六年级小学上册作文第3单元(小学六年级第三单元作文上册)

六年级小学上册作文第3单元(小学六年级第三单元作文上册)

首页叙事更新时间:2023-07-22 06:12:46
六年级小学上册作文第3单元(小学六年级第三单元作文上册)

六年级小学上册作文第3单元【一】

当红彤彤的太阳从董藩冉冉升起的时候,我和妈妈就要去中山公园观赏风景。

下了车,来到了中山公园的门前,在中山公园的门前上面写着“中山公园”,走中山公园,第一个映入眼系的就是湖,湖很大,在远处看就象一个碧绿的大圆盘。近看湖,湖清可见底,水边有许多小蝌蚪。一阵风拂过,一湖的水就漾起波纹,好看得很。

在湖中央有一座桥,我们登上了桥,在远处看这座桥就象一座普通的桥,近看就不是这么回事了。因为这个桥上面刻有许多雕纹,所以很特别。桥下有成群结队的鱼儿,若你丢下一小块面包在水里,鱼儿一定会拼拼活地抢着块面包。鱼儿千姿百态,五颜六色,可爱极了。

前面是草坪,草坪上有一部分人在休息,大部分人都在放风筝。

我们接着往前走,路旁的树木巍然直立,绿树成荫。我们到了有孙中山的石象的地方。妈妈说孙中山是第一个领着中国人打日本人的呢,中山公园就是因孙中山而起名的呢。孙中山石象下面还有字呢,字里说得跟妈妈说的一样。

妈妈看了一下表就带我离开了中山公园。

中山公园真美。

六年级小学上册作文第3单元【二】

今天,我看了一幅漫画,里面讲的是:一天,小红与小刚在放学的路上,他俩边走边谈笑风生,到十字路口时,小红与小刚发现了一个旁边满是易拉罐、果皮、包装纸的垃圾桶,而桶内却干干净净,小红便与小刚商量起来,小红说:“小刚,我们是不是应该做些什么,保护环境要靠大家,你说是吧?”

小刚想了一会儿,说:“好吧,让我想个办法!”他眼珠一转,脑筋一动,大叫:“有办法了!”

话音刚落,小刚放下书包,打开,从里面抽出一张纸和一支笔,便趴在纸上写起字来,不怕脏不怕累地用手把垃圾围在同一个地方,把垃圾一个个地送回了家,就在这时,一旁的小刚也把字写好了,将纸贴在垃圾桶上,上面写着“文明——只差一步”小红竖起大拇指,说:“小刚,你真聪明,能想出这样的办法!”

小刚谦虚地说:“没什么,如果没有你,我也不会完成的这么快!”

看完这幅漫画,让我陷入了深思,为什么人们会这样做呢?我想:现在的人为了减轻麻烦和节省时间,有的人把垃圾随手扔在大街上……难道他们这么做就没有设身处地的替人着想吗!我想对不文明的人说:“你们这么破坏环境,难道觉得很好玩吗?”

这让我不由得想起了当我去南大超市时,发现一个男人拿着一袋垃圾袋,明明可以放到垃圾桶,却偏偏丢在旁边,这让我十分气愤,不过这世界上也有正能量比如环卫工人。

环卫工人的力量太单薄了。保护环境还得靠大家,在此我呼吁:请大家爱护环境,不要破坏环境,让我们的地球变得更加美好。

六年级小学上册作文第3单元【三】

华君武先生这幅题为,《假文盲》的漫画,如一把社会丑恶现象的匕首,对假文盲先生们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞。

这幅漫画勾画的是在一个寒冬的早晨,在母子上车处站牌处站满了身强体壮的男人们,而一位抱着婴儿的妇女却被挤在外面,冻得瑟瑟发抖。那位妇女用无助的眼神看着那群男人们,不禁打了个寒颤。而那群男人们呢?依然目不斜视地站在那里。他们难道不识字,是文盲吗?不,看他们的样子,一定是假文盲。

站在母子上车处的第一个男人,身穿皮袄,双手插在口袋里,脚下一双闪亮的皮鞋,看样子好像是一个国家公务员。看他眼神惺松的样子,一定是睡懒觉睡过头了。不想迟到,又不愿意破费打的,就来抢占母子上车处这个优先的地方。第二个人头戴军帽,穿一身军衣,军人难道也不识字?第三个人,戴一副眼镜,也像个国家公务员。最后一个人,戴着一个又厚又大的口罩,从他的衣着看来,像一位医生,多么神圣的'职业呀!可是这个人连基本的社会美德都不懂,又怎么配当一个救扶伤的医生呢?

