影响你一生的事件作文【一】
平时读科幻比较少，但科幻对我的吸引力一直都在。这本特德姜的短篇集，没有卷帙浩繁，却也相当精彩别致。已经读完十来天了，忍不住补几句认知感受。
特德无疑是一位感触敏锐，想象丰富的作家；虽说这些特点是科幻作家必备的创作条件，但特德在以小见大之中把它们展现的更加尽致。想必大家在小学学习乘除运算的时候，都知道零不能做分母的规则，我敢保证有很多人只是记住了这一条运算规则，却没有理解其中的意义。就算很多人理解了，最后，我们也是搁浅了。以《除以零》为题写一篇关于质疑数学体系一致性的小说，不能不佩服其以小见大的认知敏锐力。
书中最吸引我的有两处，一是关于语言力量，一是关于超级智力。
在为首的一篇《你一生的故事》之中，主人公露易丝作为一名语言学家，因受军方的邀请，接触到了地外生命的语言体系，在破译之中，参悟了其中的内在逻辑，于是认知思维也发生了改变；以至于最后，她获得了感触未来的能力，未来和过去都变成了她的记忆，像一幅完整的画面，并行展现在她的眼前。第二篇的《巴比伦塔》虽说写的是造物者的智慧，但它本身的题目就已经暗示了语言的力量。在《七十二个字母》里，作者更是赋予了语言的奇妙力量，通过语言字母的排列驱使无生命的运动；其中也大量映射了现实中的基因工程、编程技术和人工智能。
关于终超级智力，作者在第三篇《领悟》之中做了深刻的讨论。故事中的主角是两个被一种激素治愈，脱离亡的人，甲和乙。因重创和激素，获得了超级的智力，过目不忘对他们来说只是容易的不能再容易，他们脱离了一般的学习认知能力，在智力的高空随意翱翔。透过纷繁，他们彼此遇见，高手之间的交流学习总是那么让人心旷神怡，但无奈二者秉性不同；于是，展开了一场不动声色的终极对决。最后，乙以领悟一词为暗器，摧毁了作为叙述者的甲。
文中对于甲获得超级智力的过程状态有大量的描写，比结果的描写要大为引人入胜。虽然我很喜欢这篇，但我也有自己的思考，就是超级智力会不会引导我们走向终极智慧？文中的`主人公们因超级智力获得了非凡的认知能力，比历史上最聪明的人都要高出N多倍，似乎已经知晓了万物，超越了各种局限，达到了开悟的境界。如果果真如此，他们似乎也应该超越了自己本身的性格局限，有一个一致，或极为相似的世界观，他们还会落入一山不容二虎的世俗之争吗？
除此之外，书中也有短篇写了现实中的信仰和审美问题，感触不如以上之深，不再评论。
最后我想说的是，超级智力和终极智慧对于我们每个个体而言，可能都过于遥远。但是语言的力量，却是每个人都可以碰触到的现实。即便它不能带给我们认知未来的能力，但可以改变我们的思维方式和思考能力。你掌握了琐碎的语言，就掌握了琐碎的思维。你不掌握语言，你就不掌握思想。
影响你一生的事件作文【二】
平时读科幻比较少，但科幻对我的吸引力一直都在。这本特德姜的短篇集，没有卷帙浩繁，却也相当精彩别致。已经读完十来天了，忍不住补几句认知感受。
特德无疑是一位感触敏锐，想象丰富的作家；虽说这些特点是科幻作家必备的创作条件，但特德在以小见大之中把它们展现的更加尽致。想必大家在小学学习乘除运算的时候，都知道零不能做分母的规则，我敢保证有很多人只是记住了这一条运算规则，却没有理解其中的意义。就算很多人理解了，最后，我们也是搁浅了。以《除以零》为题写一篇关于质疑数学体系一致性的小说，不能不佩服其以小见大的认知敏锐力。
书中最吸引我的有两处，一是关于语言力量，一是关于超级智力。
在为首的一篇《你一生的故事》之中，主人公露易丝作为一名语言学家，因受军方的邀请，接触到了地外生命的语言体系，在破译之中，参悟了其中的内在逻辑，于是认知思维也发生了改变；以至于最后，她获得了感触未来的能力，未来和过去都变成了她的记忆，像一幅完整的画面，并行展现在她的眼前。第二篇的《巴比伦塔》虽说写的是造物者的智慧，但它本身的题目就已经暗示了语言的力量。在《七十二个字母》里，作者更是赋予了语言的奇妙力量，通过语言字母的排列驱使无生命的运动；其中也大量映射了现实中的基因工程、编程技术和人工智能。
