初中写景作文雪的世界【一】
现在的世界有太多人是虚伪的，有太多事是迷茫的，前方的道路怎么走？谁都不知道，你知道吗？我敢肯定的说，不知道。有些人知道了自己的目标但是却不努力，真是无用功。
世界的开始是什么，世界的结尾时什么，你猜不出，我想不到。
初中写景作文雪的世界【二】
但幸运和幸福的是，就在去年，我们一家三口来到了我的老家——东北的吉林。在这里，我久违了白雪皑皑，感受到了大自然的乐趣。
在大年三十的前几天，我们就到了吉林。“哇！这就是吉林啊！这么厚的雪！还有雪橇呢！”看到眼前的景象，我不得不惊诧于这自然的神奇和美丽。放眼望去，周围一片雪白，仿佛进入了冰雪世界，我屏住呼吸，生怕惊动了这片土地上的精灵。看看这树木，像穿了一件白棉袄，腰板挺直地守卫着这片净土。瞧瞧这房屋，像戴了一顶白帽子，静静地融入这雪白的世界。
看着这美丽的纯白，心里痒痒的，忍不住想要尽情撒欢。我刚迈出去一步，便惨叫一声：“哇！救命啊！”原来，是我一脚踩下去用力过猛，导致我一条腿埋在里面了。爸爸连忙跑了过来，我那条腿才被“解救”出来。唉！出师不利，不过没关系，接下来，我要跟我的外甥女一起去滑雪橇啦！想想那滋味，心里美美的。快看，雪橇已经来了，由于我不会控制，所以我要先坐在后面，让我的外甥女带着我滑几次。感觉真好啊！虽然有点冷，冷风在耳边呼啸，头发也被吹得乱七八糟，但感觉内心的一切烦忧都被抛到九霄云外。轮到我控制方向了，刚开始不太熟练，我左一拐，右一弯，吓得我闭上了眼睛。结果，我摔了一个“狗啃泥”，惹来外甥女的大笑声，自己也不禁跟随大笑起来。慢慢地，我越来越熟练了。终于，我可以自如地发挥了，我真高兴啊！
我们的`衣食住行有赖于大自然的慷慨馈赠，不仅如此，美丽的自然风光，神奇的天然景观也是大自然送给我们最好的礼物。我们要感恩大自然，保护和珍惜我们的家园。这样，雪的世界才能继续在我们的眼前绽放，给我们带来更多的乐趣。
初中写景作文雪的世界【三】
捧一杯香茗，卷半帘寒意。漫随天上云卷云舒，闲看庭前花开花落。也许也只有手捧一书细细品味，方不负如此诗情雅意。也许你会觉得枯燥，但个中的乐趣，只有沉浸其中的人才可以领略到。
初读《平凡的世界》是初中刚毕业时，老师推荐的，也许是对初中老师的一种怀念吧，所以决定好好读一读。但后来沉浸其中，绝不是缘于此。我为孙少平的努力与坚持而感动，为田晓霞善良而感动，也为她的而痛心，为那意味深长的结局而回味良久。在读这本书的短短两个星期内，我仿从孙少平的世界里走了一遭，经历着他的经历，感受的他的感受；跟着他一起哭，一起笑，一起努力，一起拼搏，一起奋斗。
孙少平是不幸的。他的`出身让他无法享受同龄人应有的一切，甚至有时候连肚子都填不饱，然而正是因为他的不幸才使这个少年的骨子里多了一份坚毅，才让他在困难面前有了永不服输的倔强，才让他有了走出去看看的，才让他有着不断坚持下去的理由。“苦难是一所最好的大学”，你所有的努力与汗水都不会白费，所有的希望与寄托都会在你的努力下慢慢实现。孙少平身上所具有的韧性，正是我们这个时代的少年所缺乏的，我们这个时代吃穿不愁，物质生活十分充足，但精神生活却十分匮乏。我们沉迷于虚拟的网络，将自己封闭起来，不愿走出去体验，经不起任何的风雨，恰如温室里的花朵，遭遇一点风雨便夭折。而孙少平恰如荒野外野草一般，努力汲取养分，拼命生长，虽然幼小，不起眼，却为自己的人生书写了完美的一笔。
