详细说明一件事作文（描写一件事或一个事物的作文） - 作文仓库

详细说明一件事作文【一】

英文书信的构成可分为8个部分：

信头(Heading

日期(Date

收信人姓名及地址(Inside Name and Address

称呼(Salutation

信文(Body of the letter

结束语(Complimentary close

署名(Signature

附言(P. S.

(1信头(Heading

信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下： ①齐头式

②缩进式

注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。

(2日期(Date

写日期注意下列各点：

①年份应写全，例如不能用“99”来代替“1999”；

②月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7／4／99 或7， 4， 99，因为在英国此日期代表 7th April，1999，而美国则代表4th July，1999。

③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用lst，2nd，3rd，4th…11th，21th…22nd…31st等。

日期的几种写法：

a．July 7，1998

b．1st October, 1998

c．30 Nov., 1997

d．Sep. 3rd, 1999

④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行，不能像写中文书信那样写在书信签名之后，这是很多学生的常见错误。

精选范文

①

②

(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address

写信人的地址和日期写好以后，接着就要写收信人的姓名和地址，一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写，而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行，收信人地址可分两行或三行写，和写信人的地址一样，上下可取齐，也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号，称号因人而异。

①对普通男子用Mr；

②对未婚女子用Miss；

③对已婚女子用Mrs，对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓；

④对男子用Master；

⑤对教授或博士(医生用Prof．或Dr．

精选范文

(4称呼(Salutation

称呼指的是信文开头的那种称呼，如Dear , Mr, Uncle，各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号，但也有用冒号的。现归纳如下：

①对父母、兄弟、姐妹等；

a．Father,

b．My dear Mother,

c. Dear Sister,

d. Dear Tom,

②对亲戚：

a．My dear Auntie,

b．Dear Cousin,

c．My dear Cousin,

③对朋友、同学

a．My dear friend,

b．Dear Mr Jackson,

c．My dear Mr Jackson,

d．Dear Sir,

④对未婚女子：

a．Dear Miss Luce,

b．My dear Miss Luce,

⑤对一般女子，不论是否结婚：

a．Madame,

b．Dear Madame,

⑥对已婚女子：

a．Dear Mrs Helen Jackson,

b．My dear Mrs Helen Jackson,

⑦对公司、工厂、学校等：

a．Dear Sirs,

b．Sirs,

c．Gentlemen,

(5信文(Body of the letter

信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。

开头语

①相当于中文的“敬君者”。

a．I beg to inform you that…

b．I beg to take this opportunity to inform you that …

c．I have the honor to address you that…

d． I write in a hurry to inform you that…

e．I have the pleasure to tell you that…

f. I\'m very much delighted to inform you that…

②相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。

a．I thank you very much for your letter of May 20th …

b．Your letter of May 20th has been received with thanks.

c．It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.

d．In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …

e．I have received your kind letter of May 20th.

f．Words can\'t express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.

g．Your letter dated May 20th has been received.

结尾语

采用三种方法：

①采用分词短语：句末用逗号，不用句号。例如：

a．Waiting for your good news,

b．Looking forward to your early reply,

c．Hoping to hear from you soon,

d．Hoping you are enjoying good he

alth,

cerely,

Barbara

④感谢信

Dear Sir,

With feelings of deep gratitude I address y

参考词语

senior grade three

appreciate

spare

⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op

详细说明一件事作文【二】

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

详细说明一件事作文【三】

童年的记忆是五彩缤纷的，有许多许多的事都留在我记忆深处。有一件事让我至今都难以忘却。也许是因为那件事体现着我童年的天真、纯朴。

我五岁的时候，幼儿园放暑假。爸妈因工作忙，便把我送回老家让爷爷、奶奶带。在乡下，我可以想怎么玩就怎么玩，可开心了。有一天清晨，我看见爷爷、奶奶把种子种到地上，浇水、施肥。过了几天竟然发生了神奇的事情，地上竟冒出了许多绿色的小嫩芽。又过了几天小芽变成了小叶子，开花、结果。

得到灵感的我迫不及待的向爷爷要了铲子，也在地上开始挖坑，挖好了坑后，我便把带来的新玩具悄悄地全放进了坑里，然后再用土填上。又是浇水又是施肥的，忙的一身汗。既然种下的种子可以可结果，那么我的玩具种下去也是可以长出新玩具的呀!我满怀希望的期待着我的“玩具树”。

可是一天一天过去了，我的“玩具树”始终没有动静。刚开始的时候，我以为“玩具树”比种子大，所以会长的慢，也就没在意。可是时间越来越久，每天去都没有动静，终于有一天我急哭了，没得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便问我：“小宝贝啊，你怎么了?小女孩哭了就不漂亮了。”我哭着问奶奶：“你们的种子能长成菜，我种的玩具为什么长不成玩具树?”奶奶知道缘由，笑了：“我的傻孙女，植物种子是有生命的，而你的玩具是没有生命的，没有生命的东西怎么会破土生长呢?”后来我才明白只有种子才能种子土里。我的美梦也因此被咔嚓——破灭了!唉!

