那份温暖在心间流淌作文(温暖在心间流淌作文指导)

那份温暖在心间流淌作文(温暖在心间流淌作文指导)

首页叙事更新时间:2024-04-21 10:02:40
那份温暖在心间流淌作文(温暖在心间流淌作文指导)

那份温暖在心间流淌作文【一】

《傅雷家书》是真正带我体会父爱的深情与伟大的开端,或许以前我从没有认真思考过父爱对于我成长的意义,直到读了《傅雷家书》。当我看到傅雷苦心孤诣的教导儿子,从各个方面引导孩子,希望孩子在成长的道路少走些弯路,把自己一生的体会和丰富的经验总结在那一封封用爱写成的家书中。我感动了,傅雷为了孩子鞠躬尽瘁奉献了他的一生,甘愿为了孩子做一头辛苦耕耘的老牛,父亲不正是我们人生起步的启发者和人生道路的领航人吗?

我或许也曾怨恨过父亲,怪他为什么不在我遇到挫折与失败的打击时拉我一把,帮我安稳的渡过难关,后来才明白“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”,如果遇到挫折时不学会自己面对困难,自己承受压力,只是一味的选择依赖,我将永远不能做一只老鹰,在这一片自由的天空下尽情潇洒徜徉,我只有在一次次的磨难中不断历练,不断提升自己的能力,才能雨过天晴,苦尽甘来。

父亲总是喜欢在我受到老师表扬的时候给我泼冷水,当我兴高采烈地告诉他我的成绩有多么好的时候,他总是说:”咱是不是高兴得忘了形啊”,每当这时,我便很生气地说:”我只是告诉一下我的成绩,有必要冷嘲热讽吗?”我甚至觉得他是不是从未对我的成绩有过丝毫的'高兴。直到那次偷听到了爸妈的谈话,我听到妈妈说:”你不要总是对孩子摆那样的臭脸色,她也只是高兴自己的成绩,我们鼓励鼓励她不好吗?”只听爸爸回答说:”我那是想让她不要得意忘形,凡事都不能骄傲,没听说谦虚使人进步,骄傲使人落后吗?她应该要慢慢学会做到一个境界,得之不喜,失之不忧,这才是她更应该修养和完善的。”我怔了一下,一股暖流打心底里面汩汩的流了出来。原来父母做的每一件事都是希望我能够修缮自己的品质和素养,作为女儿的我更应该体会他们的良苦用心。

父亲的做法不正是《傅雷家书》中“高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”的体现吗?正是父亲的放手,让我学会了笑面人生中的挫折与挑战,无惧生活中的狂风与暴雨,无论是多么恶劣的环境,我都能安之若素,随遇而安。让自己在多么艰难的日子里,也能甘之如饴,苦中作乐。努力的控制情绪,尽量让自己的心没有跌宕起伏的波动感。

父亲伴我成长,教会了我直面挫折时应无所畏惧,教会了我应胜之不喜,败之不馁,也教会了我安然自若的优良品质,父亲不断地完善自己,努力为我树立一个榜样,只希望我能大步大步的往前走,可是他哪能一直为我领路呢?可是他还是不甘心,希望能跟上我的步伐,为我照亮前方的灯塔。

父亲原本只是一碗清水,却为了我不断的沸腾,不断地往自身加调料,父亲顶着自己的年迈,努力地想要改变自己,我却不知道,父亲早已伤痕累累,早已疲惫不堪,父亲改来改去,似乎连原本的样子都忘掉了,父亲努力地想成为女儿心中的那座高山,却不知道他的女儿早已长大,早已可以独挡一片天空了。

那份温暖在心间流淌作文【二】

小鸟在窗前啾啾的鸣叫——哦,春天来了!我打开窗户,望着外面美丽的世界。

小草从土里冒出了嫩嫩的芽,空气中弥漫着泥土的清香,花坛中的花儿悄悄地露出花苞……这一切真是令人陶醉。

而窗前的画面更让我陶醉:两个孩童在树底下追逐嬉戏,春天的活力在他们身上表现得淋漓尽致。我似乎也回到了童年时代,看着她们会心的笑了起来。

也许是因为高个孩子手中的花吧,这两个孩子争吵了起来。高个孩子把另一个孩子推倒在地,于是,个子较小的那个孩子开始哭鼻子,坐在地上乱蹬着腿,用脏手抹着眼泪,顿时整张脸全花了。

我看的笑的更开心了。这一切在我的童年也经常发生,想哭就哭,想笑就笑,这就是无邪的童真啊。我不准备去劝他,因为我知道他哭一会儿就会站起来继续做游戏。

这时从不远处跑来一个30岁左右的女子,看她关切的表情,应该是哭泣的孩子的妈妈,她不停地问:“宝贝,哪里痛?哪里痛?快告诉妈妈!”孩子不回答,只是哭得更大声了。这个女子也许是看到孩子满脸污垢,内心焦急,拉过来那个高个孩子,也不问他,扬手就是一个巴掌,“啪——”清脆的响声让我的心颤抖了一下,高个孩子呆了一下,然后声嘶力竭地哭了起来。

