通过风抒发情感的作文【一】
风清清凉凉的拍在我的脸上，独自走在繁华，热闹的大街。这个时候才发现自己的渺小的存在，匆匆忙忙的走过了17年的人生路，迷迷茫茫的寻找着自己存在下去的意义，疯疯癫癫的看着17年的风景。记住了什么？
突然譬到，路边有一棵大树，它生活在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。但是它依然无谓的伫立在马路旁，尽管它的身边还有许多刚载的树，看起来很年轻，也非常的粗壮。但是少了些历经岁月的风霜的痕迹。老树顶着泛黄的树叶依然骄傲的沐浴着阳光，在春风下“沙沙”的唱着岁月教会它唱的第一首歌。老树可以紧紧的抓着脆弱身体下的泥土，用它健壮的根，虽然树根裸露在地面上许多，但是我们知道在我们看不见的地下层它已经深深的扎进了土里，宣告着这里是它的地盘。
一颗老树努力的展现着自己的价值，为了不被看扁，为了在这个“弱肉强食”的社会有立足之地，所以从一开始它就努力的扎根，愈来愈深，愈来愈深 、我又联想到为什么以前的那些树被移走，而这棵树一直在这个地方，因为他不只是满足现状，而是也在考虑着自己的未来。
现在有多少人就只是满足现状，自以为是，以为自己在班级名次在前10名就很了不起，就可以目中无人。呵呵，他们有没有想过如果把自己放一个更大的世界里呢？我们应该从现在开始学习，像老树一样努力扎根，以后就没有人会随随便便动摇你的地位。
我好像感觉到自己的心不再那么渺小，以后的路不再迷茫，以后的风景不再疯癫，要仔细收藏自己沿途的经历，好好珍藏沿途的事和人，一切沧海桑田记录在脑子里，记在心里，会丢，会被偷看，而没有人可以偷看你的心，心也不会丢，却很容易迷失。
通过风抒发情感的作文【二】
抬起头看着这棵高大的大树，熟悉中又透着点陌生，它不在高大挺拔，现在的它显得苍老无力，原来的它是高大的，可是人们把它变得苍老。
春天看大树发芽的过程，发现春天，夏天大树下乘凉，秋天看大树的落叶归根，冬天给大树穿棉袄。
在我看来大树是大自然最美好的东西。大树不仅能净化空气，而且还可以用来做家具啊，什么的木制用品。大树是无私的，它吸收的是二氧化碳，呼出的却是对我们人体有利的空气。大树还可以避免水土流失。这是大自然的造化。可是，人类乱砍乱伐，导致水土流失，空气污染严重。
我们家以前住在一个小村庄里，过着平凡的生活。
我们那个小村庄里住着的都是农民，水对农民来说太重要了。因为要用水灌溉农田。有三个大塘，塘的岸上都是大树。而且这些塘都是个人的。当然他们会资源共享。有一次，村里有一户人家，生了大病，没钱治病便把塘岸上的树砍光了，卖钱。有些文化的人，不让他砍光树，否则，塘岸会塌陷的，那人没法，只能卖树了，后来，他竟卖光了树。那年春天，下大雨，塘岸终于塌陷了，农田的庄稼有淹的，有干的的。看吧，树真的很重要。我们农民吸取了教训，自那以后，我们能种树的地方都种上了大树。年年也卖树，但不卖完，不砍绝，农村的环境好了，生产量也高了。我们人也就过上了幸福的生活。
仰望大树，大树的无私奉献，使我尊敬。
通过风抒发情感的作文【三】
就是上周星期五的时候，我们中自习的时候，邹振文给了我一张小纸条，说要我去给熊健超。我就把小纸条拿着去给了熊健超。后来，纸条被胡馨丹从熊健超的手里抢了过来，她看完了以后，又去给魏红瑶看，魏红瑶刚把纸条的内容看完，熊灿又拿去看，看完了又准备还给唐小俨，这样传来传去的把教室的纪律打乱了。
这次我做的十分的不对，我在管纪律的时候还去给别人传纸条，这是千不该万不该的，完全没考虑后果，不但没起到带头作用，而且还产生不好的影响。但我不是像有个同学说的这个纸条是我在他手中抢的`，在这一点上我觉得很冤。今天，我认识到了自己的不对，希望晏老师原谅我！
通过这件事情，我好好反省了一下自己，我没加以思考做出了带头传纸条这种可笑的行动，遇事容易冲动，没有平和的心态。静下心来我为自己的行为感到愧疚！我一定会改的！
通过风抒发情感的作文【四】
日子一天天过去，我们一天天成长，在成长的路程上，我的故事有太多太多。我打开记忆的闸门，回想起那件事。
那是很久以前了，那一次，我只学了一年的钢琴，要考二级，那时候我被老师批评过几次，都因为弹得不熟。不但我担心考不过去，老师和妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁，怕我考不过去，老师说：“唉！如果考不过去，那下一年也不能考了，只能等下下一年了。”我感觉老师对我有点没希望了。
