误会事件作文【一】
对不起，是我误会你了。
虽然很不情愿，但我还是握了握拳头，紧张得咽了一口水。
她就站在那，在和同学侃侃而谈，她神采飞扬眉飞色舞地与朋友交谈，热情张扬，又显得落落大方。她那外向的性格，我恐怕是一辈子也学不来的。
我甚至觉得当初和她成为朋友也是个误会。看着她，我有些望而生怯。
要不然，还是明天再去和她道歉吧……隔了那么多天，她应该已经忘记了吧……可是那天，我的确做的不对……
心如乱麻之下，我下定决心，一定，要和她说清楚。
迈开第一步，然后第二步……我走到她身边，小心地扯了一下她的衣角。
“干什么！”也许是被突然打断了，她显得很生气，我眼观鼻，鼻观心地站在那。
“对不起，是我误会你了！”我吐出一口浊气，心中的石头也落了地，真奇怪，就像如释重负一般，明明她还没有原谅我。
她愣了愣，半响没说话，偷偷瞥了一眼，她的眼睛里似乎有什么东西一闪而过。
发生了什么。
“那天清晨，落叶满地，两条路都未经……！来块糖吗？”她趁着老师不注意，塞了一块硬硬的长方体给我。然后用狡黠的目光看了看我。
我朝她笑了笑，把糖放进了嘴里，还没来得及品尝，一根棒子敲在了桌上，“在吃什么？”
下课后，我十分“荣幸”地走进了办公室，喝了一碗心灵鸡汤。走出办公室，我还在想，老师怎么突然走到我后面去？
想着想着，我仿佛又看到了她眼睛，那一道光……
“你是不是知道老师走过来，才给我糖的？”“什么？我好心给你一颗糖，你竟然说我害你进办公室？真是好心当作驴肝肺……”
那天晚上，我彻夜难眠。
她来了。
“你出来一下。”一下课，她就把我叫了出去。
“其实，你不用那么在意那件事的。”看着眼前的人，我第一次发现，她有点儿不自在。“那天，是我说话太犀利了，我也……”
很愧疚。我听到了，她心里有那三字呢。
这一天，我们谈了很多。第二天，同学们甚至惊讶，我们冷战那么久，竟然和好了，我转过头朝她会心一笑。
谢谢你，这一场误会。是你让我们的心靠得更近，让我们的友谊更加深厚。
这件事后，我发现，有时候，一场误会可以使糟糕的事情变得更加美好。嘻嘻！误会兄，你似乎没以前那般讨人厌了呢！
误会事件作文【二】
20xx年3月5日 星期二 晴
晚上睡觉前，我冷不丁地对妈妈说：“妈妈，我想报击剑！”妈妈一脸疑惑地看着我说：“抱鸡剑？抱什么鸡剑？”我说：“攻击的击。”妈妈还是没有明白，说：“公鸡的鸡？哪来的公鸡？”我又说：“我们班同学都报了！”“哦！！！原来如此。”妈妈总算是明白了。
因为我睡觉时总爱抱个毛绒玩具，妈妈还以为我要抱什么“鸡剑”睡觉呢。我和妈妈笑得腰都直不起来了。
陕西西安翠华路小学二年级:陈誉心
误会事件作文【三】
天气一点都不讨人喜欢。
没有往昔的那般清凉与纯净。
不过道是比之前那份暧昧要强的多。有些过于严肃，过于冷静了。
还是稍缓和一点好。
片片红叶已漫上墙头，正是收集叶子做书签的时候。
翻阅以前采集、并已夹干的花瓣，似乎很想感觉那份温暖的气息。
有些美丽太脆弱，脆弱得“就像盛夏的泡沫“，因为想挽留那一份美丽，所以才把它们永久地留下来。虽然失去了生命的光泽，但一瓣瓣薄如蝉翼，似乎标志着过去的那些事已成为历史。
的确，它们记载着过去的悲欢离合。那一朵朵小巧晶莹的五瓣丁香，诉说着那段错误的往事……
似乎有时总是莫名其妙地担忧，并且刻意躲着他，就像从前总在后面望他的背影一样。两个有些相似的人，我却采取了同样的做法。
“无缘的你，既不是来得太早，也并非来得太迟。我们擦肩而过。在人海中，目光相撞，莞尔一笑，一走了之。为什么会对目而笑？无人知晓。佛说，一笑一尘缘。或许是前世的百千次的回……“
戛然而止。后面到底是什么我不得而知，只觉得，这未说完的话似乎是在暗喻着什么。也许，这是一个没有结果的结果……
“我打江南走过，那等在季节里的容颜，如莲花的开落。东风不来，三月的柳絮不飞……“
“……我达达的马蹄，是美丽的错误。
我不是归人，是个过客……“
误会事件作文【四】
那是我上小学的时候。有一天我们全部同学都在读书，就在这时我的班主任走到我的座位说：\"国兰，你来一下我的办公室。
我来到老师的办公室，老师坐在椅子上，手里拿着一张小纸条说：国兰这是你写的吗?我拿过一看里面写了一些不好的话;心里想这怎么可能是我写的呢?原后我说：老师这不是我写的。老师不相信的说;不是你写那怎么在你的作业本上，全部同学的字都不像，就是像你的字，我听了心里很委屈，当时就哭了，原后我回到座位，慢慢想老师怎么不会想想如果这真是我写的，我回还会那麽笨吗?放在作业本上个你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后来我听说是我们班的一位男生他搞的鬼，我听了真想把他拉到老师那里去，说清楚不是我写的。啊谁能理解我的感受。真是一个感到伤心的事同时也任我感到委屈。这就是我的一件误会的事。
误会事件作文【五】
小学生生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！
步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！
担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天下午，阳光灿烂明媚，是个多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与XXX（刚才那位好友）一样呢？是你抄她的？还是她抄你的？……”哦，原来是以为刚才我在抄好友作业啊！我说：“我没有抄，我星期日已经做完了！”的确，我说的是实话！可老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！
我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人？……
当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！
此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！
老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！
是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！
