什么让我永生难忘五百字作文(什么令我难忘作文500)

什么让我永生难忘五百字作文(什么令我难忘作文500)

首页叙事更新时间:2024-02-23 11:11:49
什么让我永生难忘五百字作文(什么令我难忘作文500)

什么让我永生难忘五百字作文【一】

今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的`这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。

童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

什么让我永生难忘五百字作文【二】

我清晰地记得那一天,猪一般的晚霞染红了半边天。六点左右,我看见好朋友小燕子正骑着自行车飞速地横穿马路。谁也不曾料到,厄运偏偏会在此刻降临在这个天真烂漫的13岁小女孩身上。

随着“嘭”的一声响,一辆红色桑塔纳轿车把小燕子狠狠地撞飞到了三米之外。等人们跑过来看时,被撞中的小燕子已经口吐鲜,奄奄一息了。闻讯赶来的小燕子的父母简直不相信这一切是真的,他们流着泪,一遍一遍地呼喊自己女儿的名字。人们在慌乱中拨打了110。警察叔叔和泣不成声的.父母亲一起把小燕子送到了市人民医院。最让人可恨的是,肇事司机早已逃之夭夭。

9月9日,全校的师生代表含着泪,凑了7000多元钱,交到了小燕子的父母手里。还送去了无数鲜花和祝福卡。其中,一张卡上是这样写道的:小燕子,你醒醒啊!我们六(2)班不能没有你呀!睁开眼,让我们一起唱你最喜欢的《同一首歌》吧!“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”病房里,同学们的歌声、哭泣声、呼喊声,汇成了一支深深的祝福曲。

同学来了,老师来了。社会上的好心人来了。可是,谁也换不回停止了呼吸的小燕子。在被车撞去的12个日日夜夜后,可爱的小燕子永永远远地离开了我们,离开了这个美好的世界。

我们——十几岁的年龄,正是金子般闪光的年龄,正是沐浴在阳光雨露下茁壮成长的年龄。可是,那越修越宽的马路,越跑越快的汽车,安全意识越来越淡薄的司机,使多少天使般的精灵葬身于他们的车轮之下。

在动荡的年代,人们最怕的是战争;和平的年代,人们最怕的是车祸。不管是强者,还是弱者;不管是富人,还是穷人;不管是成年人,还是未成年人,都有可能遭受车辆带来的灾难,这是多么痛苦的一件事。但愿类似小燕子的悲剧不再发生,但愿所有的车轮不再碾碎我们美丽的梦想和幸福的家庭,但愿人人平安。

什么让我永生难忘五百字作文【三】

今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的.一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。

童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

什么让我永生难忘五百字作文【四】

那是一天早上,我去上学碰到一位脚扭伤的老奶奶,我刚想把老奶奶扶起。可是有一位同学抢在了我的前面。她是一个女孩,身带红领巾。他把老奶奶扶到旁边的石凳上,关切的问老奶奶有没有事,老奶奶摇了摇头并说:“现在的孩子真懂事。”那个女同学笑了笑,然后就走了,我感到十分的不舒服。因为在这之前,我曾有一点忧郁是否要帮助老奶奶,我十分懊悔,同时我也明白一件事:那就是应该果断地帮助别人。

我走在上学的路上,感到心情格外舒畅。我今天终于明白了姐姐给我说的:送人玫瑰手有余香。让我体会到了帮助别人利人悦己。

什么让我永生难忘五百字作文【五】

我偶然翻到这页,它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时,我们都还在上二年级,二年级......最令我难忘的老师,就是教我们音乐的简老师了。

翻上日记,我逐渐迈进了“幻想”的境界,深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师,简老师上课万分有趣,因为简老师是从农村上来的,最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲,或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四,我们都期待着简老师来上课。

我越想越入迷,仿佛身临其境:有一次,周四,又是一节音乐课。这次,简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的`故事呢?我们满怀期待地看着简老师。

“今天,我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望,“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’!”老师这一说,我们眼睛一亮满脸春光!

“我小的时候家里分老大、老二......到老五这样排,我是老四,只能管理老五,其它别的事都是‘大哥’管理我们。”

“一天,我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍,一般我们都会以我们的‘习俗’来:先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥,大伙儿是分散开踩,老大要求我走西边,也就是左边,我们踩呀踩,越踩越有劲儿。”

“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的,闪一下就来到了海滩,我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋,像烤鸡似的掂量在沙中......”老师话没讲完,全班同学仰面大笑:“烤鸡,哈哈哈......”

简老师也笑,不过一会儿又恢复了平静。

简老师接着念叨:“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海,我们便开始‘环海’歌唱,一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋,不过只有老三在傻笑,比鬼笑还恐怖、还难看!”全班同学再一次大笑,有的人也装成个鬼脸来吓人,同学们笑得更开怀、更豪放了......

一会儿后,简老师继续讲:“我们唱了有关海的歌,比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》......‘小螺号,滴滴地吹,海欧听了展翅飞,小螺号,滴滴地吹,阿爸听了快快归咯’......‘啊!!!’老五尖叫到,‘怎么啦?!’老二很不爽地问,一看,原来是大闸蟹夹住他的脚了!”“哈!哈哈哈......音配得真不错嘛!!”全班同学前仰后合地笑着......

“好啦!我们该练唱了。”

“小螺号,滴滴吹......”

就这样,全班一直沉浸在欢乐的笑声之中,下课也这样,放学也这样。我相信,这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上,直到永远。

“铃铃……”风铃声将我叫“醒”,回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过,没有昨天就没有今天,老师教学生,十年树木,百年树人。我一定要打好音乐的基础,往后成“才”了,我一定要努力地报答简老师,因为老师的每一句教诲都是无价之宝,我想告诉所有教过我们的老师:“师恩,永生难忘!!!”

要记住这篇文章哦:师恩,永生难忘,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

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