妈妈给孩子看的作文 - 作文仓库

妈妈给孩子看的作文【一】

情绪胎教，是通过对孕妇的情绪进行调节，使之忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过妈妈的神经递质作用，促使胎儿的大脑得以良好的发育。我国传统医学经典《黄帝内经》中率先提出孕妇“七情”（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）过激会致“胎病”理论。现代医学研究也表明，情绪与全身各器官功能的变化直接相关。不良的情绪会扰乱神经系统，导致孕妇内分泌紊乱，进而影响胚胎及胎儿的正常发育，甚至造成胎儿畸形。

妈妈给孩子看的作文【二】

关于胎教目的是什么？很简单，胎教的真谛在于激发胎儿内部的潜力，所谓“胎儿都是天才”，并不是说胎儿都可以成为天才，而是指胎儿内部都存在可以激发的潜力，胎儿已经能够接受教育。

不少人认为胎教的目的是为了培育小天才，创造奇迹。这种误解会导致胎教走入歧途。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质，提高人口的质量，但不能够使胎儿出生后都成为小天才，或成为智慧超常的儿童。儿童成为小天才的因素很多，除了胎教，还有遗传的因素、出生后继续教育和环境影响的因素，以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此，经过胎教的孩子只是有可能成为小天才。但有一点可以肯定，胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育，有利于其出生后在人生道路上的发展。

妈妈给孩子看的作文【三】

我不能承诺的东西很多，比如给你一个完整的家庭，比如让你受的教育，我甚至不能保证在你令我愤怒时不把你赶出家门。亲爱的宝贝，我能保证的就是：我将永远爱你。

但是孩子，别拿这种爱给我施加不适当的压力。我要你明白，你是你，我是我，作为同样独立的生命个体，你从出生的那一刻就只属于你而不是你的父母。一条脐带连接的生命与自然的结晶，不是附属和占有的关系。作为母亲，我为你创造条件和提供支持，但未来一切都靠你自己。

孩子，我不允许你责备我，不管我做出什么选择，我尽量用我的方式对你负责而不是你的。我再强调一遍，你没有权利选择你的父母。我听说传统的习俗里，单亲家庭的孩子会受到更多异样的注视，或不得体的体恤。抱歉，孩子，我不吃那一套，希望你也别介意。你若一定要偏激或自闭，或神经兮兮，那不是我的问题。你和千千万万的生命一样，像蒲公英的种子那样飞散到大地，有的落在泥土，有的落在石头的缝隙，那是自然的法则，并无例外。

好吧，我再告诉你，奥秘在于你如何选择思考人生的方式。

我是一个很特别的母亲，这是你的福气或者不幸，两种结果都不取决于我，而在你自己。哦，孩子，尊重和接受你的母亲，在她的扶持下成就你自己，这才是明智之举。

很多问题上，我的看法和别人不一样。比如，我不确信我是否会再结婚，但你有思想准备——如果我再结婚，一定是在为自己找合适的伴侣，不是为你找“视为己出”的父亲。“视为己出”在我看来是一种狭隘和可笑的要求，不是不可能，但需要缘份和生活的积累。我的原则是，尊重和爱护即可，如同我不会强迫你的意志。模仿小品中的语气说：这是个相当敏感的问题。我不能说我一定能处理得多好，但我会尽力，这个过程中可能每个人都会受伤。这会是令我头疼的问题，你要帮我，我也会向他寻求帮助。

孩子，你人生的早期生活在农村，这除了因为我的生存状况限制，还因为我不介意那种环境的不足。我一直有一种主观的看法，觉得城市的潜规则很快可以学会，根植于大地的意志却需要与泥土扎扎实实地亲近。这看法未必全对，但起码经过我自己亲身论证。无论如何，你将很幸福，因为你可以很小就游刃于两种生活状态，找出差异，然后形成自我意识。

你将发现这世上没有完美的生活和环境，在农村你会看到贫穷、狭隘、笨拙和未觉醒的愚蠢，城市则充满自私、矫情、莫明其妙的冷漠和拙劣的傲慢无礼。从来没有天堂，国内国外皆如此。但如果我可以为你选择精神栖息地，那么我祈求造物主赋予你领略文学、音乐、绘画、建筑、等艺术的悟性，赋予你和大自然深度对话的能力。

孩子，教育是很主观的事，所以你别指望我用你喜欢的方式培养你。我程度地保护你的天性，但同时我相信选择对一个人成才的重要。尤其当你由一个小姑娘变成一个少女，或由一个小男孩变成一个少年时，我必须把你五花大绑起来才不致使你在这个光怪陆离的社会长得歪歪扭扭，连当砧板的可能性都没有，就别提成为栋梁之材了。所以，我下面要跟你说的话可能不近情理，但你必须重视并且执行。别来挑战你的母亲，我要坚定地告诉你——我永远不害怕你哭，不害怕你挨饿，不害怕你离家出走。

