上课了,老师拿着书走进了教师。老师和蔼的说:“今天我们学习怎样看地图。”我认真的听讲时,我的同桌马小跳李瑛楠有点走神了。只见她脑袋东转转,西转转,不知道干什么。一会拿起笔在地理书上乱画,一会小声哈哈的笑,我不知道她在笑什么。她环顾四周,也没有找到什么乐趣。突然,她的目标锁定在我的脸上,她一边看,一边笑。我有些不耐烦了,心想:她看我的脸干什么?是不是我的脸上有东西?我立刻间脸红了,心里有些紧张。我不敢转头,怕别人笑我的丑。
地理老师转过身画地图时,李瑛楠好像犯了多动症似的,“啪”拿自己的“金刚拳”打了我一下,我的脸有些疼,可我又不敢说,因为上着课呢,唉!我真是哑巴吃黄连,有苦说不清啊。我想:等着下课的,我一定好好问问你。
可过了一会,她好像把我的脸当成了一个沙袋,打了一下不过瘾,接着又打了一下。我恼火了,我那时真想还手把她打个够,让她再烦我,哼!过了一会,他又打了我一下,我实在忍不住了,我生气的说:“你有病呀!你要是有多动症就回家治去,别烦我上课。”她的小宇宙也爆发了:“谁有病呀!”“你”“你才有病呢!”“那你为什么没事打我的`脸?”李瑛楠也生气了,说:“刚才有只讨厌的蚊子要叮你的脸,我在打蚊子呢。你可好,把我的好心当成了驴肝肺。哼!我以后不管你了!”那时,我的心如刀绞一样疼,唉!我怎么不问清楚再发火呢?我真希望世界上有卖后悔药的。我是否伤害了她的纯洁的心灵呢?后果会有多么严重,我都不敢想象。
李瑛楠,你是否还记得这件事,希望你能理解我,我不是有意的。我想你道歉,我一定会先问好事情的真相再发火的。
其实,我7的时候发生了一件事,有一次,我到篮球场那里看人打球,我站在篮框下,第一次感觉我是那么矮小。这时,有一个大哥哥把球投进篮框,球滚到我身边,他大声喊:‘小弟弟,把球扔来!’我抱起篮球后,用力扔去,但是距离还不到3米,这时,这位大哥哥跑来捡球,说:‘你怎么这么没力气啊?这么脆弱的?’我听了以后很生气。
回到家里,我认真的思考着这件事。后来,过了一个星期,我下定决心要学篮球,然后,我就买了个篮球,每天都到篮球场那练习,就算有时膝盖磕破了也没理会,就这样,我凭着这种精神,篮球技术越来越好。在这里,我不是要恨那位哥哥,而且还要感谢他,谢谢他提醒了我。
通过这件事,我明白了一个道理:坚持就是胜利!
阳光明媚,清香袅袅,几只忽飞忽落的鸟儿在屋檐下唱着娓娓动听的歌声,都是美好的开始。愉快的歌儿伴随着开动的小汽车。这一切都给这个迷人的春天添上一道别样的风光啊!沿路的风景,使我流连其中,绿树成荫,花团锦簇。经过长途跋涉,下了车的我早已筋疲力尽了。虽然是筋疲力尽,不过我这次看到了海。海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,像小口袋似的水母撒满海滩。像那无边的大海望去,还蒙着厚厚一层雾,隐隐约约有一些捕鱼的`船只海浪一层一层从远处轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的裙边,像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海更加迷人。太阳升高了,海上的雾渐渐散去,露出了大海的本来面目。?同行的小伙伴们都不禁赞叹,发出赞美的语句。我宁愿在这当一块石头在这里看着潮起潮落,看着旭日东升,夕阳落山的美景啊!不久那些像缺水的螃蟹的伙伴们似的奔向那水天一色的大海。我们挽起裤脚,踏在浅水湾上,一步一个脚印,荡漾起欢乐的水花。你泼我溅,在无边的大海中放肆的大笑,无拘无束的。溅起的水花在阳光的照射下,波光粼粼。同行小妹妹不小心摔在了水中,出来时只见是一只落汤鸡。你泼我溅,时不时还在水中抓把沙泼在你身上了,落得这副模样,只能追着伙伴儿满沙滩跑。在天底下,放肆的大笑早已冲入云天。
糖果的味道,你尝到了吗?是否让你哦垂涎欲滴了呢不知道你的童年是否和我一样甜蜜呢?
那天,吃完午饭,我建议爸爸和我一起去学校打乒乓球。
到了学校,我拿起球拍,把小球在手里掂量了一下,心里想:虽然爸爸是运动健将,但平时打乒乓球的机会可没我多,这次我可要他领教领教我的厉害。橘黄色的小球轻盈地在球板上跳跃着,仿佛也在为即将到来的比赛跃跃欲试。
我深吸了一口气,开始发球了,我把小球抛起,随着“啪”的一声响起,我和爸爸之间的乒乓球比赛拉开了帷幕。
乒乓球奔向爸爸而去,我一边拍一边大喊一声“接球!”爸爸没有被我的气势压倒,只见他拿起拍子轻轻一挡,乒乓球便跳回到了我的桌上。我顺势拿起拍子一扣,球又拍到了爸爸的桌子上。
就这样,我和爸爸不温不火连续打了十几个回合,我开始有点急了。
攻打的时候到了!我看准爸爸一个比较高的球,一记重重的`反,球与球板发出了响亮的“嘭”声音,我的眼睛几乎都要被小球拉着走了,球却在球网前面败下阵来。可能是天不随人意,也可能是我缺乏,我这次扣失败了,球偏低了些没有过网。
接下来,我一会儿往左打,一会儿往右打,以声东击西之计打得爸爸没接住,我就以1:1扳回了比分。
这次轮到爸爸发球,只见他轻轻一削,球带着小旋风转着向我飞来,落在了我前面,我伸手一接,但是因为爸爸发的是削球,球便从我的拍子上滑落了,我丢球了。
还是轮到爸爸发球,这次他的发球高了一点,我猛一扣,我胜了,双方再次打成了平手。
比赛此时已进入白热化阶段,比分是12平,只要再进两球,我就能胜了。只见爸爸摆出了架势,丝毫不留情面,招招致命,球球精彩,可是我连连失误,跑得也是气喘吁吁,最终失败了。
我心想:爸爸也不怎么样,被我打得差点败了,我只要再努力些就能超过他了。
我一边思考,一边重新和爸爸打球。我仔细回想着爸爸刚才出球的情景,咦?怎么发球动作和刚才不一样,我“以其人之道还至其人之身”,情况有好转了,球虽说出界了,但好歹我接了,打了回去。
看来,小乒乓有着大学问!我向爸爸虚心,爸爸看到我认真的样子,开心地笑了:“孩子,你好好学,爸爸欢迎你再次向我挑战!”
相信来年寒假,乒乓球桌前的父子俩会再有一场精彩的“龙争虎斗”!
武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高八尺,浑身上下有千百斤力,是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因为他武艺高强,勇猛过人。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的'英雄气概,在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。
如今我们在学习和生活过程中,也会经常碰到一些“拦路虎”,通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对,自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后,使我懂得做人遇到困难时要临危不惧,我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩,勇于挑战,勇敢面对,勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。
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