校园特卖会作文【一】
拍卖会就是每人把自己的拍卖品带来，并标上底价去拍卖。如果碰到自己喜欢的物品，可以出价（学分）买下来。一次最少加价十分，最高价停留三次，如无人竞拍，则由最高价者所得。
激动人心的时刻到了，我先自告奋勇地当起了拍卖官。“全体注意！下面开始第一件拍品—水晶球。哇塞！真是颗玲珑剔透的水晶球。看！里面的珊瑚蓝得多么澄净，多么透亮啊！简直就是个无价之宝！现在开拍，底价四十分。”我这里话音未落，那边加价声此起彼伏。“50、60……350、400！”急得我连拍卖槌落下的机会都没有。那个叫喊声是一浪高过一浪，比菜市场还要热闹百倍啊！经过一番激烈的'竞拍，最后此件商品由某某某拍得。我这个拍卖官那叫一个累呀。口干舌燥不说，耳膜都快被震穿了，更重要的是要留意谁出的价高，千万不能产生流拍。看来拍卖官也不是好当的。
“40、50、60……”又在拍什么宝贝啦？惹得王斯林和张陈宇一点也没了平时的风度，两人拼命扯着嗓子加价。瞧，王斯林眼睛发亮，脸上染着兴奋的红晕，张陈宇也不甘示弱，与王斯林争得面红耳赤。我定睛一看，原来是个透明笔筒。此时，我早就看出王斯林是别有用心的。果然，等张陈宇叫到六百一十分的时候，他就不作声了。搞得张陈宇花了六百一十分只拿到了个笔筒。所以现在一个哭丧着脸一个幸灾乐祸地笑着，看来拍卖也是有技巧的。
通过这次拍卖会，我明白了一个道理。无论参加什么样的活动，都不应计较得失，重在参与。其实，快乐真的很简单。
校园特卖会作文【二】
终于，到了星期三，在第四节课左右，一二年级的同学的吃的，家长都差不多准备好了，都已经发出香味了，我们同学都饿的直流口水。吃完饭后，我们也赶紧准备自己的摊位。这时我们准备好了摊位后，一二年级都已经开始卖了。
过了一会儿，随着校长的讲话，义卖会正式开始，同学们都先排好队伍下楼，然后你想去买什么就买什么。
一下子，楼下炸开了锅，许许多多的同学都围着吃的摊位，因为那里的吃的东西所散发的香味让人迫不及待的过去抢。
也有许多的`人去抢购那些文具、玩具。但最让人着迷的是胖子烤鱿鱼，那香味，都使前面的队伍排起了长龙。一些同学知道烤鱿鱼好吃，一买就是十几个，吃得嘴巴旁都是有。很快，许多烤鱿鱼吃光了，他们就继续做，那做吃来的味道可香了，那队伍是络绎不绝。
我们的摊位也会经常有人过来，我们班的同学都用嘴让许多人不想买这个东西，都说得让他们买了。许多同学都拿这东西跑出去卖。经过了一个下午的买卖，我们班级赚得钱也很多。然后我们都捐给了其他学校。义卖会结束了。
我们的最后一次义卖会结束了。
校园特卖会作文【三】
还记得那一天，中午饭过后，全校师生就动员起来了！搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子。不一会儿就把学校的.五环广场挤得水泄不通。每一个班级都有一个小摊子，用桌子摆成的，上面放着同学们从家里带来的物品，虽然不大，但是却都是同学们“沉甸甸的爱心。”准备工作完毕后，“义卖会”就拉开了帷幕。一眼望去，人山人海，吆喝声、叫卖声响成一片。我们班也不逊色，男生负责“招揽生意，”女生负责“推销产品。”我这个小小推销员也当得挺称职，忽然，我看见一个小妹妹一直盯着一本《青铜葵花》，我连忙拿起这本书，向她推销起来：“小妹妹，这本书可是暑假里刚刚出来的哦！可好看了，你要的话，我给你便宜点！”“好，这本我买了！”小妹妹一口答应。我心里比吃了蜜还甜，看来我的第一笔“生意”还是蛮成功的啊！他们男生们也是那么卖力：有的扯着嗓子喊：“走过路过不要错过啊！快来瞧瞧，不买不要紧，看看也欢迎！”不一会儿，同学们的脸上就冒出了豆大的汗珠。午后的阳光是那么强烈，但是还是掩盖不住同学们的喜悦。
那次别开生面的爱心义卖会，就是我快乐的结晶！
校园特卖会作文【四】
这一天，体育课下课铃声刚响，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育，她们看到地上有一个文具盒，哈密瓜今天刚换了个新文具盒，她们不知道，以为是别的班同学过来听课忘记拿走的。土豆打开文具盒，看到里面有5枝铅笔，2块橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的东西，草莓灵机一动说：咱们来个拍卖会吧？土豆和香蕉举手同意。
这时同学们陆续上来了，草莓、香蕉、土豆大声呦喊：卖铅笔、橡皮、尺子了，谁要就给谁了。
土豆的声音最大：铅笔是尖的，橡皮是新的，尺子有两把三角尺，一把半圆尺，一把直尺，文具盒是新的。
草莓跟着喊：卖了，卖了，卖铅笔、尺子、橡皮。
香蕉跟着喊：卖了，卖了，不买白不买，过了这个村没这个店。
同学们围着她们三人伸出手，乱哄哄一片抢着要。最后，她们把文具盒拍卖给了许多的同学。
上课铃声响了，南瓜老师来上课了，在听写汉字时发现哈密瓜在那儿不写，于是南瓜老师走过去问他：为什么不写？
哈密瓜说：我的文具盒不在了。
南瓜老师说：谁拿你的文具盒了？
菠萝说：上课前，我看见西瓜拿着一个很像他的文具盒。
南瓜老师转过身问：西瓜，是你捡的吗？
西瓜说：不是我捡的。
南瓜老师说：那你怎么拿上他的`文具盒？
西瓜说；是草莓、香蕉、土豆卖给我的。
南瓜老师很严厉说：草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起来，老师问她们是不是这件事，她们三人互相看了一下说：有。
老师给她们及全班同学讲了许多道理，草莓三人向哈密瓜道歉说：哈密瓜，对不起，我们以为是别的班同学文具盒呢？
哈密瓜说：没关系。老师又对草莓三人说：你们帮哈密瓜把东西找回来。那些拿了铅笔、橡皮、尺子的同学把东西还给了哈密瓜。老师问哈密瓜；哈密瓜，东西全齐了吗？
哈密瓜说：还有一块橡皮，一枝铅笔没找到。
老师对草莓三人说：你们每人明天还一枝铅笔、一块橡皮给哈密瓜。
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出铅笔、橡皮送给了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。
下课了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她们的铅笔、橡皮放到她们各自的文具盒。一会，草莓三人回来，准备从文具盒里拿东西出去玩，一打开文具盒看到送给哈密瓜的东西又回来了。草莓还在想：难道这铅笔、橡皮长腿了吗？一定是哈密瓜送回来了。
哈密瓜走过来对她们三人说：我不需要你们送的文具，只要我的文具有一些就够用了。
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高兴地玩起来了。