巴掌落下,那个女人的孩子顿时停止了哭泣。满脸惊恐的望着他母亲的.手,他也没想到自己的母亲能做到这步田地。一阵风吹来,高个孩子手中的花儿也随风飘落了。那阵风没有一丝春天的温暖,反倒增添了一股寒意。五个手指印紧紧地贴在高个孩子的脸上,似乎要过很久才会消去,或许永远也退不去了。

我惊呆了,我做梦也没有想到这位母亲会下如此重手。他面前可是一个年龄不到七岁的孩子啊!我的心随着孩子那急促的抽咽痛了起来。因为我知道这一巴掌打碎的不仅是这个女子的修养,而且是两个孩子纯洁的童真。

这女子抱起自己的孩子,轻柔的擦着自己孩子的脸蛋,头也不回的走了。而他的孩子却仍是那个表情,望着他的伙伴。他们以后可能再也不能一起玩耍了。我跑下楼,想去安慰那个被打的孩子。可当我打开们走到他们的游戏场地时,那孩子已经不在那里了。那朵花还在地上,只是已经被踩得面目全非了。

我捡起这朵花,觉得它很沉很沉。疼痛的感觉像潮水般漫入我的心中,我为这个孩子感到哀怨。我捧着的哪是残破的花朵,而是一个孩子受伤的心啊!

风吹来,樟树落下了许多黄黄的叶子。这春天,怎么像是瑟瑟的秋天?

那份温暖在心间流淌作文【三】

爱像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。

记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。

那份温暖在心间流淌作文【四】

老师是个雕刻家,用沾满粉笔末的双手,轻轻雕刻学生们的灵魂,她可以和米开朗基罗相比拟;老师是个音乐家,用高昂的嗓音,涌起学生们的奋发热,它比贝多芬的乐曲更振奋人心;老师是个革命家,用坚定地信念,改革无所事事,无所顾忌,无所梦想,无所未来四大旧思想。她会像毛爷爷一样永驻我们心中。

老师与我们非亲非故,却待我们如儿女,甚至盛过自己的儿女。政治老师曾和我们讲过他的一位同事,一位以为人母的教师,每天早上两位老师等车时总能碰巧遇到,再一次闲聊中,政治老师了解到,这位老师由于教的是初三班,课程比较紧张,所以每天早上需要早一点到学校为学生们上自习,这早已是平常事。可这位老师还有一位上幼儿班的女儿,女孩的父亲比母亲上班还要早,这位老师只好将自己的孩子送到还有半个钟头时间开门的校门口站着,不论春夏秋冬,皆是如此。这位老师还补充道,总不能为了我女儿耽误了课程吧,四十多人呢,多讲一点是一点啊。老师的工资并不高,可他们却不曾有一丝懈怠。

师恩难忘,既然难忘,那我们是不是应该报答老师?有位学生在为自己老师庆祝教师节的时候,送给老师一张卡片,上面写着:“我没有钱,买不起礼物送给老师;我不学习,拿不了骄人的分数惊喜老师;我体育不好,夺不了冠军为老师争光。我唯一能做的`是成为一位堂堂正正一撇一拿的人。”

不成人成材也为无用之邦,既成人又成材者乃国之栋才。我们既要为自己的未来努力,成为材人,又要修身养性,成为正人。这样,老师紧皱的眉头才会舒展,操劳的心才会喘口气。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,欲敬师而已别。听听老师的声音吧,是不是已有了些沙哑?看看老师的午饭吧,是不是有一丝的心寒?摸摸老师的手吧,是不是早已融进粉笔?从现在起,做老师夏日的柠檬茶,冬天的热咖啡吧。

那份温暖在心间流淌作文【五】

老师是个雕刻家,用沾满粉笔末的双手,轻轻雕刻学生们的灵魂,她可以和米开朗基罗相比拟;老师是个音乐家,用高昂的嗓音,涌起学生们的.奋发热,它比贝多芬的乐曲更振奋人心;老师是个革命家,用坚定地信念,改革无所事事,无所顾忌,无所梦想,无所未来四大旧思想。她会像毛爷爷一样永驻我们心中。

老师与我们非亲非故,却待我们如儿女,甚至盛过自己的儿女。政治老师曾和我们讲过他的一位同事,一位以为人母的教师,每天早上两位老师等车时总能碰巧遇到,再一次闲聊中,政治老师了解到,这位老师由于教的是初三班,课程比较紧张,所以每天早上需要早一点到学校为学生们上自习,这早已是平常事。可这位老师还有一位上幼儿班的女儿,女孩的父亲比母亲上班还要早,这位老师只好将自己的孩子送到还有半个钟头时间开门的校门口站着,不论春夏秋冬,皆是如此。这位老师还补充道,总不能为了我女儿耽误了课程吧,四十多人呢,多讲一点是一点啊。老师的工资并不高,可他们却不曾有一丝懈怠。

