捷径作文的结尾【一】
天下之雄伟瑰怪常在于险远，且又罕至焉，非有志者不能至也。
——题记
作为农夫，唯有辛勤劳作才能取得丰收;作为学生，唯有勤奋努力才能取得优异的成绩;作为天地的万物，唯有付出，才会有收获。
博观而约取，厚积而薄发。
纵观古今中外，大凡成功人士，要么有勤学好问之心，要么有坚忍不拔之志，这也就是说要经过一番地积累，才会取得成功，李安奥斯卡金像者获得者，被评为最佳导演奖。李安捧着奖杯的那一刻是让人羡慕的，可是那也是通过多年的积累而换取的。刚出道时，李安所拍摄的作品并不被观众所喜爱。于是他就在家里当起了家庭“煮夫”。6年的时间里他不断地学习，最终以《少年派的奇幻漂流》被评为最佳导演，所以李安的成功是用辛劳换来的，所以那也是情理之中的。盛开的花，人们只惊叹它现时的美丽与惊艳，却不知道它在地下默默地做出了准备。成功从来没有捷径可走，默默地修炼自己，为成功之路铺石。博观而约取，厚积而薄发，一鸣惊人。
有志者事竟成，百二雄关终属楚
苦心人天不负，三千越甲可吞吴
“卧薪尝胆”这个成语见证了越王勾践的成功。在战火纷争的朝代，吴国攻打赵国，赵国兵败，国家已灭，宫室已毁，得胜的吴军走了。而自己也成了夫差马夫。曾经的越王真的消失了吗?不，没有，他在默默地重整旗鼓，东山再起，准备力量。因为他不甘心，终于有一天，越王从一个布满疮伤的失败者变成了一个羽翼丰满的勇士，赶走了吴军。那时候的越王才会更加坚强，成功没有捷径，就是这样，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
精卫衔微木以填沧海
夸父跑不驻以逐落日
童第周我国著名的生物家，但他小时候却因成绩差而被留级甚至被劝退。于是，童第周就努力学习，因为自己不比别
人聪明，所以总是晚上千方百计的学习。就是这样的努力才取得了成就。而相反的是仲永，5岁便能赋诗，被称作神童。而他的父亲便领着他到处炫耀，不让他继续努力学习，最终成为众人。
河蚌因忍受沙粒磨砺而成绝美珍珠，梅花因忍受严寒而散作清香满乾坤。普雅花为了几个月的开放，默默准备了100年，蝉为了夏天几个月生命的喧响而在地下默默准备。
只有走出来的美丽而没有等出来的辉煌。
捷径作文的结尾【二】
同样写记叙文， 对初中生与高中生的要求自然不同。初中阶段，注重于记叙要素的训练；高中阶段，则要学会构思曲折精致的情节，运用丰富多彩的表达技巧，表露自我复杂丰的思想情感。这就要求我们，不仅要懂得正面描写人物，还得学会从侧面甚至是反面进行迂回地衬托。掌握了下面列两点要求，文章自然会胜人一筹。
捷径作文的结尾【三】
英国海军上将佩恩曾说过：“没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功”是的，成长是个靠坚韧不屈的意志，才可超越自我，夺得成功——成长路上无捷径。
看着老师冷酷的面容，后背不住冒着冷汗;再听着这严厉不苟的单杠讲解，全身不禁颤抖。自小体育差劲的我，真的很难完成这恐怖的任务。
一个个体魄健壮没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功的同学惨兮兮地从杠摔下，我向后退了退。而时间又不停催促，我心惊胆战地握杠，腿一蹬，想尽全力往上抬，但腰无力，加上手心的汗，重重地摔到地上。
而就是这一摔，摔醒了那不屈的意志：必须要做到最好!
腰似乎要崩裂似的，用力与地心引力做着斗争。不知不觉，汗水从发间冒出，模糊了双眼，腰痛到无知觉。伸开四只躺在地面，日光又刺得睁不开眼，只好贪婪地呼吸着燥热的'空气。起身，发现垫子的一大片被汗水浸湿的地方。容不得休息，两手撑着粗糙的沙地，一起一降，便又是钻心的疼。就这样持续到两臂颤抖，使出全力也不能分开与大地的距离时，收复成功的熊然不灭，促动我的疯狂训练。
……
手中擦好酶粉，再次握住杠，我闭上了眼睛，回想着训练的点点滴滴与将要做的动作，心中的烈焰再次喷出。于是，纵身一蹬，翻上杠……
“满分!”老师高兴地喊道。此时，虽然眼中一片眩晕，但心早已落下。是的，凭借坚毅的精神，经过顽强的拼搏，，完成了这不可完成的任务。强健了体魄，也磨练了意志，助我成功!
