小红在家出去等妈妈回来作文【一】
爸爸走后，家里只剩下我一人。刚开始的时候，我的脑子里全是作业，也不觉得寂寞。我好不容易做完作业，赶紧起来舒展筋骨，突然发现外面已经是漆黑一片，我顿时觉得心里慌慌的，害怕的感觉就像一只调皮的.小兔子悄然出现在我的心里。我不禁想：妈妈什么时候回来呢？赶紧拨通了妈妈的电话：“妈妈，你可以回来了吗？”电话那头传来了妈妈亲切的声音：“妮妮，妈妈已经在车上了，你要是害怕，看会儿电视吧。”听到妈妈的声音，就像妈妈在身边一样，我又有勇气等下去了。我打开电视看了好几个动画节目，还不见妈妈回来。天越来越黑，邻居家的灯全亮了，有说有笑的好不热闹，只有我家冷冷清清的，电视上见到过的恐怖情景全在我脑中冒了出来，我都忍不住要哭鼻子了，可是我已经是一个三年级的学生了，不能随便掉眼泪，我要想个办法让时间赶快过去。干什么好呢？对了，我可以帮妈妈扫地呀！
于是，我拿起扫把，把房间的灯全开起来，一边哼着歌曲一边认真地扫起来。时间在我的劳动中一点一滴地过去，家也在我的努力下一点点变干净了。突然，传来急促又熟悉的脚步声，我知道是妈妈回来了 。我赶紧打开门，只见妈妈拎着我喜欢吃的食物出现在我面前，我忙扑到妈妈的怀里说：“妈妈，终于等到你回家了！”妈妈亲切地说：“孩子，你长大了，会一个人在家，真勇敢！”
这次等待，我用我的勇气与智慧战胜了寂寞和害怕，奖励自己一个小太阳！
小红在家出去等妈妈回来作文【二】
清明节到了!大家都回家去扫墓。但是，我们离家乡太远了，所以爸爸妈妈打算不回去了，就在金华玩个一天!
我听到了这个消息，兴奋一个晚上都没有睡着，深更半夜10几点才睡着。第二天早上，我7点多就醒来了，等着爸爸妈妈起床。我等到了8点半，爸爸妈妈也没起来，于是，我就跑到他们的房间，企图把他们吵醒。他们被我吵醒之后，竟然说：“哎呀，再睡一下，等一下再起来，你如果再吵我就不带你去玩了!”之后，我就没有再去吵他们了。到了11左右，我们就‘万事俱备，只欠东风’了。
我们到了车上，就开始讨论去哪里。爸爸一下说去动物园，一下说去钓鱼，搞得我们神志不清。最后，我们为了妹妹还是选择了去婺州公园。
爸爸听了，把车开得飞快。过了两下子，我们就到了婺州公园的门口，我们把妹妹的车子装好，就进去了。
我们进去先找了一个位置，然后把报纸铺上去，坐在上面吃零食。我吃着吃着，觉得很无聊，于是，我就走到江边去打水漂。我刚开始连用哪种石头打也不知道，而且也不会打。我打了好几个，都没有打成，反而都沉了下去。幸亏老爸来得早，来教我。要不然真的有很多石头要‘葬身于水底’。老爸教我，打水漂要用扁平状的石头，然后把自己的重心降低然后把石头扔出去，注意：要让石头平着飞，不要让它竖起来飞。我听了老爸的这番话，就按照他说的去做。但是，我也只能打两三漂。我看着一下爸爸打13漂，一下打19漂，心里直痒痒。最后，爸爸告诉我他打得这么多漂的原因。第一，他练得比我久。第二，他的姿势比我好。第三个，他打出去的石头角度掌握得比我好。所以他才打得比我好。我想：看来我还要练很久!想完，我就开始练了。但是最后，因为时间的关系，我们就回家了。
这次出去玩，虽然不是很好玩，但是让我得了一个结论：任何人做任何事情，不要只顾着结果，要细心的做好每一个细节，才能得到良好的结果!
