描写菜的色香味作文素材(描写菜品色香味形的作文)

描写菜的色香味作文素材(描写菜品色香味形的作文)

首页叙事更新时间:2023-11-21 01:55:09
描写菜的色香味作文素材(描写菜品色香味形的作文)

描写菜的色香味作文素材【一】

今天早上,外婆带我去菜市场买菜。

菜市场里有着各种各样的菜,有红红的辣椒,嫩嫩的青菜,有可爱的西红柿,有新鲜的肉,还有活蹦乱跳的大鱼,嘴巴一张一张的吐着泡泡,可好玩了,最吸引我的是长着胡须的虾婆婆,虾公公 们在水里不停的.窜来窜去,好像在捉迷藏。

我和外婆买了好多我爱吃的菜,开开心心的回到了家。

描写菜的色香味作文素材【二】

黄昏,我背着书包,踏在霞光铺洒的小路上,心中溢满了舒畅与喜悦,甜甜桂花香作文。走过小区的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快脚步,走进小巷才知道,那里来了一位卖桂花糕的老爷爷。

我有些欣喜,早就想尝一尝桂花糕的味道,可城里鲜有卖桂花糕的铺子,今天总算碰见了。我从兜里掏出两元钱,向飘来桂花香的地方奔去。

买桂花糕的小铺子是用三轮车改造而成的,木板做成了平台,四根细柱子撑起了屋蓬,最前面还.写着“桂花糕”三个字。别看“麻雀虽小”,但“五脏俱全”着哩!平台上,有一个很小的磨,也许是用来磨糯米的;最里边,有一个特别小的蒸锅,不仔细看还真看不见。

“小姑娘,要桂花糕吗?”老爷爷那略带方言的普通话,让我的目光不再停留在他的铺子上,观察植物作文《甜甜桂花香作文》。我微笑着回答:“请给我两块。”“好嘞,小姑娘,等一下。”

乘老爷爷做桂花糕之际,我仔细打量了他:浓而黑的眉毛下是一双充满热情与笑意的眼睛,偏红的肤色显得他十分健康与亲切。他身着有些褪色的春秋衫,手上与我的爷爷一样,布满皱纹与老茧。一眼看上去,是一位十分慈祥的老人。

他一边做,一边亲切地说:“小姑娘,你可是到我这儿来的第一位顾客。”老爷爷说着,他那红红的脸庞在夕阳下显得更加和善,霞光洒在他身上,伴着那缕缕的桂花清香,是一幅多么和谐的画面啊!

“好了,小姑娘,拿去吧。”不一会儿,老爷爷轻轻把两快用小塑料袋包好的桂花糕给了我。我递上两元钱,带着满足离开了。

咬一口桂花糕,童年时熟悉的味道又回来了,那甜甜、腻腻、软软、香香的糯米与香浓的桂花的香醇,立刻袭进了我的心房,久久地萦绕……

此后,每天傍晚,老爷爷都会顶着霞光来巷口卖桂花糕。他的糕从不须叫卖,那甜甜的桂花香自会迎来许多顾客……

描写菜的色香味作文素材【三】

星期天的早晨,我轻轻地推开窗户,一阵醉人的清香扑鼻而来,我顺着香味看去,原来是院子里的两棵桂花树开花了。

桂花虽小,但开得很茂盛,像一粒粒用金子做成的米粒,躲藏在碧绿的树叶丛中。桂花虽然没有牡丹那样高贵,也没有荷花那样亭亭玉立,但是它却默默地为我们带来一缕缕清香。

听奶奶说,桂花晒干后还可以撒在年糕和猪油米花糖上,撒上后,整块糕和米花糖都会有一股淡淡的清香。有人还收集桂花干做枕头,做成的枕头又香又软。

俗话说:“八月桂花,十里飘香。”我喜欢桂花,不仅喜欢它的清香,更喜欢它的朴实无华!

