不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶,也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了,单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水,会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草,有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼,有时还看到灰色的小鱼在水中游动。

闲来无事时,我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼,可往往却收获一些极小的鱼苗,灰色又细小,还浪费了家中的不少馒头,也因此没少挨批。

如果不怕水脏,还可以趟水往池中心摘荷花,无论是红莲还是白莲,都深受我们喜爱,大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许,还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙,但必须让昆虫不停地摆动,否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允许,二是让它回去捉害虫。

呵,我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景,也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽,但你给我的童年带来了无穷乐趣!

小学四年级下册作文我的乐园结尾【三】

(一)探究23千克800克=( )千克

谈话:同学们,用以前学过的知识,你能把23千克800克改写成用千克做单位吗?(板书)

1、学生独立思考。

2、小组交流改写方法。

3、组间交流。

谈话:刚才各小组都讨论得非常投入,哪个小组先发言?

学生可能出现两种情况

①800克=0.8千克 ,再加上23千克得23.8千克。

②23千克800克=23800克,23800缩小到它的1/1000,将小数点向左移动两位,23800克=23.8千克。

谈话:同学们更喜欢哪一种呢?(生答)第二种先转化成上节课学的知识,再解决问题;而第一种思考步骤要少一些,各有优点,大家可以根据情况选用,在不断实践中寻找适合自己的方法。

4、巩固练习。

谈话:请同学们试着做一做这组题目,一下哪种方法更好。

出示:5米80厘米=( )米

28米6分米=( )米

7吨60千克=( )吨

小学四年级下册作文我的乐园结尾【四】

我的生活充满绿色,没错,绿色代表欢乐,而这个欢乐的源泉就是在我们家附近的一个公园里。

我只要有时间就去公园里和朋友们一起去玩儿。那里生机勃勃,让人流连忘返。从后门进来就能看见左边是一台清澈见底的湖水,而右边则是一片广场,那里会有很多人在跳广场舞。而在往前走就能看见我和伙伴们一起踢足球的绿色草坪地,我们每次都来这里玩儿,这里能让我们放飞自我,放弃一切烦恼,同样也能让我结识很多新的朋友。今天我又来到这里踢足球,又认识了一些新的伙伴。我们各自的分好队,于是大家便使出自己的独门绝技来抢球,我们争先恐后你追我赶的,都想把球射入对方的球门,来获得胜利。我们的精力很旺盛,经过几轮下来我们也难以分出胜负,虽然每个人都满头大汗,体力已经耗尽了许多,也有的小伙伴受了伤,但我们还是很开心,我们一直踢了很久,也没感觉到累,每个人的脸上都依然笑容满面乐此不疲的。天渐渐的黑了,所以我们只好依依不舍的离开了,约好下一次再来一战。

这就是我的乐园,他每次都能让我这么开心、刺激,我喜欢我的乐园。

小学四年级下册作文我的乐园结尾【五】

在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师,滑稽的相声演员,神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们,最令我敬佩的人,是我的语文老师——柯老师,因为柯老师用她不厌其烦的耐心,火眼金睛般的细心,润物细无声般的爱心,培育着我,呵护着我,温暖着我。

我上课时有时候会开小差,人坐在教室里,心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面,不够准确,不够细致,对课文的理解时常囫囵吞枣,一知半解。到了做语文作业,就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后,上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我,批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解,直到我完全弄懂,真正掌握为止。

我做语文作业时,还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点,把“寻找”的上多写一横,把“誊写”写成“誉写”等等,这些错误我自己检查根本检查不出来,但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》,

50多本《基础训练》等海量作业,对于我的这些细微的错误,她能够一眼就发现,她那双闪闪发光的大眼睛,简直就是孙悟空的火眼金睛啊!

