小学四年级感动的作文400字【一】
自从我记事以来，我的生日礼物几乎一直都是发带、发卡之类的东西。每次我向亲戚朋友提起这个问题的时候，他们总是一笑了之。可是，我却十分重视这一点，这说明了他们根本不了解我。在2009年我生日的'时候，我再一次提出这个问题的时候，还是没有人理睬我，我也并没有因此而放弃这种想法。
不管他们送给我什么样的生日礼物，我还是非常喜欢过生日，因为我喜欢吃生日蛋糕。我还是那么盼望着生日的到来，终于我盼望已久的生日来到了。
亲朋好友来庆祝我的生日，我们打开了蛋糕盒，我惊讶极了，这个蛋糕好美丽呀！可是还是没有一个人买了一本书或是自己做了一个新鲜玩意送给我作为生日礼物。我失望的点燃了蜡烛并吹灭了。
这时，爸爸却姗姗来迟，他手里捧着一个生日蛋糕状的东西。我情不自禁的说：“你来迟了，而且也有人订了生日蛋糕。”他喘着粗气，说：“我是来迟了，但我没有买生日蛋糕。”我很是诧异，接过那个所谓的“生日蛋糕”，并把它打开，我顿时流下了两行热泪——原来，爸爸来迟是去书店买书了。
虽然爸爸只是买了一本书，但是这本作文书里蕴涵着爸爸对我的爱。这件事给我留下了深深的印象，使我难以忘怀。
小学四年级感动的作文400字【二】
感动无处不在，只要我们认真寻找，就能找到它们。
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早 就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼?不必了!
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣
小学四年级感动的作文400字【三】
而另一位让我们感动的人——年仅十二岁的何玥，她坦然面对生，而且还请求自己的父母同意捐献自己完好的器官，用来挽救更多人的生命。所以，何玥并没有和她的父母，和我们分开，她的爱心、她的器官还留在世上，从未离开过。她是那么地坚强，用自己的大爱，顺利地挽救了三个生命垂危的青年。这种爱，是无私的；这种爱，是伟大的！何玥是伟大的，她永远活在我们的心中，我被她这种无私的精神深深感动着。
只要人人都献出一点爱，世界就是温暖、美好的！
小学四年级感动的作文400字【四】
感动的'事，像天空中的星星，照亮着我的世界，让我温暖。
早上，“叮叮——”一阵闹钟的喧闹，我眼睛半睁着，看着闹钟，顿时整个人愣了，一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响，妈妈也没起床，真过分!
我买了两个三明治和一袋豆浆，就手去上学，忽然，我发现一个老奶奶坐在树下，眼巴巴的看着我的三明治，。她身体矮，小衣服简朴，头发苍白，眼睛小小，但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的，嘴巴干燥，颧骨高，满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?
“但妈妈说过，他们都是骗钱的，只是在装可怜!不能信!”“可是这位老奶奶很可怜诶!”我心里面的“两个人”在斗嘴。
还是给吧，我想。
我走过去给老奶奶一个三明治，我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去，因为我听得很清楚他的肚子在叫，对，在叫。
可是他站了起来走了几步，我发现他走的那个地方，竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子，把三明治递给他。孩子并没有立刻吃，里面把里面唯一的肉就挑出来，奶声奶气地说：“奶奶，你吃!”我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口，就说：“奶奶吃得很多，很饱了，小孩要长身体，要吃好多才能照顾奶奶嘛，对不对?”单纯的孩子，很容易被善意的谎言欺骗。
“对!我长大要照顾奶奶!”
我离开了，把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置，因为我知道他们比我更需要。
我没迟到，但没有窃喜，因为我觉得，刚才的感人场面，比这个更要令人珍惜!