师恩难忘,既然难忘,那我们是不是应该报答老师?有位学生在为自己老师庆祝教师节的时候,送给老师一张卡片,上面写着:“我没有钱,买不起礼物送给老师;我不学习,拿不了骄人的分数惊喜老师;我体育不好,夺不了冠军为老师争光。我唯一能做的是成为一位堂堂正正一撇一拿的人。”

不成人成材也为无用之邦,既成人又成材者乃国之栋才。我们既要为自己的未来努力,成为材人,又要修身养性,成为正人。这样,老师紧皱的眉头才会舒展,操劳的心才会喘口气。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,欲敬师而已别。听听老师的声音吧,是不是已有了些沙哑?看看老师的午饭吧,是不是有一丝的心寒?摸摸老师的手吧,是不是早已融进粉笔?从现在起,做老师夏日的柠檬茶,冬天的热咖啡吧。

那份温暖在心间流淌作文【六】

又下雪了,我呆呆地望着窗外,傻傻地看着雪花在天上跳下来,随风飘啊飘的,一到地上便化作了水,再也不留一丝痕迹。这片可怜的小雪花,明知道自己注定要灭亡,却为什么还要离开家来到大地上呢?

“哎,想什么呢?”同桌拍了拍我的肩膀,“还记得今天是什么日子吗?”她脸上挂满了灿烂的笑,手里拿的是棒棒糖,“生日快乐。”

生日?对啊,我忽然记起了什么。今天是我生日了,而我寂落的心情中却早已忘却了。

父亲病倒了。他为了全家的生计奔波劳碌了大半辈子,从未向困难低过头,而今,生活的重担压弯了他的'背,病痛摧毁了他的坚强。今年的雪来得这么早。这才是什么时候,竟下过了两场雪,我裹紧衣服冲出教室,白色的晶体落在脸上,凉丝丝的,风吹在身上,透骨的冷。公路已被雪水染成深色,正如我的心情一样昏暗。雪花一如既往,随风飘舞着,消亡着……

记得小时候每次下雪,父亲便会带着我滚雪球,打雪仗,再堆一个好大好大的雪人。而这时,我总会任性地将刚刚堆好的还来不及安上鼻子的雪人踢得粉身碎骨,父亲会佯装发怒追着我满院子跑。当然,我不会示弱,我会边跑边抓起雪来反击,砸得父亲头发上,眉毛上都是雪,像圣诞老人。我就站在一边咯咯的笑。妈也总是倚在门框上,眼睛眯成一条缝,笑着“责备”父亲“你都多大人了,还像个孩子一样胡闹……”

那些记忆被时间的车轮无情的辗过,零零散散,化作灰尘,好像十分邈远,却又似在昨天,以至于我现在仍能触摸到那份气息,那样鲜活,然而如今已物是人非。

寒风吹来,我不由得打了个冷战,而现在的我,再也不会抱怨为什么没有人来接我,也不能再抱怨什么了。

.那天,父亲倚在床头,双眼直钩钩地盯着吊瓶里冒着的泡,问我“丫头,爸老了吗?”父亲从没有问过这样的问题,我想了想,竟不知如何回答。

父亲看上去的确比同龄人老很多,长年的风吹日晒使他的皮肤干燥得如同皲裂的大地,皱纹也早早的爬满了他的额头,里边夹杂的是他打了一辈子交道的黄土的颜色,再也无法洗去——可是,父亲老了吗?

生日,真不知这个生日该如何去过。

不知什么时候,我已走到了家门,而父亲,正站在门口等。无情的雪打在父亲身上,狂风几乎随时都能将他掀倒在地。“爸——”我赶紧跑过去搀住父亲:“你怎么出来了?你的病刚好……”

但我已经无法再听到父亲回答的是什么了,屋里的景色令我怔住了——桌上摆满了我爱吃的菜。我不知道炒这些菜对父亲意味着什么,他会多早起来上街买菜,会准备多长时间,会……

可父亲的身体……我不由得哽住了。

父亲坐在桌子那头,烛光映在他饱经风霜的脸上,红彤彤的。他的眼中闪着蜡烛的光。

不知道自己是怎么吹灭蜡烛的。总之那一切似乎都在一瞬间凝固住了。父亲正拿着刀又去切蛋糕,我一手拦住了他。

“爸,我来吧。”

父亲的手停住了,我看见他眼睛中分明跳跃着晶莹的东西,而我,早已泪流满面……

雪还在下着,厚厚的棉被早已覆盖住大地,温暖着它……

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