项老师,您辛苦了!我们是园中的小草,而您是园丁,为我们浇水,施肥,除草。为了将我们培育成国家栋梁,让我们为我们的祖国做出贡献,为人民服务。可您在想着这些想法时,您的头发已有些染成了白色!
每天,进入教室首先映入眼帘的是您啊!项老师!您拿着扫把和拖把在教室里打扫卫生,你应该疑惑很疑惑吧,一般是学生打扫的啊!怎么成老师了呢?原来老师是为了我们让我们有更多的时间去学习,这时来了一个辅助员来检查,发现一个同学没带红领巾,我们班被扣了一分。向老师顿时火冒三丈,拿起讲台桌的戒尺,在那位同学的说上狠狠的打了三下,那位同学的手被打的痛不欲声,接着就趴在桌上嚎啕大哭起来。
项老师生气的说:“哭什么哭,再哭我再打。”
那位同学这才不哭,到了下课。老师把那位同学,叫了过去。我们以为那位同学要被老师给再一次接受”爱的教育“了,但出乎我们的意料的是老师并没有这么做。
而是对那为同学说:“对不起啊!老师刚才是火气太大,所以才打你的,你不要太放在心上了!”
那位同学说:“老师其实我也有错,如果我带了红领巾,我们班也就不会扣分,您也就不会生气了,所以是我不好。”
项老师说:“好了,知道错了就好。”
项老师您辛苦了!您头上的根根白发就是最好的见证,这是您的劳动象征,项老师您辛苦了!
教师,这是一个非常普通的职业,放弃自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的儿童,让他们成为祖国的栋梁。哈——仔细一想,这个职业还真是光荣哦!
清晨,太阳还没有决定工作,却听到了郎朗的读书声,稚嫩的声音加上不规则的朗读,太阳好像笑起来了——孩子们还真是勤奋、可爱啊——心里想着:“是不是该进行我的工作了呢?”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着,摆满了整个黑板,老师写字时粉笔的声音,加上同学们的朗读声,形成了校园交响曲。
老师微笑着面对学生,拿着教鞭在黑板上指指点点,出口成章,学生们也认真的听着,觉得这个真的很新奇,课文就像是一篇篇美丽的童话,来自于现实生活中的'童话。
“今天的课就上到这里,下课!”同学们一窝疯地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的则坐在草坪上聊着天,很高兴的样子。这时候老师也会来陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像个小孩子,疯疯癫癫的,好不快乐。
快到教师节了!同学们比以往来得都早,他们想给老师一个惊喜!在黑板上写上祝福的话语,画上美丽的图画,讲台上放上五彩缤纷的花朵,教室里仿佛变成了一次欢快的派对!“嘘!老师来啦!快坐好!”在门外放哨的同学发现了老师,同学们立马坐到了座位上,老师推开了门,我们大叫:“老师!!!教师节快乐!”老师先是非常的惊讶,然后落下了眼泪。“老师,你怎么了?是我们吓着你了吗?”我们跑上前去,老师转过身,轻轻拥上我们:“没有啊!怎么可能呢?我是很感动啊!”
老师就像是一颗大树,而我们是刚刚发芽的幼苗,他用他粗壮的肢体,为我们遮风挡雨,我们多想说一声:老师,我们爱你!你为了培养我们,有多少辛苦啊!
或许,说爱并不是解决问题的办法,但是我们会用我们的行动,表现我们对你的爱,但是,在此之前,还是要说一声,老师,我们爱你,你辛苦了。
古人说:没有春天的耕耘,哪儿来茶花香千里。老师,您就像是春天的使者,将温暧的阳光洒满了人间。您像是一支粉笔,指明了知识王国的道路。您像是一把戒尺,点明了通向理想的正确方向。您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人……
说起老师,我有说也说不完的话。一次,我们正在写作文,坐在旁边的陈杰的钢笔写不出来,便用力地甩起来,谁知道,那突然涌出来的墨水落到王老师接到同学们的。
还有一次,那是星期五的下午,学校的学生都差不多走光了。但因为我的作业留在教室里,只好回去拿。在我经过老师的办公室时,见老师在认真地批改作业,手中红笔不停地在作业本上飞舞,老师的手不停地摇摆,老师的眼睛目不转睛地看着作业本,本子快改完了,可是老师又从另一个地方搬来一大堆作业本,拿来几支红笔,走出了办公室,在校道上慢慢地消失了……老师为了我们负出这么多,从来没有停过,对我们早日成为国家的栋梁,花了多少心,洒下了多少汗水呀!
人说,幼儿园的阿姨像妈妈,学校的老师像园丁,这真是没错的。
是谁像我们的第二父母一样,教导我们关怀我们,教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师,是她,使我懂得了做人要诚实;是她,教我懂得了感恩……
还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻:这个学期我们班要换语文老师!当初听到这个消息,我一脸的不高兴,好好的为什么换老师,“十个老师九个凶”——怕是上学期我们太调皮了,学校要找一个严厉的老师来治治我们吧。以往的让我一开始就对将要到来的新老师没什么好感。
第一节语文课,进来的是一位容貌姣好的女教师,她带着甜甜的笑容站上讲台,叫道:“上课!”声音温声细语,我一下子就喜欢上了她。新老师姓刁,非常有趣的是,她说话很柔和,但是班里谁都听得清清楚楚;她讲得并不比以前的老师详尽,但大家都听的特别明白。班里的同学戏言道:“如果谁还听不明白刁老师的课,那他一定是个大笨蛋。”
老师经常在课后和我们谈心,问我们的学校与生活情况,跟我们谈做人的道理,教我们要学会感恩——学会体谅亲人的苦心。同学们都很喜欢刁老师。
有一次,单元测试,老师给我们作了单元小结,并要求我们回去复习。我自以为语文基础不错,所以没做复习。第二天,卷子发下来了,我凭着自己的小聪明,很快就做完了卷子。在剩下的时间里,我洋洋自得地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。
中午回到宿舍,同学们在对答案,我听在耳里急在心里,因为他们认可的大部分答案我都很陌生——难道……
卷子发下来了,我用手捂住那红红的分数,脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我一句读都听不进去。
放学后,老师把我叫到办公室,她并没有批评我——可能她已经看出我懊悔的心,依然像以往一样的温声细语。老师详细的跟我重新讲解了卷子,最后,她语重心长的说:“我们做什么事,都要带着一颗感恩的心去做,那样,我们在成功时就不容易骄傲,失败时就不容易沉沦——因为我们受着父母的恩,受着社会的恩,受着祖国的恩……”老师师对我谆谆诱导着,诱导着……
是的,我们要学会感恩——谢谢您,我敬爱的老师。
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