小红在家出去等妈妈回来作文【三】
星期四我照老师说的那样少看电视，多看书。可是到了晚上我就控制不住自己，马上给妈妈打电话，“喂，妈妈你好吗?在那里身体舒服吗?”我一个劲说，不想让妈妈挂掉电话，我想听到妈妈那温柔、和蔼的声音。可妈妈呢?她自己都很忙，那顾得上我和她讲话呢?哎!我真想妈妈早一点回来，可我一想，妈妈自己也这么的忙，连自己的儿子都顾不上了，那肯定是非常重要的事了。还是暂时不要去打扰妈妈的工作，妈妈工作是为了我啊!我决定一定要好好看书。
可在睡觉的时候麻烦又来了。这一天我一下子就睡着了，在三更半夜的'时候我总会把被子翻掉。可我一点也不担心，因为我妈妈会不厌其烦地帮我盖被子，因为我有好多次睁开眼睛的时候总看见妈妈在那里帮我盖被子。可是今天呢，我也没有想到这一点，躲在被窝里，呼呼大睡起来。真像一只干了一天活的小肥猪!终于，我发现自己的身上怎么会这么冷的呢?于是就起来查找原因。咦!没什么不对劲的地方啊，我脚一踩软绵绵的。这是什么呢?有可能是毛地毯吧，恩，是的。于是我再次走向我自己的床位，躺了下来。正想盖被子，哎呀!刚才那是我的被子，我飞快抱起被子往的床上跑，盖上那温暖的被子。
我真想妈妈能回来啊……
小红在家出去等妈妈回来作文【四】
今年暑假我们一家去了黄河九曲第一湾看日落还有去了九大元帅做过的草原玩等。一到黄河九曲第一湾我看见蓝蓝的天空白白的`云朵，金灿灿的太阳，绿油油的草地，形成一幅美丽风景图。
之后我们去了九大元帅走过的草原。草原上玩游戏还有一边跳舞一边唱歌，度过难忘开心一天。
在回家的路上我们回忆着今天的旅程。
小红在家出去等妈妈回来作文【五】
目标：
1．情感与态度：培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。
2．行为与习惯：尊敬父母长辈，关心父母，用自己的方式爱爸爸妈妈。
3．知识与技能：初步懂得主动做家务，生活中遇到问题积极动脑思考，注意分辨是非，礼貌待客，举止文明等家庭生活常识。
4．过程与方法：尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。
一、视频导入（5分钟）
师：同学们，沈老师今天给大家带来了一段小故事，让我们一起去看一看。边看边想，到底讲了一个什么事儿！
（周日爸爸妈妈加班，就剩下乐乐独自在家，乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心，一定乖乖的呆在家里）
生：观看故事。
师：谁先来说说，到底讲了一个什么故事啊？
生：？
师：乐乐真是个懂事的孩子，同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗？生：？
师：是什么时候的事情？为什么一个人在家？当时你的心情怎么样？师：原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。
师：今天咱们就一起研究一下，爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢？
出示课题：爸爸妈妈不在家
活动一：爸爸妈妈不在家，可以做什么？
师：同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么？
生：写作业、看电视、做家务（力所能及的）？
师：奥，原来有这么多的事情可以去做啊，咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”
师：那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家，你准备先干什么在干什么?如何去干？一会我们交流一下。
生：学生写、交流。
（教师适时评价：注意安全）
师：同学们真棒，既完成了自己的任务，还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动，相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家，一定会很感动。（板书“做家务敬父母）师：来我们看看乐乐又遇见什么事了？
活动二：陌生人敲门怎么办？
师：（观看视频：做完家务乐乐正在房间写作业，突然听到外面有人敲门，她忙走到门前，从防盗门的猫眼里一瞧，原来是一位不熟悉的叔叔。）
师：这下乐乐可为难了，是应声还是不应声呢？是开门还是不开门呢？如果不开门，又怎么拒绝这位叔叔呢？）
