我与书的故事作文六年级(六年级优秀作文我与书的故事)

我与书的故事作文六年级(六年级优秀作文我与书的故事)

首页叙事更新时间:2022-10-13 20:18:31
我与书的故事作文六年级(六年级优秀作文我与书的故事)

我与书的故事作文六年级【一】

“读了一本好书,就像交了一个益友。”没错,书是我们的朋友,是它让我们获得了知识。今天要为大家介绍一本我最喜欢看的'书——《环保超人土豆仔》。

《环保超人土豆仔》是一本主要写主人公土豆仔怎样成为一名绿色环保超人的故事及土豆仔制作的用来环保的手工的故事。但是,这本书与其他的书不一样,它是以主人公的形式写的。而我喜欢这本书不仅仅是因为它内容精彩,还有一个很重要的原因那就是有几次土豆仔的试验被我成功地应用到了我的生活里。

第一次是在新年元旦的时候。每年元旦,家里都要进行一次彻彻底底的大扫除。而每年的大扫除,擦窗户往往是最困难的。因为窗户每次擦完后,露在外面的面总是被雨水冲刷,肯定会留下一些擦不干净的污物,所以每次都要反反复复擦好多遍才能干净。可是今年,我看到了土豆仔擦窗户的办法,便想用这个方法擦我们家的窗户。于是我按他的办法往一个小罐子里倒点白醋,再倒入三倍的水,混合并搅匀,用抹布沾湿擦窗户,擦完再用揉成团的报纸擦干……终于,几个小时过去了,我擦完了整个的窗户。哇!真的好亮!我不得不说它的效果超级好。我的家里再也没有脏兮兮的窗户了!

第二次是学校要上交绿色创作的时候,我按土豆仔的方法做了一个用废弃的塑料袋制成的风筝。第三次是在妈妈过生日时,我按土豆仔的方法制作了美味可口的酸奶。第四次……

从这本书中我学到了好多,现在,我也可以称得上是一位环保小超人了。不同的书能让我们获得不同的知识和乐趣,总之,书是人类进步的阶梯,也是我们必不可少的朋友。

我与书的故事作文六年级【二】

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我,一个带着眼镜的普通小女孩,却和书结下了不解之缘。

听同学说《世界100名人成长纪录》这本书很好看:内容既丰富又精彩。放了学,我风风火火地回到家,恳求妈妈,可妈妈斩钉截铁的说:“我不会买。”在心灰意冷了两天过后,我决定卖报挣钱买书。烈日炎炎的夏天,可以醒目地看见一个小女孩一边用稚嫩的童声卖报,一边不时擦擦汗。就这样,7天后,我得到梦寐以求的书,对它爱不释手,竟忘了吃饭。那一年,我才9岁。

“书不可一日不读。”是啊!书是知识的宝库,书能帮你解决问题。作文课,陈老师笑容满面地告诉我们,要写《家乡的风景》。回到家,我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。家里没资料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然,我好像想起了什么。对呀!我无声的伙伴—书!我急忙翻箱倒柜地找,终于找到了一本《家乡风景名胜简介》的书,我喜上眉梢,高兴的一蹦三尺高!在经过精心删选,我的一篇作文终于诞生了啦!我心想:书真是好啊!它虽然不会说话,却对我有那么大帮助,我以后一定要广泛预览书刊,增长知识,扩大知识面。

书也让我懂得了一些道理,让我做一个爱心,富有同情心,乐于助人,热爱大自然的.小学生。

我与书的故事不计其数。哎呀,读书时间到了,想听的话,下次再给你介绍吧,我去看书啦!

我与书的故事作文六年级【三】

一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我从记事起,书就悄悄地走进我的生活。

小时候,我特别喜欢听别人讲故事,小时候,经常听别人讲寓言故事,我就知道了守株待兔和拔苗助长,亡羊补牢这几个寓言故事。一天,我在奶奶房间的书柜发现了一本插图精美的小本的童话书,我不够高,奶奶就帮我拿了下来。翻开一看,这是睡美人的童话故事,因为小本,所以字很少,简单了说明了故事的主要内容,不过我也很满足。有时不会的字,就问爸爸妈妈。5,6岁时,姑妈给了我几本故事书,我很开心,我翻开来看,内容很精彩,龟兔赛跑令我知道,做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