你可以不爱阅读，但不要阅读蠢头蠢脑的书，有些文字除了使原本就很蠢的你变得更蠢之外，再无别的用途。我会强制给你布置阅读任务，你拿自威胁我都没有用。我不指望你从事写作，但文学将带给你宝贵的素质。

快餐式的时尚杂志偶尔翻翻可以，但别当圣经读，电视里的娱乐节目不允许看超过30分钟。我若发现你耳朵上有五个洞，说话像主持人一样毫无营养，我就立刻把你揪到外婆家跪搓衣板。

你当然可以自由恋爱，甚至可以恋爱很多次，但别单恋，更别自恋，把自己逼得无路可退，拿虚荣当爱情，拿愚蠢当贞烈。我绝不允许我的子女在爱情里涕泗横流，自尊全无。永远相信这样一个事实：无论你多么漂亮或优秀，总有异性对你不感兴趣。遇到喜欢的男人主动表白不要紧，但他若真不喜欢你，不要强求，扭头走好了。永远相信自己配得到的男人，但永远要学会激励自己变得越来越好。

基本上，我不会干涉你选择什么职业，但你从事使你越老越增值的工作，比如律师、营销等，从事艺术我也不反对，但别走惨烈和痛苦路线，你若一定要闭门搞挣扎，那请你从我家里卷铺盖走人。

你迟早会面临爱和性的'问题，我不是保守的卫道士，但你也不是一块兼容并蓄的破抹布。爱和性的分离在技术上不是难题，但还是应该珍惜自己的身体，不是谁都有资格享用它。我以一个老女人的惨痛告诉你：和一个糟糕的可笑的愚蠢的男人上床之后，你要花10倍的智慧和勇气相信自己不糟糕不可笑不愚蠢。我那时恨不得念一段咒语把对方毁尸灭迹，以保全自己清白的记忆。

不管你是女儿还是儿子，结婚之后一定要专注。这世上随时随地都会冒出更漂亮更有钱更富魅力的人，别把自己搞得像交际花或征服狂。一对一的关系不是为了道德传统，而是为了享受更聚焦的爱和性。当然，专注不能保证你顺风顺水，但起码别输在低级错误上。

孩子，如果你婚后实在不幸福，我不介意你离婚，但你想清楚。不要害怕未知数，不要害怕来不及，我以一个老女人的幸福经验告诉你：人生从任何时候开始都不晚。上帝永远不会向有心人开绝望之门。

对社会的痼疾，可以大胆批判，但不要抱怨，要采取行动，哪怕微不足道。这个世界不是为你准备的，也不是为我准备的，甚至不是为掌握生大权的人准备的，但它为所有人提供了实现人生价值的机会。我当然知道任何伟大的生命终究要归于尘土，人生不过是一场虚空。但我不希望你年纪轻轻就像老僧入定，仙风道骨的气质，或整天幻想像梭罗一样跑到瓦尔登湖去钓鱼，然后对观众打品牌形象广告说：我低调，我淡泊，我与梭罗心连心。

我会“噗嗤”笑出声来的，我的孩子!只有足够高调的人才有资格低调，波澜壮阔后的大海才能呈现平静之美。而且梭罗是思想家，你不是。佩索阿也是隐士，但人家埋头拿出了一本《惶然录》。孩子，你可以胸无大志，但别自欺欺人。我跟你这么大的时候，立志要赚一个亿，或者更多，因为我坚信财富强国。我采访过很多企业家，他们改变了我对金钱和商道的看法。中国不缺站在一旁指指点点的人，我希望你是行动派，能像比尔·盖茨一样富可敌国，为社会创造更多的财富和良性价值。

我的孩子，当我们可以坐在一起探讨这个问题时，我已经老了，手里拿着一只笔，写一些永远无人重视的文字。理想是我抵达不了的高地，薪火则在你手中传递。我有很多答案想告诉你，但希望你先自己寻找问题。我随时在书房等你，倾听你的困惑和难题。我不知何时睡着了，出门的时候你的脚步很轻，或许你不会觉察到，我一直在背后温柔地注视你。

妈妈给孩子看的作文【四】

大约在怀孕20周左右，胎儿的听觉、视觉等神经系统便陆续发展，20周后，脑细胞的发育会变得愈来愈复杂，而这个时期也是胎动出现之始。医生说，即使很多实证医学上无法证实胎教的效用，不过，胎儿会随着神经系统的发育与外界的刺激，在子宫内就开始进行学习的功课，也就是说，这时候正是妈妈与胎儿互动最有效的阶段，最适合给予胎儿良好的刺激，让他形成良好的神经回路，协助脑细胞逐渐朝向良性发展。