提问：你能帮帮乐乐吗？好，小组之间马上讨论一下。（学生持各自的观点先在小组内交流，然后请持不同观点的同学分别发表意见，陈述理由，教师给予及时评价和正确的引导）
生：交流
师：谁来说说你们组的'观点？
生：不能开门，万一是坏人？不要答应，就当家里没有人
师：同学们说的都很有道理。
生：咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》，思考：告诉我们一个什么道理？师：儿歌告诉我们什么？
生：陌生人最好不开门。
师：既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵，咱们来实战演习一下。
师：屏幕上有三个情景，同桌二人选择一个情景进行表演，一会找同学上来演一演。
（1）暑假的一天中午，当你独自在家时，有陌生人说他是你爸爸让他来接你去
吃饭的，你该怎么办？
（2）春节的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说她是妈妈的同事，来拜访你妈妈的，碰巧妈妈去姥姥家了，你该怎么办？
（3）一个星期天，你独自在家，有陌生人说他是送快递邮件的，你该怎么办？生：上台表演
师：表演的好吗？谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好，社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小，拐骗、绑架儿童，同学们要学会自护。独自在家时，来了陌生人不用怕，首先做到不开门，然后有礼貌地拒绝。（板书：陌生人不开门）
活动三：客人来了，怎么办
师：（教师播放课件：敲门声）同学们听，敲门声怎么又响起了？
师：赶紧和乐乐一起去看看谁又来了？（播放视频）
师：现在乐乐能开门了吗？
生：能。
师：对呀，可是爸爸妈妈不在家，乐乐该如何招待表弟和小姨呢？
生：请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别？
师：同学们说的很好，我们祖国是一个文明古国，礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行，下面老师想考考大家了？客人由我扮演，请学生做小主人表演怎样接待客人。（要求学生、老师表演时要有真情实感。）
老师拿出事先准备好的椅子、茶杯，创设具体的情境。
师：你们觉得他表演的怎么样？哪些是热情待客的表现？哪些还没做好？应该怎么做？（教师与学生互动评价）
师：分析得不错，相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题（逐个出示幻灯片）。
说说下列行为，哪些是对的，哪些是错的，为什么？你会怎么做？
①小男孩领着姑姑走进屋里，理也不理，悠闲地躺在沙发上看电视。
②小女孩正在弹钢琴，邻居奶奶来敲门，小女孩连忙开开门说：“奶奶好！” ③一进家门，小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。
④小青端来水果招待客人，自己先拿了一个，独自吃起来。
⑤小红家来了客人，爸爸妈妈不在家，小红有礼貌的接待客人。
师：看你们回答的这么精彩，老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立，咱
们一起学一学吧、
生：
（123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临
123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬
123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请
123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见）
师：乐乐学着你们的样子，热情礼貌的接待了小姨和表弟，之后，他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌（板书：待客人有礼貌）师：那同学们这节课上到这里，你又学到了什么？
生：谈这节课的体会。
师：滴呤，门铃又响了，这会又是谁呢？
生：原来是爸爸妈妈回来了。