今天我已经十岁了，然而儿时的这件事我一直记忆犹新。也许你们看完会笑我，但我不会笑，因为那是一般人少有的童真!

详细说明一件事作文【四】

“磨剪刀……”多么熟悉的声音啊!那年我9岁。当我探出好奇的脑袋时，那一双干枯而沉陷的眼睛便急急地向我迎来。

“有剪刀磨?”

眼前的老人，使我幼小的心灵一阵紧缩。只见破烂的衣服包裹着又廋又小的身躯，背上搭一条褐色的口袋，那双脏布鞋仿佛饿了似的张着大大的嘴巴，真是要把秋风都吞尽了呢!

我一时迟钝得没有回答，只是不知所措地喊：“奶奶!奶奶!”奶奶急急地从屋内走出来，皱起眉头迟疑地打量着伫立在风中的老人。老人或许是被盯的尴尬了，微微动了一下，略带沙哑地说道：“大婶帮帮忙吧，家里孩子得了白病，日子过下去了，给点吧!……有剪刀吗?我帮你磨了，算是感谢。”奶奶惊疑的脸色一下变了，似乎变成了笑，又不是笑：“啊?白病，别拿这种把戏来哄人!唉，算了，你把墙头上那把刀磨一下，这一块钱就算给你的工钱!”说着，奶奶一边拿出那把无人问津的剪刀，一边摸出一元硬币塞到老人手里。

沙沙沙……外面传来了老人磨刀的声音。我暗暗窃笑：“那把刀早就没用了，磨了等于白磨，谁叫你是个骗子呢?”不知过了多久，“沙沙”声仿佛消失了。凝神细听，原来确实消失了。我连忙跑出门，向着小巷望去，老人正向前慢慢移动着。“剪刀呢?”我警觉起来。我正要叫住那位老人，一转头却发现一把铮亮的剪刀完好地躺在墙头上，剪刀下压着那枚银色的一元硬币。我顿觉管一下涨满了，思想受到了彻底的侮辱。当然，一半来自奶奶，一半来自自己。

这件事虽过去好久，但我再也没有见过记忆深处的那位老人。如今每逢在大街小巷，偶然碰到那些同样为生活而流落的人，不需他们开口，我总要尽力帮忙。虽说微乎其微，却实实在在地慰藉了我心灵深处的遗憾。

详细说明一件事作文【五】

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的.核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

详细说明一件事作文【六】

在我的记忆中，发生了许许多多的故事，犹如茫茫星空中的点点繁星，其中有一颗最明亮，那就是我记忆深处里一直无法忘却的敬老故事。

那天晚上，我和哥哥一起在广场上玩耍，玩累了，感觉口渴了，就去商场里乘凉。哥哥对我说:”老弟，你在这里呆着，我去买水给你喝吧。”我点点头，哥哥快步奔向超市去买水了。我坐在商场的长凳上，百般无聊地注视着来来往往的行人，许久，不见哥哥的踪影，于是，我起身到四周转了转，仍没有哥哥的身影，我心里想:“超市就在前头，用得着去那么久吗?指不定又跑哪去了。”我朝超市的方向走去，远远望去，我依稀见到哥哥怀里抱着两瓶手，一手提着一个大大的购物袋，歪着身子从超市出来，边上还有位白发苍苍的老奶奶，佝偻着身子。我仔细一瞧，原来是我们家楼上的张奶奶。只见哥哥瘦小的身子，左手提着购物袋，那袋子似乎都快要着地了，满脸通红，不一会儿，停下脚步，换成右手，继续前进。哥哥就象一匹骨瘦如柴的\'小马，有气无力地拉着一大车，一小步，一小步地艰难前行。我被哥哥不放弃的精神深深地感动了。

于是，我赶忙朝前跑去，接过张奶奶手中的小袋子，奶奶注视着我，笑呵呵地说:”小弟，你来啦，谢谢你们兄弟俩呀”。我笑着说:”没事，是我们应该做的。”我接过哥哥手中的两瓶水，又从大袋子中抽出一些物品，减轻哥哥的负担。我也太自不量力了，不一会儿，我的双手就感觉好酸，豆大的汗珠顺着脸颊流下，大口大口地喘着气，哥哥笑着对我说:”哼哼，平时不锻炼，这下受不了吧。”哥哥又从我手中抢过一些。

我们哥俩齐心协力，一起将张奶奶的物品送到了家。奶奶非常感激，从柜子里掏出两袋饼干，塞到我们怀里，我们推辞不肯接受，“好孩子，别客气，你们乐于助人的精神就值得奖励!”奶奶说着，硬是拉着我们的手。

在回家的路上，想到今天又做了件好事，还得到奶奶的赞许，高兴极了，原来的疲劳也一扫而光，脚步也变得轻松极了，路边的小鸟欢快地唱着歌，似乎也在赞扬我们呢!