走在成长的路上，我渐渐懂得——努力永远是成功的燃料，而唯有奋斗之魂才可让成功之言永远燃烧。因为，成长路上无捷径。
捷径作文的结尾【四】
只有一条路不能选择哪就是放弃的路;只有一条路不能拒尽，那就是我们成长的路。——题记
每一个人的成长故事中，都充满了喜、怒、衷、乐;每一个人的成长故事都非常值得我自己慢慢回忆。成长中的故事，极丰富多彩，双连连不断，在此的从中辣的是胡椒粉，而苦的是自制的苦心粉……
说起了我成长的经历最令我难以忘记的就是第一次帮妈妈洗菜，结果弄得乱七八糟的。
我记得是我5岁的时候，那一天早上，我起来的时候，妈妈平常一样在厨房中做早饭给我吃，但今天却和之前来说是截然不同的，因为今天妈妈不像平常一样，在厨房中，我却看不到她早上忙活的身影，和那一碗新鲜出锅的早餐。
早上起来我就看见了一碗完全粘在了一起的面，我就早上没有吃饭，挨着饿到了中午等。
妈妈回来给我做午饭吃，到了11点妈妈还是没有回来我有一些着急了，因为我没有吃早饭，挨到现在已经忍不住了，就在这一个时候，我听见了开门的声音，开了，果然是妈妈回来了。
一回来我就迫不及待的对妈妈说“快点做饭吧!”说完妈妈休息了一小下，便又开始为了午饭又忙活了起来，这个时候妈妈叫我来帮她洗菜，我就在想怎么样才能够让菜洗得又快又干净。
我就放进了洗衣机中，到了后来感觉不对就中断了，结果一看实在是太令我大吃一惊了，我的西红柿已无影无踪了，一朵大花菜变成了一堆小花菜，绿得如翡翠的白菜，也只剩下了几片叶子。
心想这一下肯定要被骂了，结果，我把事情一五一十地告诉妈妈，妈妈没有怪我，还说我诚实。
我明白了在生活中一定要诚实，说到诚实让我想到了唐代诗人皮日休所说的“诚则始终不忒，誉人者失真实，近于乡原之人哉?”这一句话，还使我明白了在成长的道路上是没有捷径的，因为成长是需要一步一步来的，不能够着急。还使我明白了成长路上无捷径，人生的成长路
要一步一个脚印，慢慢地来不能够着急。
因为成长路上无捷径!
捷径作文的结尾【五】
”来强调正面描写的作用。这种细节，是鲁迅先生在《藤野先生》一文里所展示的用红笔添改过的讲义，是朱自清先生在《背影》一文里描写父亲越过铁路买回桔子的感人情景。大家或许读过梁实秋的《面条》，文章之所以如此精彩，正是由于那段细腻入微的正面刻画。文章里有这样的片断：“面条由一位厨子供应，他的本事不校在夏天，他总是打赤膊，拿大块和好了的面团，揉成一长条，提起来拧成麻花形，滴溜溜地转，然后执其两端，上上下下地抖，越抖越长，两臂伸展到无可再伸，就把长长的面条折成双股，双股再拉，拉成四股，四股变成八股，一直拉下去，拉到粗细适度为止。在拉的过程中不时地在撤了干面粉的案子上重重地摔，使粘上干面，免得粘了起来。这样地拉一把面，可供十碗八碗。”虽然此事已经过去多年，可厨师那一“揉”一“提”、一“拧”一“抖”、一“伸”一“折”的动作，依然是宛如眼前。想一想，如果没有这种栩栩如生的正面描写，作家对面条何来那种刻骨铭心的记忆。捷径作文的结尾【六】
德国大数学家爱米·诺德一生从没有得到过幸运之神的眷顾，她的一生，经历了数不清的磨练。
她上了大学，并且成绩优异，却因为是女生受歧视而没有拿到大学的毕业文凭；作为一名女数学家，她在事业刚刚起步的时候，却遇到家庭的不幸、社会的歧视，使她连份糊口的工作都很难找到；好不容易通过奋斗，在数学领域取得令人瞩目的成就，开始步入她研究生涯的黄金时期，偏偏又赶上第一次世界大战。尽管如此，爱米·诺德从没有怨天尤人，她没有把事业的成功寄托在机遇上，经历过这些命运所给予的、常人难以忍受的磨练之后，最终以卓越的成就，被后人尊称为“代数之母”。
捷径作文的结尾【七】
日历一张张翻过去，中考的体育加试就要到来了。这可把我愁坏了，我们这帮整天坐在书桌前，泡在题海里的豆芽菜怎么应付得了这个天大的难题啊!
体育老师心疼我们，给我们来了一次摸底考。这一心疼不打紧，实心球5.1米，200米41秒，我全都不及格!周围的同学也没多少成绩好看的，班里顿时愁云惨淡，一片长吁短叹……
辛辛苦苦把文化课抓上去了，却要在这体育加试上栽跟头?怎么办?怎么办……
我做梦了。梦到我举着实心球在跑道上艰难地跑着，眼看着同学们一个个都跑到前面去了，我怎么拼命跑，腿却软软的不听使唤，像是踩在棉花上似的……我一下子惊醒过来。母亲坐在床边，心疼地看着我，帮我擦着额头上的汗：“孩子，你说梦话了……”
第二天吃午饭的时候，我咬了咬牙，说出了自己的想法：“爸爸妈妈，我想练!”
从那一个晚上开始，一下晚修，爸爸就在排球场陪着我一次一次地扔实心球，一次一次反复纠正着我不协调的动作;到区运动场练习200米，为我加油鼓劲的声音在空旷的运动场久久回荡……
班里还是那么热闹，有的同学悄悄传递着小道消息：想办法走后门花钱买分……
爸爸给我买来了做仰卧起坐的海绵垫，还每天监督我做俯卧撑增加手臂的力量，我们就像没有听到这关乎“捷径”的“好消息”。
我不停地练习着，实心球越扔越远了!200米越跑越快了!实心球从头顶狠狠扔出的感觉让我感到兴奋，汗水顺着发际流到嘴边的咸咸的滋味让我感到畅快……
腿酸了，坚持住!要喘不过起来了，坚持住!心要跳出胸膛了，坚持住!
我成功了!通过自己的努力，我从不及格达到了32分!我骄傲啊!
看着花钱买到分数的同学纤细的手臂、蜡黄的面孔，我心里有一个声音：成长的路上没有捷径，也不需要捷径，只有踏踏实实的付出，才会有幸福的回报，人生的价值，不就藏在一步一步艰辛的努力中么?