关于终超级智力，作者在第三篇《领悟》之中做了深刻的讨论。故事中的主角是两个被一种激素治愈，脱离亡的人，甲和乙。因重创和激素，获得了超级的智力，过目不忘对他们来说只是容易的不能再容易，他们脱离了一般的学习认知能力，在智力的高空随意翱翔。透过纷繁，他们彼此遇见，高手之间的交流学习总是那么让人心旷神怡，但无奈二者秉性不同；于是，展开了一场不动声色的终极对决。最后，乙以领悟一词为暗器，摧毁了作为叙述者的甲。文中对于甲获得超级智力的过程状态有大量的描写，比结果的描写要大为引人入胜。虽然我很喜欢这篇，但我也有自己的思考，就是超级智力会不会引导我们走向终极智慧？文中的主人公们因超级智力获得了非凡的认知能力，比历史上最聪明的人都要高出N多倍，似乎已经知晓了万物，超越了各种局限，达到了开悟的境界。如果果真如此，他们似乎也应该超越了自己本身的性格局限，有一个一致，或极为相似的世界观，他们还会落入一山不容二虎的世俗之争吗？
除此之外，书中也有短篇写了现实中的信仰和审美问题，感触不如以上之深，不再评论。
最后我想说的是，超级智力和终极智慧对于我们每个个体而言，可能都过于遥远。但是语言的力量，却是每个人都可以碰触到的现实。即便它不能带给我们认知未来的能力，但可以改变我们的思维方式和思考能力。你掌握了琐碎的语言，就掌握了琐碎的思维。你不掌握语言，你就不掌握思想。
影响你一生的事件作文【三】
老师同学都知道，我们班有这么一位风趣幽默的班主任，每天都能看到风光满面、乐乐呵呵的张昌瑞老师。但是他这三年过的却不是特别快乐，因为他管理的是我们这样的一个班级，一个比其他班级更能闹的班级。每一个学生都有自己的性格，张老师因为我们的调皮没少生气。
但是我们每一节物理课都是在快乐中度过，他以他幽默的教学风格让我们每一个学生都感觉上他课简直是一种享受，在快乐中学知识，每天最最盼望的就是物理课，我也因此开始喜欢这位班主任了。张老师很特别，不像其他的老师平时都是以非常庄重的形象出现在学生面前，可是我们的班主任却更喜欢用他的幽默感染我们。很多人都以为这样一个班主任教出来的班级会很乱，其实并不是这样，张老师对我们该严厉时严厉，该幽默时幽默，我们大家都很喜欢这样。每一个四班的人都知道，班主任就像我们每个人的父亲，他对我们是如此的用心，上自习时经常到班里看看，然后告诉我们要肃静，千万别扯皮，然后转身出去，给人一种好像他已经走了的感觉。然后在楼道里听几分钟，如果班里一直很肃静，他才放心的.走；如果班里又有说笑的声音，他就会一个回马枪，再教育我们一通，有时干脆就不走了，一直盯我们两个自习。他的良苦用心我们都是看在眼里的。有的时候即便是下了雨，他也要打着伞来班里看看我们是不是好好上晚自习。这三年每一天的自习他都要来看看，当时我最讨厌的就是班主任自习课上盯着瞅，每次上自习课恨不得让他赶快走，但是慢慢的，随着我们一天天长大，我们都发现班主任这样做确实对我们起了很大的作用。到了高三，每一节自习都想让他来，因为后来发现张老师一来我就能静下心好好做题，班里也特别肃静。
有的时候别的班的同学和我聊到班主任的时候，我每次都是自豪的向他们告诉我们班主任有多么多么逗，多么多么好。很多人都很羡慕我们能有这么一个班主任。有一次他上课时候我偷着用手机给他录了音，回家给我爸妈听，每个人都乐得不行，张老师就是这么幽默，很多老师家长都说他有才，我也这么觉得，张老师就是一个才子。
而且据我知道的张老师不仅是一个称职的老师，而且是一个孝子、好爸爸、好男人，我只知道一点，张老师对他母亲的百般照顾，我们在他家里做题的时候都能得出张老师很孝顺。还有有的时候看到张老师骑着他那个小电动车带着他的女儿在街上，他的女儿抱着他，他在前面开心得像个小孩子，让我们看了都羡慕他女儿有这么爱她的一个爸爸。
不知道为什么，一直以来以为班主任就是最最害怕的人，最遥不可及的人，但是这次我却觉得班主任是最最可亲的人，如果再从新开始这三年，我一定珍惜每一天与张老师在一起的时间，现在回想想，张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们一起给张老师鞠了一躬，并一起说：“张老师，你辛苦了！”虽然我不能再在张老师身边聆听他的教诲，但是我会永远都记住张老师对我们的那份情。三年过去了，我只希望所有看过我写的这篇文章的人都能知道，你们身边还有这样一位平凡而又伟大的教师。我虽然不知道天底下还有多少像我们张老师这样的好教师，但是我知道就这一个，就算重新再来，我也只会觉得张老师是宁高最好的班主任。
张老师不仅影响了我的这三年，也会影响我的一辈子。
