幼儿园关于玩耍的作文【一】
玩完了以后，我就去投飞镖了。张媛和蒋玉洁一个娃也没抓到，之后也来投飞镖了。我又拿出了三张票，给了阿姨之后就开始投飞镖了。第一次，我投中了4镖，掉了1镖，得了一块肥皂。第二次，我投中了3镖，掉了2镖，没有得奖。我不服气，拿起飞镖就往靶上投去，我投中了4镖，掉了1镖，得了一包蛇油膏。蒋玉洁和张媛也得了奖品。
时间到了，该收摊了，张媛、蒋玉洁和我都非常高兴，都开开心心回家了。
幼儿园关于玩耍的作文【二】
一到黄昏六点，我就给院里的树木浇水。我拿着软管，打开水龙头，待水哗哗地从软管里喷出后，就开始浇水。
对我来说，给院里的树木浇水这段时间，也就是六点以后是最快活的。对他人而言浇水是一项必须完成的任务，而我乐于一个人浇水，可以自由自在地玩耍。
院里有一张蜘蛛网，上面趴着四只蜘蛛，身上长有黄黑相间的条纹，大蜘蛛总是把小蜘蛛围在中间。我尽可能不浇湿他们，有事不留神浇着他们，我便情不自禁地向他们道歉，啊，请原谅！
每天与这几只蜘蛛相见也是我的乐趣之一。只要把水浇在树上，顿时嫩叶的清香迎面扑来。
浇完水后的`另一大趣事就是玩粉笔。我边嘀咕，边用赤色、黄色、白色四种颜色的粉笔在墙园里的水泥地上些人名、花鬼脸。当然写的最多的还是我自己的名字。
刀弥应该写得最大。两旁改用不同颜色的粉笔写上家里其他人的名字和动物的名字。我一边自言自语地嘟哝，一边图画，写好后用水洗掉，等干了以后继续写。
我们家的大人都要在六点以后才回来。待在院里，一有人到家我就我就立刻知道了。尤其是妈妈，一到月底，总是七点以后才到家。妈妈把车开到家门口，就从车里向我招手。
妈妈。我大叫一声，跳起身。我马上停下手，默默无声倾耳聆听车门声，车门咣当一声关上了，随即传来的是脚步声，妈妈的脸终于从栅栏上出现了。我微微笑了笑。妈妈一到家就开始问我家里和外面发生了什么事没有，问的最详细的还是学校里发生的事。学校里有什么新闻吗？没有啊！我边同妈妈说话，手还不停地用粉笔继续在地上乱涂乱画。妈妈又问：今天几点钟到家的？四点过后。叫睡前都干了些什么？看漫画。还看了电视吧！晚上不许你再看电视了。这是我正画好妈妈的头像，还在头上添了两只角。哦，妈妈是魔鬼。我一边唱，一边画，涂写到此结束，心里还为自己的大作直乐。
天色渐渐黯淡下来，我去买东西，你去吗？我正捧着漫画书看，犹豫不决。要去就赶快收拾一下。我急急忙忙收拾好就钻进了汽车。
我最喜欢六点以后这段时间，他是一天中我最快乐的一段时刻。
幼儿园关于玩耍的作文【三】
不知谁提了一个建议“我们去田野玩吧！”我们都说好。我们向着田野出发了，不会儿便到了。
伙伴们个个像脱了缰的野狗四处乱“窜”。他们有的爬上了树；有的在草地上打滚；有的捉蚂蚱。过了好久他们才安静下来，都提议到几米远的小河里玩。小河真清呀！那水声清脆极了，“哗。哗”就像在为我们歌唱，小河真美呀！蓝天白云都倒映在清磷磷的河水中，就连河边的树也把小河当作梳妆的镜子，小河中的五彩斑谰的石子把小河点缀的更美了，就像一幅美丽的画卷。
正当我们完全陶醉时，陈奇男一下跳入水中，画卷一下没了。我们也跟着跳下水，突然林雅用手捧起一把水朝我泼来，我没反应过来，就被她泼到了，我也毫不示弱，用手捧起一把水往她脸泼，结果她一蹲我没泼到，气我也！小伙伴们都玩的很开心，你泼你的，我泼我的，谁也不碍着谁。