在生活中,我曾看见许多类似《假文盲》的情况:在公交车上,我曾看见过有抢占老、弱、病、残、孕群体座位的年青人;在公园里,我曾看见跟着自己孩子追逐嬉戏在请对小草足下留情的警示语旁的草坪上的年轻夫妇;在公共场所我曾看见男女老少在请爱护环境的警示语旁乱吐、乱扔。我苦思良久,终于得出一个结论:现代人不是缺少文化,而是缺德。

中国是一个历史悠久的文明古国。尊老爱幼,先人后己是中华民族代代相传的美好品德。让我们做人人为我,我为人人的少年,不做假文盲!

六年级小学上册作文第3单元【四】

人们都说女人纤弱无力,而妈妈的背却能力擎天地。妈妈的背是我的摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。

可自从上学以后,我再没有儿时的感觉。妈妈是老师,无论是学习还是生活,都对我格外严格,甚至是苛刻,我一直怀疑她不再爱我了。在学校,每当我看到她,总是感觉她的背挺得很直,一看到她的背影就忍不住想起她严峻的目光,严肃的面孔。妈妈背影产生的威慑力使我害怕,我更不敢靠近她的背,甚至怀疑她不是我的亲妈。

还是“六一”前夕的'一次意外,让我深深地感受到了母爱的伟大。刚刚吃过午饭,我帮老师发作业,被同学不经意地绊倒了。我忍着剧痛爬起来一瘸一拐地回到座位上,还没坐稳就被音乐老师叫走排练“六一”节目,等到放学时,我的脚已经肿得像个大面包。被瞒了一下午的妈妈,终于看见了,又气又急地数落着我:“你真笨!你怎么不知道告诉妈妈?脚都肿成这样了,难道不疼吗?”我一声不吭,心想:你是我的亲妈吗?我的脚受伤了,不但不关心还责怪我,怎么一点儿也不“爱我”?

妈妈带我去了医院,医生诊断--趾骨骨折,于是膝盖到脚趾都被石膏裹住,不能动弹了。

为了不耽误功课,妈妈每天骑车驮我到学校,背我到教室,架好我的腿,再给学生上课。课间,我想上洗手间没有办法站起来,又不好意思请老师和同学帮忙。我正在发愁的时候,教室门口出现了妈妈的身影。妈妈走到我身边,蹲下身,把后背朝我靠去,两手托住我的腰,使劲往自己背上一带。她一手绕到身后托住我的屁股,一手搭着我的腿,深吸了一口气,腿微微抖着,缓缓站起来。90多斤的妈妈要驮起80多斤重的我,有多吃力,只有她自己说的清。我伏在妈妈的背上,伸出两只柔嫩的胳膊,圈住了妈妈白皙的脖颈。顿时,我感到一股暖流涌上心头,这是温暖的母爱。我突然发现,妈妈苍老了,眼角的皱纹深了,背似乎也驼了。只是当我鼻尖儿触到了妈妈乌黑的头发。发现它散发出淡淡的清香仍是那么熟悉,我贪婪地吮吸着,醉倒在这沁人的清香里。往事又浮现我脑际:小的时候,妈妈总是背着我做家务。我贴着妈妈的背听她的心跳,闻她身上熟悉的味道,靠在她柔软的肩头入睡,我感觉妈妈的背又温暖又安全。我轻轻地问:“妈妈,累不累?”“越来越背不动了。”妈妈苦笑了一下。“妈妈您好久没背我了,趴在妈妈的背上,感觉很幸福。”妈妈弯着腰,踱着步,步子越来越慢,越来越沉重。我的心也伴随脚步声越发凝重了。

再回想当初自己还怀疑她不是我亲妈的事,我觉得自己是多么愚蠢呀!妈妈数落我也是爱我呀!我怎么不理解妈妈的苦心?严也是爱!泪水充满了我的眼眶。

连着一个月,每天每节课间楼道里都能看到妈妈背着我的背影。我爱妈妈的背,她永远都是美丽的,永远都是力擎天地。

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