童年与跌倒为话题的500字作文【一】
有一位哲人问他的三个徒弟：“我们来到人世问是为了什么呢？”
第一个徒弟回答道：“我来这个世界是为了享受快乐。”
第二个徒弟回答道：“我来这个世界是为了承受痛苦。”
第三个徒弟回答道：“我来到这个世界，既要享受生活赐予我的幸福，又要承担生活给我的磨难。”
…………
对于三个徒弟的回答，这位哲人给前两个徒弟都打了50分，而给第三个徒弟打了100分，因为只有第三个徒弟全面地答出了人生的价值。人来到世上，既要享受幸福，也要面对苦难，把苦难当做一种财富。
命运的颠沛是一种财富。莎士比亚曾说：“在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。”不幸之中的幸福——王甲，2007年9月开始，他被确诊为肌肉所测索硬化症（英文简称“ALS”，俗称“渐冻人”），这是与艾滋病、癌症并称的绝症。不过，这个年仅27岁的大男孩凭着一根力量尚存的手指和眼球，坚守着自己的设计创作，还出版20余万字的作品《人生没有假如：一个渐冻人的悟与行》。
今天我们认识王甲，只能通过他的书了：“人生没有假如。”无疑是王甲在书中的心声。面对苦难，人们首先要承受苦难的现实，然后才能去征服苦难。正如王甲在书中所表达的，人生没有假如，面对发生的厄运，只能接受它，才能在命运的新规则下闯出一条路来。有人问王甲：“你不会抱怨生活吗？”王甲回答：“我不会，因为这就是我的方。”他在书中说：“我本是天空之水，落入凡尘……我被一点点的冻结，寒气使我不能奔流，最后把我封成一个在阳光里的冰雕。”
说得真好啊。王甲，你的确是天空之水，而天空之水是不会冻结的，我分明看见你的生命依然奔腾在灿烂的阳光里。王甲的命运是颠沛的，正是由于命运的颠沛，他收获了很多，收获了所有人朝向他为他仰慕的一缕缕光，这岂不是一种财富吗？苦难就是上天赐予王甲最大的一笔财富。这笔财富是来之不易的，我想有毅力人也不一定会拥有这笔财富，毅力顽强的人，勇于接受现实的人，像王甲一样的人会拥有这笔财富的。他们或许不能动，或许眼前没有光明……就像爱默生说的那样——“挫折或不利的突变，是带着同样或较大的'有利的种子。”
身残意志就是一种财富。海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的痛苦下，在安妮莎莉文老师的帮助下，掌握了五种语言，完成了她的一系列的著作，并致力于为残疾人造福，建立了慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”一个不幸的残疾人，凭着自己不屈不挠的奋斗精神，取得了如此辉煌的成就，让我们不能不为之震惊！她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类作出了贡献，成为一个令全世界肃然起敬的人。
有众多网友纷纷为海伦·凯勒撰写颁奖词——失明，却用生命书写光辉。一生砍坷，却用自我诠释人生！上帝没有给她光明，但她让上帝明白执着与不懈！眼睛看不见太阳，并不代表心中没有太阳。海伦凯勒用自己的生命教给我们人生，拼搏与美！此刻她就是我们心中不灭的太阳。
是啊，她双目失明，却创造了无数的奇迹。她——海伦·凯勒，不愧是是历史长河的一颗璀璨的星。
当个人热衷于一种自己喜欢的事业的时候，不论有多大的困难他都会坚持，做最好的自己。哪怕他的身体是不完美的，他也会坚持自己喜欢的事业，并为之创造奇迹！这种力量或是说这笔财富是自己努力坚持的结果。
我的朋友啊，还等什么呢？那比财富就在眼前呢——快去“捡”起来吧！
（指导教师：蔺青春）
【每日写作指导：小学语文写景写作方法】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
童年与跌倒为话题的500字作文【二】
我的童年就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。
记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么?”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚上的`时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。
现在我已经是初一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
童年与跌倒为话题的500字作文【三】
童年那些快乐的回忆，我永远都不会忘记。
朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢?我猜一定是幼儿园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|
那是我五岁的事。其实，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，每天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。
但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学去了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼儿园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单独一个人待过，所以见了陌生人就哭。
