学校的图书室四年级作文(我的学校的图书室三年级作文)

学校的图书室四年级作文(我的学校的图书室三年级作文)

首页叙事更新时间:2023-11-07 02:05:37
学校的图书室四年级作文(我的学校的图书室三年级作文)

学校的图书室四年级作文【一】

9月15日,我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆,它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷,考题他全做对,可最后批改成绩为96分,因为一个公式的下标漏标,连老师都没批改出来,还是他自己发现的,可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等,我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书,太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟,努力勤奋的人,而且还是个热爱读书,孜孜不倦学习的人。

通过这次参观,想到我平时在做数学题时,老是加看成减、减看成加;读语文课文时,不是添字,就是漏字,妈妈说我有点小迷糊,而且还没有信手看书的好习惯,这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了,我在学习上一定要加把劲,从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

学校的图书室四年级作文【二】

今天下午,陈老师带着我们参观了魁星楼五楼的学生阅览室、书库和教师阅览室。

我们首先参观学生阅览室。最先映入我们眼帘的是三排桌子和椅子,有的是波浪形,有的是圆形。圆形的桌子是绿色和红色的,排的非常整齐。在东边的墙上有几个书架,都是小鱼形的,非常可爱。书架上面的墙上有一排大字:好的书籍是最贵重的珍宝。西边的墙上有歌德的:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书架上有许多书,《芝麻开门》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《上下五千年》……北边的书架像一座书山,上面摆放着很多书,让我想到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

接着我们参观的是书库。一见门我就惊呆了,书库里有9个大书架,每个书架有6组,每组里有7档。也就是说一个书架上就有两千五百二十多本书。九个书架一共有两万多本书呢!里面主要是文学类多一些,其中有4个书架都是放文学类的书。

最后我们参观的是教师阅览室。一见门我就看见六张桌子整整齐齐地排放,南边有一个放报纸的架子和一组沙发,其它三面都是一些书架。让我印象最深刻的是,图书室的管理老师把许多教学杂志进行了装订,全年12册装订成一大本,这样老师就可以把全册的书都借到了。这些书有:《宇宙索奇》、《化学世界》、《家长》、《小学语文教师》、《环球》……啊!图书馆可真是知识的海洋,让我们在里面尽情的翱游。

学校的图书室四年级作文【三】

首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

学校的图书室四年级作文【四】

老师领我们来到自己的摆摊位。我拿出书摆在自己的摊位上,让江厚宏给我看摊,自己和徐颖琪去买书,我在路上见到了徐静冉还看中了一本书叫《闪着泪光的决定》那本书才5元就有两本《笑猫》那么厚还和新的一样,我又看了看主要内容挺不错的,就掏钱要买,徐静冉说:“能不能再便宜一点,4元怎么样?”“好吧,4元,就4元”书主说。我朝徐静冉竖了个大拇指,并说:“你真牛!”这是我买的第一本书。

一会儿,我回到摊上一位三年级的'老师买了我两本《笑猫日记》我卖给了她7元,我发现同学们都开始上门推销了,我也开始上门推销了,我拿着两本书到处卖,一会儿,有一个盘发的小女孩害羞说:“我能买你这本书吗?”我心想:我怎么可能不卖呢?”所以我就急忙的说:“卖卖,当然卖!!”她说;“5元不知合不合适?”“合适,合适”我笑着回答道。我只买了一本书,所以我又忙活着买书。

我走着走着,不知不觉就步入了3年级图书市场,我的眼光被一本叫《父与子》搞笑漫画书吸引了,我原来在书店里想买这本书的,可惜要15元,我的钱还要买学习资料呢!所以就没买,不过这次又在这和它相逢了,我决定不管多少钱也要把它买下来,我问了价格才3元,我毫不犹豫地把它买了下来。

这次我买了两本书,我的收获很大,我懂得了如何讨价还价,还用最便宜的价格买来了自己最喜欢的书,我喜欢图书跳蚤市场!!

学校的图书室四年级作文【五】

今天,我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆,准备汲取点“新鲜的养分。”

我们刚走进图书馆,欣喜如狂、满怀期待,于是迫不及待地拿了一堆书,大家抱着书,向图书角走去。屁股刚落地,我们就一字一图地认真阅读,还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学,正所谓是“你快乐,我快乐,大家都快乐”。

徐悦榕借了一本书,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果独自一个人看,岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法,于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快,我就差最后几行字了,她就在旁边轻轻地问:“可以翻页了吗?”“等一下,”我说,“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完,她可会拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不觉中我们看了不少的书。

其中我看一本漫画书,叫《马小跳去丹麦》,这是一本科学漫画书,这种书图文相间既能充实我们的科学知识,又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。

我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。

一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书,时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右,我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!

学校的图书室四年级作文【六】

我梦想中将来的学校是和现在截然不同的。它将会是更安全、更智能的学校。

首先,学校的门是自动识别身份的。每当本校内的学生或老师要进去时,大门就会自动验明身份,如果身份是对的,它就会请您进去,如果是校外人士,那就对不起了,你只能到传达室去领通行证了。门口的守卫很严,为什么呢?因为门口站着的再也不是保安叔叔,而是智能机器人。它们钢筋铁骨,全副武装,时刻保护着我们的安全。

学校的饭堂也是智能的。同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队,你只需做到座位上,在电子菜单上选择自己喜欢的菜名,机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。

然后轮到教室了,不用说,教室也比我们现在的先进多了!我们再也不用背着沉重的书包去上学。教室的课桌上有两个神奇的按钮哩!如果你想拿出课本的时候,你就按下第一个按钮,电子书就会自动显现出来;如果你想当扫卫生,你就按下第二个按钮,书桌和椅子就会自动飞到天花板上,方便我们打扫。

这个未来的学校很神奇吧?虽然它是我想象中的,但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的!

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