我们懂了为题的作文(以渐渐懂得为题目的作文)

我们懂了为题的作文(以渐渐懂得为题目的作文)

首页叙事更新时间:2024-06-07 20:19:23
我们懂了为题的作文(以渐渐懂得为题目的作文)

我们懂了为题的作文【一】

霸气之星

霸气之星非易俊莫属,他可是我们班的小霸王,谁都不敢惹他,谁要是惹了他,他准把那个人五马分尸。记得有一次,易俊想拔广播的插头,可他连插头都碰不到一下,更别说拔了,成杰看了,哈哈大笑,便事实求是地说:“易俊太矮了,拔不到。”不料,易俊听了,当场大怒,他在讲台上大喊一声:“谁说的?”当易俊知道是成杰说的,便怒气冲冲地走到成杰面前,踢了一下成杰的凳子,随后对成杰说:“你好高,你去拔啊!”成杰看着易俊这幅样子,一声都不敢吭。

书写之星

胡贞是我们班的书写之星,她写的字啊,是又小又方又整齐,因为她写字用的是黑笔,所以我们都说她写出来的字像是打印出来的。

暴力之星

“救命啊!”原来是李康这小子惹了冷程熠,冷程熠是我们班的暴力之星,她是我们班的母老虎之一。一次,做完课间操回来的`时候,我走在她前面,我走得很慢,她可受不了,她一推我,就自己往前走了,我怒了,对她大吼一声:“推什么推,敢这去投胎啊!”她听见了,一转身,就反问我:“你说什么啊?”“我、我虾米都没说。”我看着她那双犀利的眼睛,吓得都我不敢反驳了,最终我还是被狠K了一顿。

认真之星

上课时,谁能不开一点儿小差啊?可有一个人做到了,她就是陈燕萍。陈燕萍是我以前的同桌,她上课起来啊,那个认真劲儿,是一发不可收拾:她坐得端端正正,目不转睛地盯着黑板和老师,好像黑板和老师身上有什么稀奇的东西,只要谁在课堂上打扰她,她必定火冒三丈。记得有一次,她正认真地在听讲,我发现她除了眨眼睛,身子就没动过一下,我看不惯她的认真劲儿,就用手在她面前上下晃动,她立刻大怒,转过头来对我说:“不要动我。”我看她是真生气了,就不再打扰她了。

这些呀,都是我们班的一部分名人,还想知道我们班的其他名人吗?那就来我们班看看吧!

六年级:陈小优

我们懂了为题的作文【二】

这个问题提出不久,我就在思维深处搜索到了一个答案,这个答案是我国的古人给的,只有八个字:“思接千载,视通万里”。“思接干载”,这是时间上的概念。意思是说我们可以将想象的触角延伸到千年之前、千年之后。事实上,人类的思维一直在向着更远的时间范围内探索。“视通万里”,这是空间上的概念。意思是说我们可以将想象的触角延伸到我们目力所不能及的万里之外,而且是方圆万里,东南西北,天上地下。而如今这个“万里”也在不断被突破,宇宙星空,地心深处,人类都在试图用想象的力量去探索。

而我们的写作者们,从来就没有停止过对想象领域的开掘。继第4期王宇昆的《树树》、第5期赵晨伶的《镜面》之后,本期,我们又看到了几篇非常优秀的想象之作。

不得不说,徐皓的《单色调》是一篇奇文。同一组人物,在真实与虚幻的两个世界里,演绎着不同的故事,这故事涉及爱情、友情,美好、惊悚而又感人。我们不得不佩服作者在构思上的创意,用第—人称“我”来亲自感知和验证这样一个奇幻的故事,那些细腻的思考和优美的景物,便通过“我”的视角得到了最生动的展现。虽说我们从这个故事中看到了《盗梦空间》或者《黑客帝国》的影子,然而谁说这样的借鉴是不可以的呢? 《云图》中我们同样看到了《逃出克隆岛》的影子,而影片中依据星美女神的预言向外星球发射信号的镜头,使我们似乎看到了《三体》中叶文洁向外星球发射信号的场景。这样的借鉴和拼接,并不妨害作者的整体构思,作者依然在塑造自己的角色,讲述自己的故事,延伸自己的想象,表达自己的思考。所以说,有所借鉴的想象并没有什么不好,只要你能将它们为你所用。

