科幻类初中作文【一】
我们的城市是一座大花园，到处是花草树木，一年四季郁郁葱葱，可漂亮了。城市里很少看见管理花草树木的工作人员，他们都坐在办公室面操作电脑与仪器。管理花草树木的事情到底谁来做呢？
原来这座城市里有很多园丁机器人，它们正在帮助工作人员做很多事情。园丁机器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的样子，很受人们喜爱。
高的机器人负责种树，它们会伸出长长的手臂，剪掉枯萎的树枝。矮的机器人负责种花草，它们把花草修理成一个个图案。浇水机器人的身上有防水功能，水喷到身上对它们自己没有任何影响。根据一年四季花草树木的不同生长时期，园丁机器人的工作也会发生变化，它们会变成播种机器人、捉虫机器人等等，这些都由人们用电脑来指挥。
园丁机器人会自己就用树枝搭一座房子，让自己住在花草树木中间，监视着花草树木，还会根据花草树木的生长情况来变化感情。如果花草树木长得茂盛了，它会笑，如果花草树木枯萎了，它会发出警报提醒工作人员，工作人员就会指挥机器人添加肥料。如果有人破坏花草，园丁机器人就会发出警报，管理人员就会及时赶来制止那个人。园丁机器人还会修建篱笆，防止别人破坏。
美丽的城市大花园非常干净，没有枯萎的花草与树枝，它们都到哪儿去了呢？哦，是被园丁机器人“吃”掉了，然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。
瞧！有了这种机器人，人们就会轻松多了。
科幻类初中作文【二】
晚上，我仰望着天空中闪烁的群星，慢慢的，我就进入了甜美的梦乡。
梦里，我坐进了“火星探测器”里，来到了巨大无比的夜空中，只见夜空中忽明忽暗，星星不断地向我调皮地眨眼，从我身边掠过。突然，我看见一团巨大、红色的火焰。哦！那不是我向往的火星吗？我调整好方向，全速奔向火星。
不知不觉中，我已经到达了目的地——火星，空气变得好稀薄，我连忙打开氧气开关，深深地吸了几口氧气，饥饿、疲劳顿时烟消云散。火星真奇妙，你瞧，地貌奇特而美丽的地面被淡红色的沙子覆盖，天边好像一条红色的河流飞流直下，壮观极了。峡谷中，一条巨大的龙穿过火星，飞向雄伟的奥林斯山……。
我乘着时光隧道回到35亿年的火星世界，只见眼前出现了一片茂密的原始森林，这里古木参天，树木郁郁葱葱，树上接满了奇珍异果，林中猛兽穿行。一条巨大的湖泊贯穿其中，湖水清澈见底，天鹅在悠闲的嬉戏，鱼儿在欢快地游来游去……，可是，一场意想不到的灾难突然袭来，炽热的岩浆波涛汹涌般向天空喷发，森林和湖水一眨眼就变成了红色的汪洋大海。
我吓得从梦中惊醒。多么美妙的梦境啊！火星红色、炽热的外表是那么神秘，相信在不久的将来，我们一定会登上火星的！
科幻类初中作文【三】
做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。
小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?
其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?