描写菜的色香味作文素材【四】

今天,我和妈妈去买菜。市场上真热闹。买菜的人可真多,有阿姨、有老奶奶,还有年轻的叔叔——小商小贩看见这么多人,叫得更起劲了:“快来买啊,快来买啊,这里的小青菜不好不要钱! ”——

我顺着喊声望去,那绿绿的青菜上面还滴着水,西红柿又大又圆,红的像小朋友的脸,还有那扁豆,那菠菜真叫人喜欢。

我买好菜,妈妈提醒我:“还忘了什么?”我才想起,忘了拿菜。

买菜真是不容易。

描写菜的色香味作文素材【五】

今天妈妈带我去买菜,一进菜场,就看到到了一排一排,好多菜啊,妈妈挑了几颗又大又绿的青菜,还买了几个萝卜,香菇,豆芽菜,我知道这几种菜是有营养的菜。

买了蔬菜,我又来到鱼类,我看见大盆里的鱼游来游去,还有小虾在活蹦乱来跳。我看了一会儿,妈妈对我说,鲫鱼汤最有营养,即能补大脑,又能长身体。妈妈就给我买了条鲫鱼。

回来的路上我提着大小袋的菜,觉得妈妈每天买菜真辛苦啊!

描写菜的色香味作文素材【六】

今天妈妈叫我去买菜,我拿了钱就向菜市场跑去。

到了菜市场,我寻找着目标,很快我就看到了要买的菜。我来到摊位前说:“叔叔,100克香菜多少钱?”叔叔说:“1元5角钱”,说着,称了100克香菜,用塑料袋装好递给了我。我付了钱,又很 有礼貌地买了1公斤葫芦瓜和5个馒头,高高兴兴地往家走。

我一边走一边想:买东西挺有意思的,还可以练习数学,以后我也应该分担妈妈的家务活,不能衣来伸手,饭来张口,做小懒虫了,要让妈妈的头上少添一些银丝,让妈妈的额头上少一些皱纹。

描写菜的色香味作文素材【七】

我是娜娜,我有一个非常好要好的同桌叫依拉,她家司机每天都开奔驰接她上下学,在学校我们每天形影不离。可是,最近有点不对劲了。

美术课上,老师让我们写生,依拉找不到她的橡皮了,我便爽快的把橡皮递给她。下课了,依拉却没有把橡皮还给我,我去找她想要回橡皮。“接球”,我远远地看见依拉和同学在“打球”,我凑了过去。围观的同学告诉我,依拉把我的橡皮用成了两半,并且正用一半的橡皮当球和同学玩起来了。

我气冲冲地穿过人群,“依拉你怎么可以这样呢?这是妈妈新送给我的!”我跑回座位上哭了起来。依拉走过来很不屑地说:“什么爸爸妈妈送的,不就是一块香味橡皮吗?明天还给你一盒就是了,还至于哭吗?小气鬼。”做个鬼脸就跑了,我哭的更厉害了。

第二天一早,我在校门口见到依拉刚下车,兴冲冲地向前跑。刚想喊她,昨天橡皮的事情一下子浮现在我面前,脚步一下子慢了下来。哼!不理她。其实我已经不生气了,但我心里却有点不舒服。我一直对自己说,只要她向我道歉说对不起,还我一块新的橡皮我就原谅她。

不知不觉一个上午过去了,我预想的情况没有出现。午休,我忍不住了,气哼哼地高声问道:“我的橡皮呢?怎么没还我?”可她跟没事人似的,不理不睬的.回了一句:“哦,忘了。”我眼睛一瞪,梗着脖子看着她,等她后面的解释。她忙乱地翻着笔盒,嘴上却漫不经心地叨了着:“呀!我的橡皮又忘记带了,太糟糕了。”我一把将我的橡皮紧紧的抓住攥在手里:“这次我不会借给你了。”

她这时才扭过头望着我,眼睛瞄了瞄我紧握橡皮的手,没有说什么,继续写练习。我紧攥橡皮的手一下子泄了气。梗得僵硬的脖子也塌了下来。手不自觉的伸到了她的面前,“给!”我一副不在乎的样子,“别再弄坏了,记得还给我。”这时的我像个大姐姐一样,所有的不愉快都释怀了。

宽容别人真好!

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