我听妈妈说，那时我刚到小学就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚乱，到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，因为那些老是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢。
怎么样我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧。
我认为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，充满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽：童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光。
啊，我爱我的童年。
童年与跌倒为话题的500字作文【四】
有个胆小的小女孩儿，因为胆怯，她孤独，一个人，她不聪明，自卑，失败，她的心是灰的。
天，蒙蒙
人，廖廖
我望却人心，灰暗
一皎月光，双眸淡了
心，凉凉
人，无情
心，无感
万物，繁华，在眼似硝烟，
心，了。
开始，年小的我。
天，朦胧，而远远的山影，模糊，似披上白纱，轻盈，神秘，迷人。
小径上，独自踏着小碎步，撑一把小伞。嫩小的脚踝踩在地上，水花溅起，绽放。伞内只有我一人，抬头，望去，看着伞外的世界，人往来，车驶去，但从始至终，仅我一人。
从小，胆小，害怕逐渐发展成如今的孤僻，冷眼旁观周围三三两两的同学，形如隐形擦过，离去，心生冷意。台阶，上去，转身，合上小伞，我懒散的走着，路上伸出手任凭细密的小雨点点地轻拍在小手上，满满的，流下，荡成一季娇艳樱花的飘散零落。
我紧合眼帘，在这绵延无情的雨中，只剩冰冷的水珠与之摩擦的细微响声，对还有这幼小却冷的心跳。轻启眼帘，一个花季的女孩，清浅的微笑着：“天冷，别玩过头，小心着凉，进来点吧。”随后，她走了，而那清澈空灵的声音却在徘徊，心好像有了什么。
在家，乡下，那泛黄的日历上是我，那日，我在校门口，一个老人，一身灰衣，在那伫立，像一座雕像。但在我走进，它变成了我的外公。他呵呵的笑，陪我回家，在公交车上，我刚想投钱，却只见外公按下我手，掏出了一个塑料袋，解开后又是一个袋子，打开，里面是一张张破旧的角角元元的钱。他把钱放进去，剩下的给了我，那时外公的手在不停的颤抖着，龟裂的手尖意外的冰冷，我莫名的害怕了，不知道为什么。后来才知道外公那天是走来的，空气仿佛停止了流动，心，那灰白的世界，那寂的天，寂的谁，寂的心碎了。
转眼间，我变了。单调的童年，有我的改变，或许，只有一点。
在街道中，夜幕是我娱乐的地方。我的梦，我长大的童年在寂寥长空绽放着绚丽的花朵。
我很喜欢烟花。尤其是那细长的一根，上面是一种特殊的化学成分，下面是一根短短的铁丝。偏褐色，微微有些气味。只要点上火，拿在手中，便可“画”出一道又一道的美丽图案。不过经岁月的洗礼，它的名字变得神秘，只记得，那闪烁的亮光，那飘渺的舞蹈，那快乐的笑声。它闪耀在角落里，轻轻诉说，挥舞起来仿佛流星滑落，于是，在小小的童年里，它是我的一种实梦者。天边的流星我从未见过，手中的“流星”却填补了我的失落。“流星”，我的寄托，在洒满烟花的夜空下，闪闪舞动。让天鹅绒般天际如少女般娇艳，而随着“劈啪”的响声大地披上了彩衣，点亮了夜间的精彩逗笑了星星……记得那时喜庆的热闹，嫩稚的我在奔跳，在哥哥的身边，略享风儿中的美丽，心中的好奇与无知我同大人争吵，好不容易获得了点烟花的使命，小小的手握住带着火心，激动又紧张，一步步接近，心一轮轮兴奋，慢慢地我点燃了烟花，立马跑开，然而就在站定转头的一瞬，“碰——”的一声烟花绽放，天际上五彩斑斓的烟花交织在一起，绚丽自己的妖娆。风摇摆树儿伴着花朵在花火中摇曳，“沙、沙”的树声陪伴着渐暖的晚风拂过簇簇火花，让无言的愉悦悄悄流入我的心底，我痴迷了，在那是单纯天真的幼小心灵，天，那是梦中天堂，精灵世界，朵朵花火飘舞，零落，竟令那本单调，灰暗的城市变成了幻境，冰冷而宏伟的建筑映着光芒如脱胎换骨般栩栩动人，刚硬中带着柔美，寂寞中暗涌着期望，夜，偎依着亮空久久徘徊在这流光之中而我是痴迷了脑海夜色的花火如一朵鲜花，绽放，是漫天的绚丽繁华，燃尽，却令我无比怀念……
童年，我，这是最后完美的我。童年中，我渐渐长大了。现在，我的童年花朵结出的果实，已经成熟。
童年与跌倒为话题的500字作文【五】
至古，有“才”之不乏。也可说，才子、才女本就不是什么稀罕物。可这些才子、才女，永远有别于“人才”。才人虽多，人才却少。不然，怎会有薪水高低有别，有人愿花高薪却依旧难寻“人才”呢？
且把“人才”变“人材”可能更好解。人才好比满园的木树，经过劈砍变成“木材”，材方有用，而树也不过只是光合作用，释放点氧气，新鲜新鲜空气罢了。木树很多，各有各的姿态，所长，成木成林时间，成长周期，千姿百态，馨人耳目。可成“材”却是另一回事。成“材”必经历练之苦，犹如“钢铁的练造”。成材者，是一种境界，方知自身可为何处所用，方知自身为何人所用。我要写字，拿块木头，告诉我，纸是由木质所制，我要木头何用。我需要电来运转机器，给我一湖水，告诉我，水能发电，我费时费力，开动台机器还要有个巨大的前期工程。我要的是服装设计图去投入生产，你给我达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》有何用。
“人才”是成品，“才人”是原料。永远沉溺于自身原料，原料再多，也无处需要。相反，原料少的'，把少有的原料锻成材就是“人材”。沙子平凡，洗出了金就是高价品，就是人才。没有人会去拾捡地上的沙子，可金子呢？
所以，勿自溺于自己的几个糙字、糙画，踏实的做做手头的工作，服务于因服务的对象。别人需求你的存在，你才是“人才”。