出现胎动时，可以用不同的胎教互动方式给予刺激，如：白天可以听听悦耳的音乐、轻轻的抚触，晚上爸爸回家后，跟老公一起进行子宫内对话，跟胎儿做交流。如果想让肚子里的宝宝出生后也能熟悉爸爸的声音频率，爸爸可以多跟胎儿说话，告诉他”爸爸正要做什么“等。不过，记得要让胎儿也有休息的时间，不要无时无刻都在逗他，这样也会造成胎儿的压力，因此，胎教的方式应该以间歇性刺激较好。

妈妈给孩子看的作文【五】

胎儿的脑部基础发展在怀孕4个月左右就已全部成形，不过影响脑神经发展的神经元却不会停止作用，而会持续进行树状突触直到出生后约3岁左右，甚至到青春期都可能持续发展。这些神经突触的刺激与发展，正是奠定胎儿日后许多能力（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、运动觉等）的重要关键。长期研究幼儿感觉统合议题的高丽芷老师认为，孕妈咪在怀孕期间的活动力会影响胎儿日后的感觉统合现象，尤其，活动力太少，更缺乏前庭刺激容易导致日后出现过动的现象。

适当的运动，如散步、走路等，可以适度刺激胎儿的前庭觉，如果前庭刺激不足，日后宝宝出生后，动作协调度会有所影响。至于有些体质不好，必须安胎的孕妈咪，则可以坐在安全度高的摇椅上来回晃动，同样也能达到刺激的效果。

胎教能养出稳健个性的孩子，应该从母亲怀孕期间开始，就让母亲和胎儿两方面进行交流。其中，可以唱歌、说话等方式，积极营造良好的子宫内环境，这样可以让胎儿的担心荷尔蒙下降，使他的害怕减少，降低日后叛逆的行为，培养出具有稳健性格的孩子。

妈妈给孩子看的作文【六】

究竟哪里，才是孩子的起跑线呢？

在这封信中，藏着一个能够改变下一代命运的自然密码。如果你能够把这封信读完，那么再次恭喜你，你已经进入了一片崭新的天地，你会将您的孩子培养成真正的天才。

当然，我们衷心希望您能较早地认识到培育下一代的重要性，更多地关心下一代的成长和幸福。如果你也认为下一代的培育是重要的，那么这封信是非常值得您阅读的。

看到这一行字的家长，我们为您的孩子感到欣慰，同时也为您的孩子感到庆幸。因为，您所有对孩子的爱，在这里将变成他们赢取未来的资本，改写命运，助其成才！

那么………

命运是什么？天才是不是真的是天生的？

大脑的潜能到底有多大？谁能够决定孩子的未来？

家长究竟能为下一代做些什么？命运是否真的不可改变？

对于漫长的人生而言!!!你，是在激发孩子的潜能吗？

作为一个准妈妈、一个准爸爸，你，是否渴望拥有一位拥有天才般大脑的孩子？你是否希望你的孩子在未来的道路上充满自信？你是否希望自己的孩子以后成为行业中的领袖人物？你是否希望孩子能够获得健康美丽焕发完美的身体？你是否渴望孩子在幸福美满的家庭度过？你是否想过孩子的未来将会获得全方位的成功？

如果你的回答有一项是肯定的，那么，接下来的这封信，将帮助你实现不可思议的梦想……

请稍等片刻，我一定会给你一个满意的答案……

现在，我要和你分享一个深藏在我心里的秘密。

认识我的人都知道我有一位十分聪明，健康，懂事的小儿子。朋友们都称他为“”。大家都知道，我对小儿子的成长教育没有投入多大的时间。然而，小儿子却成为了其他人眼中的天才！

然而，这一切都不是偶然。你一定想知道其中的关键。（假设你有足够的耐心，因为我与小儿子的故事很长，但同时也很精彩）当你听完了我的故事，你一定会感叹，和在孩子后天的教育上花巨大的金钱和精力但是却收效甚微的人相比，你是多么的幸运。

我叫黄怡霖，今年，我的儿子已经9岁了，在不久之前他刚刚获得了全市奥数竞赛第一名，全国“青鸟杯”少年写作大赛9-12岁组第一名，以及区书法大赛第一名。两个月的时间，儿子为我捧回了三个奖状。也许，这对于别的家庭而言，已经足够辉煌了。但是对于我的孩子而言，这些成就只过是一段小小的插曲，因为几乎每个月，我都会看到儿子兴高采烈的拿回形形色色的奖状。