王嵘的`《关于X及其他》终于连载结束了。在这个被分隔成三期的故事里,我们看到了王嵘式的幽默叙述和别样思考。而到故事要结束的时候,我们才知道:那位神奇的X同学,原来只存在于作者的想象中。一开始我们以为“我”和X的友谊超越了性别,直到最后才发现这段友谊甚至超越了时空。就是这样一个只存在于想象中的人物,成了“我”高考路上最知心的伙伴,给予了“我”现实世界里的家人、老师、同学所不能给的力置。“他”就在“我”身边,被“我”呼来喝去,而当“我”真正要寻找“他”的时候,才发现自己没有“他”的任何一种联系方式一一这何尝不是我们身边许多朋友的写照呢?拥有的时候不知道珍惜,失去了才发现原来自己曾经多么幸福地拥有过。其中穿插的关于“解梦”的片断,似乎是一个个充满隐喻的人生之谜,等待我们每个人去破解,去寻找其中的内涵。也许,这个故事所能引发的思考还不止于此。

沈恬的《暮世之城》同样是一篇奇文。武侠小说前有金庸、古龙、梁宇生等老一辈作家,后有温瑞安、步飞烟等一批新秀,个个都才情绝佳,想象奇诡。在这种背景和前提下,正值高三的沈恬同学依然不放弃内心的武侠情结,勾勒出了一个来无踪去无影的“暮世之城”和一群同样来无踪去无影的侠客。这些完全存在于想象中的事物和人物,将一个充满悬念的故事演绎得风生水起。作者的想象能力和谋篇布局的功力令人赞叹。

回到题目中的问题:我们的想象有多远?我想说的是:“思接千载,视通万里”依然是对的,然而所有的想象,必将从我们内心出发,从我们生活本身出发。所以,你对生活有多真诚,你对未来的期许有多美好,你的想象就有多遥远。

我们懂了为题的作文【三】

班主任对我们很严格。清晨,两名同学推着车并排向车库走去,边走边说:“唉!放假的时间过得好快,真不想来学。”“没办法,我也不想看见老班,想到她的严厉,我心里发恘啊!”正说着,已经到了车库,把车放好,快步向班走去。到班后,坐在座位上,仔细的检查着假期的\'作业,生怕有一点问题。

没过多久,一名老师走进了班里,她长得不高,外貌不算标致,但浑身上下却散发出一种令人不敢靠近的威势,如鹰般犀利的双眼,仿佛能洞穿一切,令人不敢直视。只见她慢慢的走上讲台,像个将军般清点着人数,随后开始安排起早读的任务。待她离开后,全班的人都松了口气。

她的威严不是一天树立起来的。当她在对答案或是讲课时,只要你稍微走一下神,一旦被她发现,嘿嘿,绝对让你一节课不好过,她的话没有脏字,但却说的让你无言以对,面红耳赤。有时候,她也令人感到无法理解。运动会,本应是一个玩乐的好机会。但她却让我们不许带手机,甚至还连累了邻班。

班里的饮水机是我负责的。扪心自问我尽到了自己的职责。但终究还是出了错——班里丢了个空水桶,弄得我心里异常的焦灼。思量再三,还是准备先把这件事报备给老班。进入办公室,第一眼就看见了老班,翘着二郎腿,拿着手机端详着,待我向她说明了这件事后,她竟然破天荒地说道:“那既然已经丢了,就算了吧!可能是哪个班的人把拿走了吧!”语气中没有丝毫责怪的意思,这倒令我非常的惊讶,对她的印象大为改观。慢慢的,我们见到了在严厉外壳下的她,也终于不再怕她。

如今,就有了“董家军”的绰号,我们也十分乐意自己是其中的一员。

我们懂了为题的作文【四】

我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间和学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

我们懂了为题的作文【五】

于是我就上网搜找答案,我搜找的答案是这样的:蛋壳的主要成分是碳酸钙,在蛋内部还有气室(气泡。越是新鲜的蛋,气室越小,放的`时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水.因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥.煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥.其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊,原来是这个道理啊!

我们身边的科学可真不少!

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