一次,我课间玩耍时,不小心和隔壁班的同学相撞,我的眼镜片都被撞碎了,眼眉上被划了1厘米长的伤口,脸上流了很多。我当时就被吓傻了,都忘记了疼痛。柯老师知道后,一方面赶紧帮我清理伤口,一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前,柯老师对我进行了暖心的安慰,让我从惊恐中解脱出来。事后,柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项,以免再次发生这样不幸的事情。

小学四年级下册作文我的乐园结尾【六】

从我家出发,往西南方向步行大约5分钟,有一个寂静的小公园,它就是我的乐园。

小公园里环境优美,一棵棵大树整齐地围了一圈,透过树叶落下来的阳光显得十分柔和。一阵风吹过,树叶哗哗作响,就好像有一群绿精灵在上面跳舞,那悦耳的声音仿佛风姑娘弹出的美妙音乐,让我觉得无拘无束。

小公园里设施比较丰富,但平时来来往往的人却不多。不说百走不厌的平衡木,让我放飞心情的秋千,也不说可以跟爸爸妈妈玩得酣畅淋漓的网球场、羽毛球场和篮球场,就是那一排最普通的健身器材,都有着无限的乐趣。爬上双杠,用手臂撑着身体甩动,无忧无虑地创造着体操动作;踏着太空漫步机,自由自在地迈动脚步,偶尔来个舞蹈一字腿的挑战因为不像在小区里会遇到很多旁人,所以经常可以放开地在各个器材上玩出各种花样,往往是一身臭汗,却痛快无比。

小公园里不仅充满了我许多快乐的时光,也珍藏了一些我难忘的回忆。

八岁那年的元旦,我在小公园里练习自行车,拐弯时不小心掉进了旁边的水沟。狼狈不堪的我站起来后,竟然不顾一身的烂泥和满头的浮萍,只是站在那大喊着英语课上刚学到的SOS。等到父母闻声赶来,我才发现水沟明明不是很深,完全可以自己爬上去的。现在每次回想到自己站在淤泥里那副装着很有学问的样子,我都会为自己傻傻的样子乐得不行。

这就是我的乐园,我深深地爱着它。

小学四年级下册作文我的乐园结尾【七】

阳春三月,草长莺飞,百花齐放,在这生机勃勃的季节里,我又来到了伴我成长,给我带来快乐的地方,那就是儿童公园。

走进公园西大门,郁郁葱葱的常青树木扑入眼帘,两旁的鲜花争奇斗艳,让人目不暇接。

沿着公园的石径往北侧走,来到金鱼垂钓池。我迫不及待地拿上鱼竿,挂上鱼饵,开始了姜太公之举。鱼儿总是贪吃的,刚放下鱼饵,金鱼们就围拢了过来咬食,见鱼咬钩我急忙提竿,哈哈哈,贪吃者甩动着尾巴便跳入了水桶,就这样一条、两条、三条我钓得兴高采烈!。

在我的乐园里当然少不了众多的游乐设施啦,天际飞机、海盗船、碰碰车、空中飞椅那都是我畅快游玩的场所。穿过公园的长廊,我登上了公园东广场的天际飞机,随着起飞的轰鸣声,我便当上了保卫祖国的飞行员。

前方发现不明入侵飞机!按动红色键,飞机瞬间抬升到最高处全速前进;按动绿色键,锁定入侵的敌机发射导弹,将之驱逐。我飞得身临其境,享受着遨游天际的快乐时光,心底更增添了一份保卫祖国的荣誉感。

接着,我又登上了海盗船,开启了在浩瀚无边的大海中的航行之旅。海盗船忽高忽低,忽左忽右,虽然被晃得头晕目眩,重心不稳,但我还是紧紧地把着船舵,左满舵,右满舵。哈哈哈,我乘风破浪,勇往直前!

在我的乐园中,可以听到开怀的笑声划过天际,可以欣赏到美丽的风景四季绚烂;可以像雄鹰一样展翅高飞,也可以像鲨鱼般深海遨游,真是让人流连忘返!

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