到了三年级,我不满足于普通的故事书了,我开始读科普书,中外小说,那时候开了一家阅文书店,正好,买书也方便多了。刚开张的时候,我经常光顾这家书店,买了几本科普书和小说。。我读的第一本外国小说——绿山墙的安妮,是在书店柜台发现的,其实我是被封面给吸引住了,我准备好钱,上学时早早地跑去买那本书。放学我满怀兴奋地心情,回家去看新买的书。我每天看两小时,3天就看完了,每看完一部分,我都会和爸爸分享。。。

我写的作文,也有了进步,现在,写起来算得上是得心应手了。最重要的因素,我喜欢看别人写的好作文,我总能从里面吸取精华。我还从书中学习到了一些词语,四字词,有时写作运用得上,我就用在这方面。

书,是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补光明的养料;书同时又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

我与书的故事作文六年级【四】

我和书的故事大多发生在晚上,因为晚上我妈不让我看电视,我很无聊就看书,可是我看书没个点,一看就看到半夜,妈妈总是催,催急了我才合上书。有时候还不合,接着看,这时就大事不好了,我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”:“跟你说什么你都不听,这就是不听话的后果”。接着她把我的台灯关上,又把门用力关上走了…

有一次,妈妈让我写作文,我为了看我新从学校借来的《《名侦探》柯南》,就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了,我心中大喜,急忙从书桌中拿出柯南,如饥似渴的读了起来,这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书,,就大步流星地走到我面前教训道:“你这个小鬼头,叫你看书你不看,不让你看你又躲着看,你真是的,我警告你哈,再看我对你不客气。”我点点头,妈妈又出去了。过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来,这一回我完完全全沉在书里,为了那离奇的案子感到惊讶,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗,把小兰从大火里救了出来,我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来,我学着柯南的样子,指着来人大叫:“我知道了,凶手就是你。”妈妈先是一愣,然后一下子醒悟过来,她放大声音道:“你这个小鬼又在看课外书,把书给我,都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说:“内容不错”。我心中大喜连忙说:“那你给我买吧?”妈妈严厉地说:“现在不可以,但只要你能考90分以上就给你买一套!”唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了,我连五块都没攒到!后来我靠耐心打动了我妈,妈妈终于给我买了一套,我兴奋地半夜没睡着。

咳!我和书的故事几经波折呀!

我与书的故事作文六年级【五】

书籍,一直被人们誉为人类文明的“长生果”,被莎士比亚誉为“全世界的营养品”; 高尔基却说书籍是人类进步的阶梯;雨果认为,它是造就灵魂的工具。而对我来说,书,像一顿丰盛的午餐,一艘非凡的战舰,一匹神奇的骏马,同时,也是一辆质朴无华的马车,带我领略世间的真谛。

我已不记得是怎样爱上阅读的了,只记得,以前是极不爱看课外书的,即使是一本好看的连环画,也不会吸引我,后来,在我可以读那些有着拼音的书时,好象就已经爱上看书了,读课外 书 习惯也从那时渐渐养成。

记得有一次,我在床上坐着,正津津有味读着那本郑渊洁的《舒克和贝塔航空公司》。那时已经晚上9点多了,我却依然不知疲倦的读着,仍旧沉醉在那高潮迭起的故事中。过了一会儿,妈妈来催我睡觉了,我告诉妈妈说,我只要看完这一集就睡,可心里却想:妈妈反正也不知道这一集有多长,我就尽情的看吧!我又继续读下去,重新遨游在那美妙的书的世界。一会,妈妈又来催我了,还说我说话不算数,明明知道明天有事还这么晚不睡。在妈妈 的逼迫下,我只好万般不情愿关上灯,去睡觉。可我躺下后,辗转反则久久不能平息,不是因为对妈妈 的不满,而是对书中舒克与贝塔离开航空公司的不解。在我确定 了爸爸和妈妈 睡熟之后,我又打开灯,把书翻到未看完的那一页,又再次像一匹饿狼要样疯狂又贪婪的读起来,寻找起那隐藏书中的猎物......

我在读时,会把一些好词佳句画下来,这样,方便我记住那些精彩片段。读书不但可以丰富我的语汇,还可以拓展我写作思路,并让我增长知识,开阔视野,好处不胜其数。

书,真不愧是人类的进步阶梯,文明的长生果呀!

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