走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。
或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。
诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。
科幻类初中作文【四】
你好我是科学家邓奕泉，这几天我在发明时光机。但一直没有成功。是应为一次传越时空，我毁灭了时光机，还是从头说起吧。
就在我埋头苦干了10年后，我成功发明了时光机。我想先去穿梭一下时光，看看有没有坏处。我准备好了干粮和武器就走了。我走进了时光机，按下了穿梭按钮，时光机说：“请输入要到哪里去？”我想了想说：“就去恐龙时代吧。”就在这时，刷的一下。我到了恐龙时代。我一看，哇。天上飞着一只只翼龙。地上是一只只恐龙。我吸了一口气说道：“哇，恐龙时代的空气真清新啊，跟我的`世界完全不一样。”我看了看潘浩，心想：“这里真好啊。”便去盖房了。
谁也没想到，在恐龙世界的第4天，我遇到了潘浩。就在第4天早晨。我吃完早餐就走了。本来我想去逛一逛恐龙世界，没想到遇到了潘浩。一开始我问：“你是······”还是潘浩厉害，一眼就认出了我。他说：“你不是邓奕泉吗！”就是这一说唤醒了我的童年记忆我激动地说：“你是潘浩？”潘浩激动地说：“小子，过的咋样？”我说：“还行。”就这样我和潘浩聊起了过去的事。当我问起潘浩他是怎么来到恐龙世界时他说：“做时光机来的。”我生气地说：“好啊，你竟然盗版我的时光机，找打。”潘浩说：“先别说这个事。”我还是很生气。
过了一个多月，我和潘浩回到了人类世界，我和潘浩想了想要不要毁灭时光机，我们还是毁灭了时光机。因为如果有人随意改变过去就糟了，就这样我们毁灭了时光机。
科幻类初中作文【五】
2076年，我乘坐着“远望号”飞船来到了火星。
随着飞船徐徐着陆，舱门开启了，可眼前的一切却把我吓了一大跳。只见一个长着葡萄色眼睛、木头耳朵、橙色身体的人，正睁大眼睛站在我的面前。我的心里像钻进了一只小兔子似的，紧张得怦怦直跳。
还没等我开口说话，那个长相奇怪的火星人就抢先开口说话了：“你好！我叫小叮当，欢迎你来到火星。”出于礼貌，我不敢怠慢，赶紧问道：“这里是火星吧？这里就只有你们星球的人吗？”谁知，小叮当听了我的话居然严厉地说：“无知的人类啊！还是让我来给你介绍吧！”
接着，小叮当便带我来到了黑巧克力凉亭，我发现那个凉亭全是用饼干做的，所以小叮当它们又称火星为饼干球，我和朋友又来到了咖啡小溪，发现小溪里的石头竟然都是彩虹糖，真是人间美味啊！
就在我兴致勃勃想要继续观赏的时候，却发现自己带来的氧气不够用了，就惊慌地说：“小叮当，我要回地球了，再见！”小叮当虽说十分疑惑，但还是礼貌地向我道别：“欢迎下次再来饼干球玩哟！”
我匆忙登上“望远号”飞船，又飞回了地球。
科幻类初中作文【六】
在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
科幻类初中作文【七】
一天，我遇见了哆啦A梦，我俩很快就做了好朋友。
我们玩着玩着，我就提议：“我们去火星旅行吧！”哆啦A梦说：“好啊，我也正想去呢！”它说完就从自己的小口袋中拿出了一架小飞机，过了一会儿，小飞机渐渐地变大，变成了一架大飞机，我俩坐上了飞机。
哆啦A梦开着飞机，我们不多时就来到了火星，我看见了很多满身是火的火人。我们的飞机渐渐地下降了，“嘭嘭”，吓我一跳，原不是一只非常大的怪兽，我吓得浑身发拌，可哆啦A梦什么不慌不忙地从自己的口袋里拿出了一台神奇的照相机给自己照了一张相。突然，相机里跑出了一个个“哆啦A梦”，那些“哆啦A梦”的手里都拿着水枪，两军打起来了。
哆啦A梦又拿出两把有点大的水枪，一把给自己，另一把给我。他自己也变得大大的，水枪也跟着变大。这时，一头怪兽向我袭来，我拿着水枪打那怪兽，忽然，有一个大火球向这儿飞过来，我连忙在水枪上按了“大”这个按钮，水枪越来越大，我对准那个大火球喷水……哈哈，火星全军覆没了！
哆啦A梦把兄弟们收了回来，我们感到全身都热起来了。哆啦A梦就拿出了两颗不热丹，我俩一起吞了下去，吞下去以后，我感到便服多了。然后，我们一起找那架大飞机，找啊找啊，我们找了很多地方都没有找到那一架飞机，我可是急得不得了，可哆啦A梦一点也不着急。过了一会儿，又出现了一架大飞机，我们就乘着飞机向地球飞去了。
这次的火星之旅真可怕啊！
