神奇的画笔六年级作文三百字(神奇的画笔的作文怎么写)

神奇的画笔六年级作文三百字(神奇的画笔的作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-11-30 03:09:47
神奇的画笔六年级作文三百字(神奇的画笔的作文怎么写)

神奇的画笔六年级作文三百字【一】

秋天到了,美丽的秋姑娘有一只五彩缤纷的画笔,为世界万物换上秋装。

如果你不信,那我就带你去看看吧!公园里,银杏树的叶子被秋姑娘一抹,唰,青色的树叶变成金黄色的`树叶,枫树不好意思换上秋装,于是就躲了起来,秋姑娘看见了枫叶,仍然一画,唰,枫树瞬间变成火红地辣哥。

秋姑娘到果园,看见青青的苹果又矮又小,唰,秋姑娘又用画笔抹了一下,青青的苹果立刻变得又红又大。她走到梨身边,尝了一口,味道都酸的可怜。她用画笔一抹,唰,梨儿立即挂起了金黄的灯笼。

天空蓝蓝的,飘着几朵调皮的云,它们一会变狗、一会变马、一会变羊……在清蓝的天空上面,飞着一队队“人”字形或“一”字形的大雁在朝南飞去,它们在准备过冬了。

我爱美丽的秋天!

神奇的画笔六年级作文三百字【二】

假如我是拥有神奇魔力的人,有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛,突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“老头,找啊!看不到就在家给老子好好呆着,”一个满脸横肉的男子破口大骂着,他身旁的一个男子跟着说:“现在的瞎子如了的老鼠!”盲人的身体猛地抖了一下,胆战心惊又摸摸索索的`走了。一直在一旁当“目击者”的我,心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转,想了一个妙计;我在两位男子必经之路的前方,出现一幅幻景:“那两位男子成了盲人,他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路,而且路人们也像他们那样破口大骂,他们却无能为力……”这时,现实生活中的他俩深有感触,便找到了盲人,赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。

我又骑上了小扫把,哼着小曲在欣赏优美的风景,忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声,由于好奇心的促使,我走进了那位少女,用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学,去爬山和同学一起做游戏,因为无法实现而伤心哭泣,我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了,看到她洋溢着兴奋的微笑,我也高兴的笑了。

拥有魔力果真很好,便能让别人快乐更好,我依旧骑上小扫把唱着歌……

神奇的画笔六年级作文三百字【三】

在一个夜深人静的夜晚,天空中忽然出现不明飞行物并发出一点幽蓝的光,转眼间,飞行物由小变大,越来越近,发出的光也越来越亮,原来是一架底盘发出幽蓝的光的类似飞机的飞碟——UFO,但它又与飞机有很多不同之处,它可以悬停空中,也可以任意方向飞行,还能安装多个发动机和多方向安装发动机,而且动力大,噪声小;侧面投影面积小,侧面雷达反射面积基本可以做到无反射状态,这些都是飞机所无法企及的。它发出的特异的光色具有巨大的能量,凡是被光扫过的树枝都会被折断,甚至还把一辆停在车间里的废旧火车往前推动了约80多米,把厂房撞塌了,发出了巨大的响声,有一些居住在附近的居民听到响声后,闻声一看,却看到了这个奇异的光,忍不住想打开门出去看个究竟,是什么东西发出这么耀眼的光,但是门却怎么也打不开,像是被什么东西牢牢得吸住一样。窗户也一样,无论用多大的力气也打不开。更不可思议的是有人用照相机把这情景拍下来,但是拍下来后发现底片上竟然什么都没有,真是奇怪。

