四年级上册描写人物的作文350字【一】
内容是什么？2．通过这节课的
四年级上册描写人物的作文350字【二】
1．这节课的
四年级上册描写人物的作文350字【三】
1．填空：1米＝（ ）厘米 1公顷＝（ ）平方米
1时＝（ ）分 1吨＝（ ）千克
2．导入：【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高？同学们想不想给他们做个裁判呢？好，老师一起帮助你们解决这个问题．
四年级上册描写人物的作文350字【四】
校园的清晨是绚丽多彩的。每当阳光明媚、风和日丽，花坛里的花都争先恐后地开放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩缤纷，还有的非常害羞，脸涨得通红通红的。一只只活泼可爱的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤劳动的蜜蜂在娇嫩的花朵上为我们酿制花蜜。
当你一走进校园，门口一位位少先队员，站得笔直笔直的，像一名名威风凛凛的士兵在坚守岗位。
走进校园，综艺楼朗朗的读书声从你的耳边经过，走向前一看，哦！原来是聪明伶俐的小朋友正拿着书津津有味地读着，他们摇头晃脑，像一位位小诗人似的。
“叮铃铃”……,上课了,同学们个个精神抖擞，全神贯注地听老师讲课，他们好象都投入到课文中似的，手不由自主地跟着做动作。
“叮铃铃”……,下课了，大家像调皮可爱的小鸟一样飞出了教室，操场上人山人海、水泄不通，有的一跃而起，空中投篮，“好球”，有的拿着跳绳，跳个 没完没了。还有的躺在操场上，观看着瓦蓝瓦蓝的天空，那几朵洁白如雪的云朵，正拉着手，一起唱着优美动听的音乐，太阳公公摸了摸胡子，笑呵呵地说：“好！ 真好。”
“叮铃铃”……,又上课了，同学们便像火箭一样冲进教室，又走进了知识的海洋。
让我们一起动起双手，把我们的校园打扮得更加艳丽动人吧。
