二百字状物作文四年级【一】
今天，我爸突然在我面前变出一个小箱子，我疑惑地问：“这个小箱子里是什么东西?快点打开来看看!”爸爸打开箱子，我看到许多用线穿在一起的竹节，他告诉我这是竹节人，我仔细研究了一下，原来这个竹节人是用绳子连在一起的九段竹节，中间一截稍长一点的是身躯，其他八截分别是四肢。
我好奇地摆弄起这个小东西来，摆弄了很久也不知道怎么玩。爸爸看到我的囧样，告诉我说这个是要卡在桌子缝隙里玩的，我把绳子穿过桌子缝隙，拉紧下面的绳子，嗨!竹节人就立起来了!绳子一松一紧，它仿佛就舞蹈起来，好神奇啊!渐渐地，我开始喜欢上那竹节人。每天，爸爸都会陪我玩一会儿，“训练”成了我们每天必做的一件事。不久我就跟爸爸展开了一场比赛，在场所有的人都在为我加油助威。战争开始了，我方竹节人大将手拿一把钢铁大刀向敌人砍去，而敌方迅速地避开了我方发出的攻击，还没等我反应过来，敌方大将就左一拳右一拳地打在了我方大将身上，让我没有任何躲闪的机会。就这样来来回回几个回合，我被敌方打败了。在竹节人倒地的瞬间，我却并没有感到沮丧，反而感受到了久未有过的快乐。因为爸爸妈妈工作都非常忙碌，有时都忙得忘了回家吃饭，我们已经很久没有感受到这一份可贵的家的温馨。感谢竹节人给我们带来的快乐。
美好的时光总是那么短暂，战斗结束，爸爸又忙着去上班了，妈妈出门去买菜了，只有我还在摆弄着竹节人，期待着下次再与爸爸酣战一回……
二百字状物作文四年级【二】
我很喜欢动物，更爱观察它们。今天我就去动物园看了我最喜欢的动物之一——笨重的大象。
为什么说大象笨重？那是因为大象的个头很大，腿很粗，鼻子很长，尾巴却很细，耳朵大得像一把大葵扇。
笨重的大象却有着灵活的鼻子，那鼻子可有用了，既能帮助大象进食，还能帮助大想洗澡。大象吃草的时候，先用鼻子把卷住一小撮草，再拔出来，然后甩几下，最后就放进嘴里，吧嗒吧嗒地吃起来。看它的吃相，觉得那草一定是什么人间美味呢！
最让我感到奇怪的是，大象还会一边吃草一边撒尿，那么的与众不同，可有趣了。如果你去观察它那样子，一定逗得你哈哈大笑。
大象那尾巴和耳朵总是“运动”，每时每刻耳朵都呼扇呼扇，尾巴摇来摇去的，原来那是因为周围有许多蚊子，大象就是用这种方法来驱赶蚊子的。
最令我感兴趣的，让我笑得前俯后仰的是大象吃草吃得津津有味时，屁股那的皮肤会突然动了几下，你还没弄明白为什么？紧接着就有几块粪便应声而下，马上解除了你的疑问，真让我笑弯了腰。
本来我以为笨重的大象没什么趣事，可没想到，大象的趣事居然咕嘟咕嘟地往外冒！
家长寄语：本文将笨重大象的可笑趣事写得绘声绘色，生动活现，观察仔细。希望再接再厉。
二百字状物作文四年级【三】
忘不了福清黄檗山万福寺放生池的乌龟们，那里的乌龟千姿百态，每回碰到卖乌龟的就蹲在摊位舍不走，妈妈拗不过给我买了一对八卦龟，公的很活跃叫它“飞飞”，母的比较笨拙叫它“爬爬”。乌龟们身上背着椭圆形的龟壳，有13个不规则的方块，腹部有12个大小不一的斑点。它们的头小小的，伸缩自如，四条腿很笨拙，小尾巴像小扫把清扫水里的垃圾，只要一有动静头脚全缩起来，名副其实地“缩头龟”。过了一段时间，“爬爬”还是有些害怕，但是“飞飞”终于把我当主人了，不再缩头缩尾，看我过来总会大方地向我伸头，表示它的友好。
每当我写完作业都会趴在龟盆边观察乌龟，乌龟可好玩呢！“飞飞”特别爱运动，有时爱爬到石头上，伸出四肢不断划动着，好象在做操；有时像大力士，背起“爬爬”，在水里快乐地游玩；有时喜欢露肚皮仰泳……
而“爬爬”较懒，不喜欢别人打扰，有时慢悠悠地爬到石头上缩头缩尾在打瞌睡，好像在说：休息时间请勿打扰……有时爬上水里的树枝，好象坐“竹排”，随风漂流，悠闲自在！有时很浪漫，在灯光喜欢把头伸出来不停地摇晃，跳出自己的龟舞来。
它们也经常它们肩并肩，头靠头悠闲地依偎在一起。最有趣的是一次：“飞飞”想爬出龟盆，它让踩在“爬爬”背上爬上去探头探脑，就差一点儿爬上来了，“爬爬”等得不耐烦离开了，“飞飞”只好费力地趴在盆沿不停探头探脑，我故意叫“贪吃龟——飞飞”它头一缩，爪子控制不住慢慢滑下，它还是不放弃，爬三步滑两步，后来太累了只好休息了。
它们吃东西很享受。我一回家放进鱼食，它们你争我抢，围着食物转。可是一旦抢到食物它们并不会囫囵吞枣，而是像绅士一样细细品味。