孙少平是热爱读书的。他幼小的心灵自从被《钢铁是怎样炼成的》唤醒后，便一发不可收，上学时，他利用一切可以利用的时间读书，即使是后来离开学校，他仍没有放弃读书。即便后来他成为了一名矿工，那乌黑的煤炭，那嘈杂的环境，那生活的压力，也没能让放弃读书，他便如那出淤泥而不染的莲花一般绽放在那平凡的世界里。他用书籍区慰藉他疲惫的身体，用书籍区代替他物质的不足，用书籍支撑着他一路前行，风雨无阻。
孙少平是不屈于现实的。孙少平孙少安两兄弟有着很多的共性，他们勤劳，坚毅，然而他们不同的是，孙少平身上的所有理想与抱负和不屈于现实的性格是孙少安所没有的。孙少安安分守己，只想要在那穷乡僻壤有一番作为，孙少平却想要走出去，去见见外面的世界。面对爱情，孙少安选择了退缩，他放弃润叶，选择了平平淡淡的生活，而孙少平却一直坚守着与田晓霞的爱情，这也使灵魂人物孙少平更具有吸引人心的魄力。
放下书，望望前方的路，心中一片开阔，再难的路，只要心存坚持，就能用自己平凡的汗水挥洒出一个不平凡的未来。
初中写景作文雪的世界【四】
忽然，一只手拍了拍我的肩膀，几双又圆又大的眼睛盯着我，我揉了揉眼睛，没错，几只小羊就这样突兀地出现在我面前，它们怎么这么的眼熟？一只带着蓝色铃铛的小羊问：“你是谁？”我来不及回答她，就迫不及待地提出我的疑问“这是哪里？”一只带着粉色蝴蝶结的小羊回答道：“这里是青青草原的'羊村，这是喜羊羊、这是沸羊羊、这是懒羊羊、这位是暖羊羊，我是美羊羊。”“真的？我真的在青青草原？”我讶异地高声问道。
轰！轰！轰！门外突然传来阵阵响声，房屋开始颤动起来，一只健壮的羊冲了过来，神色慌忙，说：“大家快跑，灰太狼来强攻了！”喜羊羊连忙说道：“沸羊羊，你去拿泡泡枪，懒羊羊，你去拉警报！”我问喜羊羊：“我可以作战吗？”喜羊羊回答道：“可以。”我们拿起泡泡枪跑到羊村门口。
灰太狼拿着喇叭大声喊道：“小羊们，如果你们不想，就给我出来乖乖投降。”沸羊羊怒了，拿起泡泡枪就对着灰太狼的脸上开了一枪，灰太狼火冒三丈，举起大炮对着羊村轰来轰去，羊儿们赶紧躲了起来，怎么办？大家把目光投向喜羊羊，喜羊羊却一脸难色，脑袋直摇。情况紧急，我没有多想，说：“大家听我指挥，沸羊羊，你带着几只小羊绕到灰太狼的后面开火，美羊羊你带着几个羊到灰太狼的左边去，懒羊羊你带几个羊到灰太狼的右边，喜羊羊你和我吸引灰太狼的火力，掩护它们。”一声令下，羊儿们很快行动起来，没过一会儿，大家都已经各就各位，我比了个手势，大家一起冲了出来，把灰太狼团团围住，打回了狼堡。
突然，我觉得背部一阵疼痛，睁眼一看，我竟从沙发上掉了下来，原来刚才在做梦呢，这次经历真是惊险！
初中写景作文雪的世界【五】
生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。
那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?
首先,要有开阔的视野。
无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的,需要有大语文的视野。
其次,要注意观察和思考。
家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的'或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。
第三,要有厚实的积淀。
“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。