师：乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天，爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指，夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌，今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家，我能干些啥？
学习做家务，扫地把桌擦。
读书看电视，休息和玩耍。
陌生人敲门，门内把话答。
客人到我家，热情接待他。
爸妈齐夸奖。我的本领大。
希望你们能够按照儿歌中所说的，让自己的本领越来越大。
小红在家出去等妈妈回来作文【六】
7月16日左右我们就要出去旅游了，看着妈妈手机上的微信，我熟悉的小朋友都去广州水上乐园玩了，我也很想去。不过妈妈说：“那里是很好玩，可那里也很热，妈妈怕我受不了。”建议我换个地方旅游。我觉得只要能出去玩我就很开心了，不管去什么地方都行。
我期待着妈妈尽快确定旅游地方，让我过一个快乐有趣的假期。
小红在家出去等妈妈回来作文【七】
剧中的主人公是一年级三班的学生，名叫洪波。一天，他在捡瓶子的时候，惹到了两个“淘气包”大宝和小乐，他们骂洪波是“垃圾大王”，洪波生气了，冲上去和他俩打了起来。洪波的同班同学叫小月，她是一个见义勇为的“女英雄”，她不光帮助洪波捡瓶子，还经常帮助洪波的奶奶干家务。这次小月看见洪波被两个淘气包欺负，就上前帮洪波评理。恰好，这时候王老师来了，小月急忙向王老师解释刚才发生的事。王老师严厉的批评了大宝和小乐，并让他们写一篇叫做《没有父母的一天》的作文。等同学们都走后，一位姓马的记者找到了王老师，想了解一下留守儿童班同学们的生活情况，王老师带着记者来到了洪波的家，采访洪波的奶奶。从这次采访中，她才知道洪波的`爸爸妈妈常年在深圳打工，他从小就跟着体弱多病的奶奶生活，他非常羡慕有爸爸妈妈陪伴的孩子。于是，每天放学后都捡空瓶子卖钱，想攒到爸爸妈妈一天挣到的工资，把妈妈能陪他一天的时间买下来。记者帮洪波算了算，他四个多月捡了七百多个瓶子，才能卖七十二块四，洪波攒的这些钱，连爸爸妈妈一天工资的一半还不到呢，洪波听完伤心地哭了起来。这时候，大宝和小乐拿着一大袋空瓶子跑了进来，他们不但向洪波道歉，还答应以后帮洪波一起捡瓶子。小月走过来，哀求的对大宝和小乐说：“你们能不能也帮我捡瓶子？我也想买爸爸妈妈的一天。”原来，平时自强、自立的小月，也是一个留守儿童。
看完这个小品，我心里很沉重，也为他们互相帮助的精神而感动。看看我们班里的48位同学，大部分都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，我们有这么好的学习和生活条件，还有什么理由不好好学习呢？我们班也有像洪波一样的留守儿童，我们也应该像小品中的同学们一样，伸出温暖的手，在学习和生活方面多多帮助他们。给予他们同学之间的友爱，让他们也能快乐的成长。
小红在家出去等妈妈回来作文【八】
我们做过的很多事情都会有很多的心情等待着我们来体验，比如说发考试成绩的时候一定非常紧张，非常激动吧，再比如说你下定决心要提高成绩的时候，你的心情一定是非常的坚定，所以让我们感动一下，互相做事的心情，也让我们了解一下当时你在做什么吧。
大家一定多出去旅过游吧，外面的一定很好，世界那么大，总有很多没有去过的地方，都等待着我们，我们去那里游玩，当然，我们心情一定也是有所变化的，就让我来给大家讲一讲我去韩国的时候吧！
这个星期妈妈说她要带我出国，当时我才七八岁不到出国是什么，我又想妈妈为什么不带爸爸和弟弟呢？知道后来我才知道，原来这是妈妈公司组织的活动，只能带一个小孩儿，之所以这样妈妈就带我去了，今天我又听到一个令人兴奋的消息，我妈妈说明天就要走了，要去韩国玩一个星期呢，晚上我兴奋的睡不着觉，翻来覆去一直期待着明天如果我睡着，生怕妈妈不叫我带着弟弟出去玩了，好不容易可以出去玩，如果要是被人抢占了，我一定会非常伤心的。
第二天早上，我活蹦乱跳的，拿着我的行李箱，他是一个粉色的行李箱，粉嘟嘟的，好看极了，我在拉他的时候都是小心翼翼的，如果有一点碰到了，我也会伤心的，要是这样的话，去旅游的时候，那就不好看咯，妈妈说要坐飞机去，这个消息让我很惊讶，让我想起了每天晚上都可以看到在天上飞来飞去的飞机飞得可真高啊，感觉伸手都可以摸到云朵，感觉真是太奇妙了，爸爸把我们送到了机场，有陪我们了好长时间，直到我们的飞机到了之后，我向爸爸和弟弟依依不舍的告别了，不过七天之后，我会向弟弟和爸爸告诉我，这几天发生有趣的事情。
我相信这七天的旅程，我的心情也会在不断的变化，时好时坏，有时激动，有时兴奋，回来的时候一定会有，一个非常好的印象留在我的记忆里。