不一会儿,它就降落在一片荒无人烟的草地上,舱门打开了,从底盘下伸出了如登机时一样的扶梯,从扶梯上下来了一些“怪物”——外星人,有的脸长长的,脸是青色的,眼睛也是青色的,眼睛是两个倒三角,什么地方都是尖尖的;有的全身白白的,眼睛大大的,红红的,好像因为什么事情把他惹怒了似的,脚是没有的,身体悬空于地面;有的只有一只眼睛……各种模样的都有,但是他们都有一个共同的特点,就是全身皮肤裸露在外面。他们一字排开,好像在等待着什么?不久,从这架飞碟上下来了一位“老爷爷”,此人无眉,眼睛不大,却炯炯有神,白色的胡子一直拖到地上,他们都鼓掌欢迎,“老爷爷”发出了一声“呃啊”,全体外星人一个接着一个进入大飞碟,搬出来了好多地球上没有的食物和餐具,原来他们是想在这里办宴会,他们动作极快,在1分钟之内,就把桌椅摆放好了,“老爷爷”坐在处,举起酒杯,把酒(他们星球独有的)一口干了,然后嘴里“呃啊”“呃啊”说了一通,其他人也跟着喝起来,他们不用筷子或叉子,而且用手中特制的餐具,点击食物,食物就直接飞到他们嘴里,当剩下最后一块食物了,他们开始互相谦让起来,都想让同伴吃,他们最后决定孝敬“老爷爷”(孝敬,这一点是我们应该向他们学习的)。在酒足饭饱后,他们还搭了一个舞台,让大家可以在上面展示他们的才艺:首先,上台表演的是那个青面的外星人,他玩起了变脸,一会变成中国人、一会变成美国人……,接着,那个红眼的外星人用他的“火眼”盯着一些未熟的鸡,不久,那些的鸡就成了烤鸡了,然后一个蓝眼睛的外星人用他的“水眼”,如法炮制,把烤鸡冷却,他们共同为同伴们做了香嫩的烤鸡。接着又有一个上台表演了,……所有的外星人都各展神通,最后是那个被外星人所敬重的“老爷爷”出来表演了,只见他戴着脸谱,竟然唱起了中国传统戏剧,让其他的外星人赞不绝口(如果我们去看的话,也会对他的表演投去敬佩的眼光)。

宴会结束了,只听见“老爷爷”又发出“呃啊呃啊”的声音,转眼间他们都上了飞碟,消失在茫茫的夜空之中,就连他们刚才丢弃的垃圾也同时不见了(这些好习惯是我们地球人要向他们学习的)。草地上又恢复了原来的宁静,好像刚才什么事都没发生过似的。

神奇的画笔六年级作文三百字【四】

我想要的那种神奇教室,里面应该有一个传送门,至于这个传送门有什么作用呢?这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你需要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。

至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢?这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。

这基本就是我想要的神奇教室,但是还有几点没有满足,1、保证里面安全,这个基本上是没有问题,但如果想保证里面安全,还是要真正的实验。

2、如何设定到达那个虚拟世界,这个就只要设好程序启动一下就好了。

3、如何让老师同学们达到满意的效果,这个就比较难了,因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢,但是这个世界上办法总是比困难多,当然了,这要看你的脑子够不够用了,办法是这样的,先发传单把顾客可吸引过来,再用电视上的广告把传送门推广出去,最后,再让其他人把顾客(也就是老师)吸引过来,只要他们喜欢就一定能行。

神奇的画笔六年级作文三百字【五】

秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料来到人间啦!

她来到果园,拿出一支红色的笔,涂呀抹呀,把苹果给染红了。她又拿出一支黄色的笔,又把梨给涂黄了。

她来到菜园,拿出一支绿色的笔,抹呀抹呀,把整个菜园都抹绿了,一只小青蛙跳过来,结果,小青蛙也变绿了。

秋姑娘跳上云层一看,咦!好像还少了些什么,对了,是太阳公公的脸。于是,她来到太阳公公家,“咚、咚、咚”,太阳公公来开门了,太阳公公想美容,于是,秋姑娘成了美容大师,她把早就准备好的“闪光笔”拿出来,又拿出一支黄色的“闪光笔”,涂起来,她一会儿涂涂一会儿抹抹,把太阳公公的脸全涂成了金黄色,太阳公公一出家门,他的光就照遍了大地,太阳公公谢谢了秋姑娘,满意地走了。

秋姑娘又跳上云层,这下她满意了,苹果像小朋友的脸蛋,好像在说:“谢谢秋姑娘给了我们红色。”梨像一块块金子挂在枝头,压弯了树枝。

人间变得那样五彩缤纷。

神奇的画笔六年级作文三百字【六】

几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的'色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的大作时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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