很多家长和老师都说我的儿子是个神童，都以为我有着多么神奇的教育方法。甚至学校还曾邀请我就能力培养的话题对全校作报告。其实他们并不知道，我还有一个儿子，今年也已经11岁了，却只有全班中下等的学习成绩。其实他们并不知道，我对两个儿子的教育方式是完全一样的，却有完全不同的结果。其实他们更不知道，我唯一教育小儿子的秘诀，就是在他的胎教中。

11年前，我生下了我的大儿子，平平常常，普普通通，1岁学会喊妈妈，5岁开始识字，7岁经历了人生的第一次，不过只得到了全班第28名的成绩。那时我还不懂得什么叫做胎教。只是认为，大脑是爸妈给的，智商就是天生注定的，一切都是命。

但事实真的如此么？

我们是否真的无法左右孩子的智力？

天才是否真的有什么秘门？

孩子的起跑线到底在哪里？

因为随丈夫出差，我第二个儿子意外的诞生在了美国。而就是这样机缘巧合的机会，丈夫的一位朋友在我怀孕的时候，为我推荐了一个神奇东西——潜意识胎教，在它的帮助下，连医生都无可奈何的孕期的壬辰反应渐渐减弱，而小儿子的出世后的聪慧更是令我对这种神奇的东西产生了浓厚的研究兴趣。

月子过后，我便随同丈夫回到了中国，之后的几个月里，我们发现儿子的成长非常迅速，6个月的时候，竟然就学会简单的词语，9个月的时候，已经能像其他家2岁的孩子一样和我们进行基本的交流。4岁的时候，孩子竟然已经掌握了200个英文单词，并且会背诵30首古诗，最令人欣喜的是，他对每一种新鲜的实物都十分好奇，并且能全身心的投入到对新鲜事物的学习当中。我们曾尝试将一些小学二三年级才会学到的数学课程教给儿子（当时他只有5岁），竟然惊喜的发现，三个月的学习后，一张三年级的期末考试卷，他竟然能够得到85分！超群的智力让我毅然决定再赴美国，去了解这能够创造天才的潜意识胎教。

多方联系，几名美国的心理学、生物医学的教授与我坐在了一起。“我想将这个东西带回中国，您们能帮助我么”。一句真诚的询问，一笔技术加盟费用，换来了几名教授倾尽全力的帮助。

此后，我对曾经仅仅有所耳闻的潜意识也有了科学正确的认识：

在人类的大脑中，埋藏着巨大的潜意识库。那是潜藏在我们一般意识背后的一股神秘力量，是相对于“意识”的一种思想。潜意识就是人类存在但却未被开发与利用的能力，这种能力我们称为““潜力”，潜意识聚集了人类数百万年来的遗传基因层次的信息。它囊括了人类生存最重要的.本能与自主神经系统的功能与宇宙法则，即人类过去所得到的所有最好的生存情报，都蕴藏在潜意识里，因此只要懂得开发这股与生俱来的能力，几乎没有实现不了的愿望。潜在意识的世界，是超越三度空间的超高度空间世界。爱因斯坦将其定位为“时间和空间合而为一的世界”。这一世界的开发程度，直接决定着个人的智慧但是，99%的人类仅仅开发了大脑的10%，90%的潜力都将永远埋藏在人类巨大的能力库中，永生不见天日。

如果当初能让我大儿子也多开发出10%，20%，30%，甚至40%的大脑潜力，那么他也将成为一名大家口中的神童，像我的小儿子一样：

●别的孩子还在牙牙学语，他早已经能够唐诗宋词

●别的孩子还在蹒跚学步，他早已经接触恰恰、华尔兹

●别的孩子都在艰难学字，他早已经能够下笔成文

●别的孩子都在挠头算题，他只需要分秒便可一语道破天机

●别的孩子都在加减乘除，他已经学会了初中的几何、生物

这就是在胎教中开发潜意识的大脑

强大的图像识别能力不凡的记忆能力

惊人的逻辑运算能力超乎想象的空间联想能力

现在我将这一切带回了中国，愿意与大家一起分享这件令人不可思议的宝贝-《潜意识胎教法》，就在短短的10个月内，改变孩子的命运！

为了更加符合我们的生理和感性需求，在遵循潜意识胎教的基本原理同时，我们糅合了中国人文化认知特点，由此诞生了一种全新的教育方式，属于中国人的潜意识胎教——《-潜意识胎教法》。

而我此时，也终于对教育有了新的认识，对所谓的“起跑线”有了更科学的看法：