回到家，我就赶紧练习，把该背的都背下来了，我想：这回老师应该对我有希望了吧。
星期六，我们又到马老师家里学琴，这一次是爸爸跟着我去的，来到马老师家，马老师就问我：“弹熟了吗？”我点了点头，马老师就把书合上让我谈，我弹了一首曲子，弹得非常流利，马老师吃惊的张大嘴巴，我又弹了一首，马老师已经喜出望外了，老师说：“下一周可以不用来了，好好在家练就行了，如果你好好练肯定能过。”说完，就告诉了我什么时候考级和考级的地方在哪里，我和爸爸高兴地回家了。
到了考级的那一天，我格外紧张，因为离得远，坐车坐了好大一会，到了那里我就赶紧排队，我排到了第三个，前面两个人都弹完了，我怀着紧张的心情到了考级的那间屋子里，那个评委说弹最熟的，我就弹了几曲，评委一说好了，我就站起来走了。回去的路上，我对爸爸说：“我觉得我能过。”
过了几天，马老师说我考级通过了！我很高兴！
我从这件事上知道了：做什么事，只有坚持不懈地努力，才能成功！真是一份耕耘，一份收获啊！作文
通过风抒发情感的作文【五】
以前我家门口有一棵树，一棵又大又粗的槐树，它有魁梧的身躯，强壮的体魄，永不倒下的丰姿。
这棵老槐树好像有百年历史了，奶奶出生时它就已经很大了，我从小就喜欢这棵树，经常跑到树底下玩耍，唱歌，我是一个爱唱歌的女孩，却没有独特的嗓音，没有人欣赏我，我只能在它的身边唱，难过时会把嗓子唱哑，依然不肯停下，但是在这里更多的是我的笑声。刚学会走路的时候，我便喜欢去那里玩，就算摔倒了也不会哭，而是哈哈大笑，妈妈看见后摇了摇头。
在我10岁的时候，隐约记得在那段时光里我的忧虑，每天被来自学校与家里的阴霾覆盖着，时常感觉压力山大，脑子一片空白，上课也是坐着那里发呆，笑声消失了，回到家里我看见了一只蝴蝶，我跟了过去，看见蝴蝶停在槐树上，我坐在槐树下，叹息着，一阵微风划过我的脸颊，树叶唱起了歌，槐花跳起了舞，我不禁也哼起了小调，风渐渐变大，槐花飘落下来，一眼望去一片白茫茫的，我感觉很舒心，仿佛置身天堂，没有了烦恼，没有了忧虑。
这棵老槐树守护我家多年，这棵树是奶奶的妈妈精心种的，每天浇水，终于把它养成了参天大树，我和它一起长大，希望能够一起变老，十年树木百年树人，何况它已百年。
在它开花的时候，我高兴极了，嚷着要去看，妈妈无奈只能带我去，由于树太高，够不到槐花，我让妈妈抱起我，依然够不到，我有些难过，它听懂了我的话，摇曳起来，花瓣落来下来，我大叫：“花瓣雨”，我抱住了槐树。
时间辗转，记忆荏苒，我已是中学生，而那棵槐花树已不再年轻。
通过风抒发情感的作文【六】
在我的成长过程中，有许多快乐有趣的事，尤其是我们学校进行的足球比赛，它给我的生活增添了不少乐趣。
那是在四年级的时候，我们班对四三班大战足球。听说他们的实力很强，我对队员们说：“不管这个班级实力有多强，我们一定要赢。”队员们有信心地说：“好。”一上场，我们互相盯着对方，我看到对方的眼神里充满了“气”。从他们专业的三角阵队行和敏捷的动作看出他们不一般。特别是他们中的一名打员，他双腿分开，站得稳稳的，目不转睛地盯着球。李启甜提醒大家要提高警戒，加倍小心，不让对方进球。对员们说：“没问题。”
球赛开始了，是对方发球。突然，一个如闪电般得球向我冲来。我做好准备，来迎接足球，我的双腿把球踩住，传给了李启甜，李启甜开了一个非常猛得球，向对方的禁区攻去，这时有一个男孩飞快地拦住球，右脚踩住，赵致颢跑到他面前抢球，那个男孩把球一传，给了别人，这是常桢去抢球，把球抢了回来，给了王鑫驰，王鑫驰用尽了全力把球踢了进去。我们很高兴。这时，老师说：“好，还有下半场，加油。”“好”我们信心十足地说。
下半场开始了，是我们发球。李启甜把球给了赵致颢，赵致颢给了王鑫驰。这时，王鑫驰被四三班的人给包围了，王鑫驰看见常桢在他前面，于是他把球给了常桢，常桢给了赵致颢，赵致颢狠狠地射了一脚，球想老虎一样，向球门奔去，守门员见了扑上去，球想长了眼，拐了一个弯，球进了。我们高兴的无法形容。
这场比赛我们赢了，但最重要的是我们有了团结心，这颗团结心是无法战胜的。
到现在，这件事还在我脑海中无法忘记这场十分精彩的`比赛。
