虚拟现实技术英文作文(未来的科技生活英文作文)

虚拟现实技术英文作文(未来的科技生活英文作文)

首页叙事更新时间:2024-07-02 17:31:25
虚拟现实技术英文作文(未来的科技生活英文作文)

虚拟现实技术英文作文【一】

任务驱动使学生进入学习情景,师生讨论,使学生明确了学习的目标和自己要解决的方案。在解决任务的过程中,教师应要求学生仔细揣摩任务及样例,领会和进一步清晰解决任务的意图和思路,允许和鼓励学生创造性的发挥,同时要鼓励学生讨论、交流。对于完成任务有困难的学生或小组,教师要与学生一起找出存在的问题,给予恰当的引导。对于很快就完成任务的学生可以布置拓展任务以进一步的提高。

虚拟现实技术英文作文【二】

新课堂要求以学生为主体,放手让学生实践。本书针对教师在关注学生方式转变的学科教学实践中遇到的问题,通过概要的理论引领和实践性较强的教育教学案例的分享和解读,帮助我们解决了教学中出现的问题。例如:有的学生因为教师缺乏课堂管理的技巧,没有建立新的课堂学生行为规范。传统的教学模式是教师发现学生上课不专心,明知学生答不上来,就故意提高嗓门,将其一军:“某某同学,请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾,只提问那些好学生。这时候教师成了“主角”,好学生成了配角中的“主角”,而大多数学生只是不起眼的“群众演员”,很多时候是“观众”或“听众”。而在新课堂中老师却是这做的:“想一下,你学得怎么样了?老师的问题你能回答上吗?你是个既聪明又遵守纪律的孩子吗?那就表现给同学看看吧!其实,教师的这句话不仅仅是对一个不认真的同学说的,是对这一类同学说的,实际上是行为规范的调控。使注意意识薄弱,自主学习能力低下的学生回到正常的学习轨道上来,让学生明确知道自己在干什么,干得怎么样,进展如何。

虚拟现实技术英文作文【三】

当虚拟现实技术成熟,未来的大学可能会变得越来越少,全世界可能只剩下那些最优秀的大学了。然后这些大学是公开的,每个教室都安装了虚拟拍摄设备。老师正常来上课,但学生可能就不是直接来到教室了。可能一个哈佛的教授在哈佛教室里讲课,学生却可能是在中国浙江舟山的一条小渔村里,只要这个学生带上VR眼镜,就能穿越时空,瞬间感觉自己坐在了哈佛的教室里,还可以四周看身边的同学,遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,当然也可以跟老师互动了。当哈佛每个角落都安装了VR摄像头,那我也可以带着我的俄罗斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那个时候,无论是哈佛还是北大,可能都是一个超级大学。因为上课活动只需要通过线上就能解决,你北大清华的线下名额你要全部留给北京的学生我所谓,只要在清华北大校园里安装满VR设备,以后全中国的学生都可以是清华北大毕业的。这个时候再也不用考虑什么教育平等的问题了,也没必要有高考这种把人折磨的形式了。

当然,现在的虚拟现实技术离上面描述的还差很远,但今年已经是VR元年了,全世界的科技公司都在布局VR。这一天肯定会到来的,只是时间的问题。一旦它到来了,目前这种应试方式不可能存在,我能理解目前的应试教育还是相对公平的,但VR能让我们更加公平,公平到高考会变成一个历史。

所以回到作文的.题目,你问我该不该接受VR,我怎么会说拒绝呢?

虚拟现实技术英文作文【四】

突然,公司里响起了急促的.警报铃声。紧接着,机器人秘书小米给我呈上了一份关于地球“生命垂危”的报告。报告上说:由于人类对地球的破坏日益严重,地球失去了自控能力,南半球风雨交加,而北半球刮起了12级沙尘暴,别说人类了,就连花草树木与各种动物也濒临灭绝!

看了报告后,我立即发了个E-mail给火星建设公司,他们同意将人类移居到火星上。之后,大家纷纷忙了起来。准备好方便式基因采集箱,坐上宇宙飞车去地球采集各种动植物的基因。

不到一个星期,地球生物基因就被我采集到手了。顾不上休息,我和专家们门急忙乘宇宙飞船来到火星上。

到达目的地,我麻利地拿出植物的基因,用克隆器械进行了复制、调理、整形等几个过程,克隆出了一片片绿洲。又用动物基因克隆出了活蹦乱跳的小动物。刹时间,原本气沉沉的火星变得生机勃勃了。  回到地球,当人类为破坏地球母亲的行为而后悔时,得到了火星可以住人的消息,兴高采烈地半去火星上住了。而地球因为居住人口的减少和一些人的保护,又恢复了原来的生气。

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