我家的乌龟就是这么可爱哦。
二百字状物作文四年级【四】
每次走过印章店，望着那一排排的印章，心里总有一种“很想伸手去拿”的念头。但是妈妈说：“印章那么贵，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“对耶，可以自己刻，就不用花那么多钱去买印章了。”我以我心来潮，想要试着“刻印章”。
妈妈去帮我买了雕刻刀，有丸刀、平刀……等许多用具，还上网订了几块橡皮擦。把用具排排站之后，就准备来刻印章了。先把笑脸的图案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦划了一刀，那一刀，令我紧张极了，彷彿心里也被划了一刀。当刀子移动越来越顺，我也越来越兴奋，但是，正在刻眼睛时，“啊！”一声，吓坏了全家，整颗眼睛掉出来了，我生气极了！唉，笑脸一瞬间变成“皮老板”了！
我生气的往皮老板上划一刀，一瞬间，又变成“怪医黑杰克”，脸上有道疤痕，让我越看越生气、把橡皮章一丢，丢到垃圾桶去，虽然很生气，但心里有点不舍、有点后悔。为什么要把它丢掉呢？心里一直责怪自己，但不能回到过去，只好放弃它，再刻另一个。
现在，我已经可以刻好一块印章了，未来，想进一步尝试刻字，又要再一次突破紧张的心情了。希望以后可以越刻越好，拿给同学们看。
二百字状物作文四年级【五】
午饭过后，我还是惦记着那天滑滑板的快乐情境……
我对妈妈说：“妈妈，我想下去一楼滑滑板，好吗?”妈妈说：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答应了：“放心吧！我知道了！”说完，我就带上我心爱的宝贝下去滑滑板了。
到了楼下，我先把滑板放下来，然后扶着栏杆，双脚踩在踏板的两端，一踩上去马上就要扭动滑板，不然就会掉下来，我很顺利地控制好了滑板，很快就开始走动了。我在宽阔的地方滑了几圈没有摔跤，可是，正当我准备转去三区2栋时，也许是我转得快了一点点，我来不及躲闪前面驶来一辆自行车，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“开花了”。没关系，我想起妈妈的那句话：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起来。”我勇敢地爬了起来继续滑我的滑板。
我滑了几圈后，突然我看见有一个小朋友正在朝我撞来，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我还是被撞了，这次我的屁股痛得很厉害，我的眼泪都流了出来。这个小朋友的妈妈走过来对我说：“小朋友对不起，你不要，哪里痛呀？要不要看医生呢？请你原谅我的儿子好吗？”我一脸苦笑地点了点头，嘴里疼得几乎说不出话来。歇了一会，我感觉没必要看医生，我又重新站起来滑滑板。你们说我勇敢吗？
二百字状物作文四年级【六】
春天来了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它顺着岩石流下向着大海而去。
在小水滴还是雪花的时候，就已经听说过大海的辽阔，它那时就决定要亲眼看一看大海。现在，就要开始实现自己的梦想了，小水滴按捺不住激动的心情，它不知道，实现梦想的路上，会遇到许多意想不到的挫折和磨难。在路上，它遇到了许多同伴，它们也是去找大海的。
到了中午，艳阳高照，有些水滴因为受不了太阳的炙热而蒸发了，但这滴小水滴还是顽强地坚持着。突然它碰到了一块倾斜的岩石，于是它的“路线”也改变了。就当小水滴快要支撑不住时，倏地，它感到一阵清凉，它睁开眼一看，哇！原来它和一个同伴融合到一起了。于是，小水滴尽力让自己滑落的角度变斜，让越来越多的小水滴与自己融合。终于，中午过去了，而小水滴们也汇集成了一条小溪，继续向着大海奔流而去。
它们走了几个月，又遇到了另一条小溪，第三条小溪……于是，许多小溪汇集在一起，形成了一条小河。小河继续唱着歌欢快地前进。它流过了黄河，翻越了庐山，最终形成了广阔的大海。
大海回想起一路的故事，不禁感叹：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，集体的力量可真大啊！
