我的小实验作文的题目(小实验作文50字的)

我的小实验作文的题目(小实验作文50字的)

首页叙事更新时间:2024-07-30 12:43:04
我的小实验作文的题目(小实验作文50字的)

我的小实验作文的题目【一】

今天,我一个人在家里看书。突然,我发现了一本做实验的书,书上有许多有趣的实验和一些奇妙的科学问题。

我随手打开其中一页,上面写着“虹吸”两个大字,可是“虹吸”又是什么意思呢?这可把我难住了。书上又没有写说明,字典上也查不到。真是的,看来只好看看下面的小实验了,说不定能弄懂一些“虹吸”的意思呢!

我按照书上“资料盒”里的提示从房间里拿来两个杯子和一条绳子,把一个杯子灌满了水,再把两个杯子平放在地上,最后把绳子的两头各放在两个杯子的杯口,一个做实验用的“小机器”就开始工作了。书上说,水会沿着绳子从一个杯子流到另一个杯子里,可我的“小机器”好象出了小毛病似的,一点儿用都没有。我正在生气时,一件让正要把“小机器”扔掉的我大吃一惊的事发生了!水居然从灌水的杯子里流到了另外一个杯子里了!而且流走的水已经有一毫米的高度了!我的自信心又被我找回来了,决定看看这杯水要用多少时间才能被“转移”。

过了很长时间,水才全被“转移”。我看了看表,大概只用了一个半小时,嘻嘻!

我的小实验作文的题目【二】

今天,老师给我们做了实验,这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋,火柴和两个玻璃杯。

老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里,点燃了一根火柴,放在距小苏打一二厘米处,火柴并没有熄灭;老师再把白醋倒入另一个杯子里,之后又点燃了一根火柴,放在离白醋一二厘米处,火柴依旧没有熄灭。我在心里想:这也没有什么的好稀奇呀!

之后,老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上,玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡,就像我们平时喝的雪碧一样,同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴,还没有多靠近(杯口),火柴立马就熄灭了。

我们都很惊讶,火柴灭(得)的太快了,甚至有的人还没有看清。

老师便又做了一遍,而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方,竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解,想这到底是怎么回事呢?

老师笑了笑,似乎看懂了我们(的心思)疑惑,对我们说:“小苏打和白醋混合后,会产生一种新的物质,它叫做二氧化碳,可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”

(通过)做了实验,(我)才能明白更多的(科学)道理,我要多做实验,懂得更多的(科学)道理。好好学习,天天向上。

我的小实验作文的题目【三】

爱吃,他总是在上课的时候吃辣条,也喜欢踢我的椅子,吃得连有5米外的人都能闻到,连老师把辣条拿走了,他又拿出来了一包,反反复复有五次了。

他能躲避一切东西,非常的敏捷,我们来玩躲避球,他居然一次都没有被球砸到,简直就是他能用他的`“千里眼”望到球。

他也喜欢上语文课,一到语文课就把手举得高高的,准备回答问题,嘴里也会发出叽叽喳喳的叫声,脖子伸得长长的,喊着“老师老师……我,我…….”他把手放下“呯”的一声像火车掉到水沟里面的声音。

他以前,只要一发狂就会捶打起胸口,打个不停,嘴里发出骂声,手握拳,向别人冲过来。

后来我不跟他同桌了,只不过隔了一个桌子,这就是我的小同桌。

我的小实验作文的题目【四】

穿过客厅,来到一张挂满习画的门前,这就是我的卧室了。古朴典雅的门上挂满了我的画:大部分是素描作品,小部分是漫画人物。这些都是我的得意之作。

推开门,左手方向有一张大床。大床是实木做的,长 2米,宽1.8米。床单是以绿色为底色的小黄花图案,特别清新。床上放着不少毛绒玩具,如笑容可掬的福娃妮妮、活泼可爱的咪兔、神态自然的史努比,等等。每天晚上,我都在这个“摇篮”中沉沉入睡,我的玩具们都为我哼起了摇篮曲。

大床的南面有张书桌。书桌与书架连在一起,都是实木做的。书桌上放着学习用品、草稿纸和各科辅导书等用品。书桌的右边有3个大抽屉,放着草稿本、复读机和磁带。书架共有6层,有2层在桌面下面,有4层在桌面上面。下面2层主要放小学的书本,上面的第一层放着我经常看的书,比如《青铜葵花》、《绿山墙的安妮》等等。当然还有各类词典和字典。第二层主要放小学生必读的书和相册。第三层放着各种各样的书,有教育孩子的、有童话、有小说、有散文、有诗集……真是“凡所应有,无所不有”啊!第四层主要放本子和装饰品。装饰品有套娃、鸵鸟蛋、唐三彩的仿制品等等。此外,书架上还有3只小抽屉,放着纪念品。

书桌西边有个衣柜。衣柜有三个门,拉开之后可以放衣物、挂衣服。最下面一层放着被子和褥子。衣柜中间有3个抽屉,放着围巾、袜子等物品。

卧室南边有扇大飘窗。窗台上摆放着各种鲜花:有高大的“落地生根”、净化空气的吊兰、常开不败的四季海棠等。每当我疲乏、劳累时,那一片片绿意总是让我倍感温馨、愉悦、轻松。

我的卧室就是这样温馨的港湾。

我的小实验作文的题目【五】

一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

我高兴极了,哈哈!我终于明白蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

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