过了好久伙伴们才停下来，你看你，我看我，都笑得人仰马翻，有的刚上岸又笑的跌到河里了。我们一个个都跟落汤鸡似的，全身都湿透了，怪不得会笑哩。
事情过去两年了，我还对它记忆犹新，因为，它是我童年的最美好的乐园
幼儿园关于玩耍的作文【四】
星期天上午，天气闷热，我穿了短衣短裤，写会作业就出去玩耍。正走着，看见了我的朋友张子阳。“张子阳。”我高声叫他，他回头一看是我，快速地跑了过来。
我们一块走到公园里面，在一处大树下坐了下来，开始玩游戏。我提议说“玩石头剪子布吧。”张子阳说“好。”我先出“布”，李子阳也出“布”，我两打了个平局。我心里想：“我出剪子，剪掉他的布。”我大喊：“剪子。”说着手伸了出来，张子阳刚伸“布”，马上又变成了“石头”，我说：“你捣鬼，算你输。”张子阳说：“这次不算，重来。”
我说：“不玩这个了。”我们摸摸口袋，一共有一元钱，就去玩射击，那位叔叔说：“一发子弹一毛钱。”我们给了他一块，买十发子弹，他五个我五个，我们比比看谁射的多。只听见“嘣，嘣，嘣。”我打中了三个，张子阳打中了三个。然后我俩高高兴兴的分手了。
幼儿园关于玩耍的作文【五】
“放飞童心，发展童趣，快乐童年”是新时代华御幼儿园一直以来秉承的办园宗旨，我们一直以此宗旨为幼儿设计丰富多彩的活动，在炎炎的夏季，我们利用每个孩子对水都充满了好奇心，都期盼着能和好朋友在水的世界里开开心心的游戏，这一特点。开展了“水枪大战”游戏。意义在于，让孩子了解集体游戏中要遵守游戏规则；让孩子学会与同伴合作进行游戏，培养团队意识；培养孩子躲闪、奔跑、手眼腿协调能力；让孩子们感受到幼儿园活动的丰富多彩、幼儿园是快乐的、幸福的。为此各班老师也提前给孩子们准备了充足的水源（温水）与家长沟通为孩子备好更换衣物，一个星期之后，活动开始了，这是孩子们都翘首以盼的活动。
以班级为单位的友谊游戏，本班级内部的对战游戏，班级与班级之间的对战游戏，轰轰烈烈的展开来，孩子们在操场上跑着、玩着、躲闪着，在愉快的.游戏活动中加深了老师与孩子，孩子与孩子们之间的感情，而且逐渐的懂得了互帮互助、学会了躲避危险。
幼儿园变成了欢乐的海洋，相信本次活动给孩子们带来的不仅是快乐的体验，更是成为孩子们成长的美好回忆！活动后将视频和照片发给宝贝的父母，虽然父母没有参与进来，但是我们相信孩子们也已经将他们的欢乐分享给了父母，同时家长朋友们也一定在想象、在回忆童年吧！
幼儿园关于玩耍的作文【六】
今天我们又来到了学校了，我们在一起玩起了象棋，大家在玩耍的'时候声音是非常的大，都开始吵到了其他的同学，后来老师听到了我们的声音，于是就把我们的象棋没收了。我们就这样感觉到了特别的失落，于是我们就一起骂了这个老师，还把这个老师给打了。就这样我们被带到了校长室。我们以前觉得这里是特别的神秘，于是我们就这样进去了。感觉老鼠还是斗不过猫的。我们每一个同学都只能乖乖的听着校长的训话。大家再也没有了刚开始的那种劲了。
校长就这样把我们训完了，还说要到我们家访。这样我们大家都开始害怕了，于是大家就这样乖乖的回到了教室。回到教室之后大家就这样变得异常的安静了。我开始想起了以前和小伙伴在一起玩耍的日子，觉得以前真的是挺开心的，可是今天我却发现我似乎正在一步步的被他们带坏，于是我就准备要脱离他们了。我不想变成一个坏孩子，那样的话爸爸妈妈就不要我了。
我决定从现在开始好好的学习，争取将来考一个好的大学来报答我的爸爸妈妈，不要让他们为我继续操心下去，他们那么的累。
