疫情上网课过程作文(疫情期间上网课作文600字)

疫情上网课过程作文(疫情期间上网课作文600字)

首页叙事更新时间:2023-11-07 02:33:33
疫情上网课过程作文(疫情期间上网课作文600字)

疫情上网课过程作文【一】

痛苦、喜悦、欣慰、悲伤、安宁、征战、爱抚、悲鸣。

看完《战马》,我坐在这里静静地码字,想写下点什么,可又理不清心头交织错乱的感情。

这不是影评,也不是干巴巴的观后感。我想写下来的东西很简单,那就是回忆。

我记得当时和文杰兄去看《金陵十三钗》的时候,我也有很深的被触动了。日军的暴行、战争的残酷、深深的绝望、痛苦的屈辱和爱,曾让我为之揪心。揪心是一种刺痛,不同于一般意义上的痛苦,仿佛是更高层次上的精神摧残。正因如此,当我感受到身旁传来的微微颤动,看到文弱的男孩子戴上假发微笑着的那一瞬间,揪心的刺痛化作汹涌的泪水夺眶而出。散场的时候,我已经擦干了眼角,没心没肺的嘲笑着眼眶深红的文杰兄,却没让他知道,那夜晚归,在我右手的食指上,还留着被咬红的牙印,浅浅深深。

说起尼古拉斯·凯奇演过的战争片,我只记得《风语者》。整部影片都笼罩在一首远远悠长的印第安风鸣笛曲里,婉转悠扬。无论剧情是怎样的跌宕起伏,甚至于悲惨腥,我也总是忘不了那首纳瓦荷人深情吹出的曲子,以及他古铜色憨笑着的面庞。那是地地道道的战争片,也是我第一次认认真真看完的战争片,不否认我给他折腾哭了,只是看完了那部影片以后,留给我更多的是一种对和平的欣慰,安定且心安。

为什么我要长篇大论的描述前两部电影,因为我觉得,他们和战马有着相似,却明显的不同。

曾经有人跟我说过:“你知道我喜欢‘穿越剧’的哪里?那就是当你一觉醒来的时候,一切都和从前一样,一切又尽是桑田沧海,仅仅是那一瞬间的沧桑。就是它最让我着迷。”

当我走出二号厅,我也有着同样的感觉,反复的咀嚼着同样的韵味。

《战马》——正如其名,这是一个关于马的故事。马的出生,他的迥异、魄力、爆发力,他的遭遇、伤痕、千万事,他好像辗转了整个世界,作为一个无辜的,甚至于无力弱小的生命,无意识的见证了许多故事。两个小时好像经历了一场轮回。当我看完影片的时候,脑子里突然冒出这么一句话。或许没了“战争”这个题材,他只是一直强而有力,倔强顽固的烈马,忠诚于自己的主人,爱着那一米阳光。但他是一匹战马,他有困难要去克服,有朋友要去帮助,有希望要去追逐,有主人要去找寻。他无法言语,他没有战争的概念,不懂敌友,只会被奴役、威胁,无法反抗,无力拯救,近乎一无所有的一匹马,却拥有着突破极限的意志力、惺惺相惜的兄弟情、贯彻苍穹的长吟嘶吼,与投入主人怀抱中不停的脚步。

所以,他的身上被无数的人们寄予了希望,就像穿梭在无人区的一枚火种,哪怕是星星点点的灯火,也足以温暖人心,像是奇迹的代名词,命中注定的阔别重逢终会来临。那是不被物种所限制的两个生命间的爱,不禁让我联想起了他们初识之时,那一见钟情般的微妙氛围,果真不是我错想。

整部影片下来,我没有哭过,反倒是身边的一只发小,狠狠的抓着我的左臂,没肯松手。

这不是一部催泪的影片,因为这里没有《十三钗》里那么深那么深的绝望,以及《风语者》里那么沉那么沉的责任,这里有的是感动。所以幸福的时候还是展露笑容吧。

疫情上网课过程作文【二】

纽约时报曾评论,《战马》是本年度最值得期待的电影。美丽宁静的英国田园风光,恢宏的战斗场面,震撼的背景音乐,催人泪下的感情,这些似乎还不能概括出这个电影的全部,如果,还缺少些什么的,我相信至少还有性两个字。

这个一匹马,也许很多马都和它的种一样,也许很多马的种比它更优秀,但是只有他成了一个传奇。它被一个贫穷的佃户用高价买来,在所有人不看好它能耕地的时候,它把一块布满石头的荒地开垦了出来。如果停留在小乡村,也许它就是一匹会耕地的马而已,它的传奇就仅仅限于耕地。当他随着军官进入部队,他的速度,还有战马的潜质一览无遗。

结果,它的第一场战役军官战,然后被俘虏。后来被救过,又被抓回去用来拉军械。为了保护同伴,不怕苦不怕累。最后看着同伴在自己,它开始狂奔,它是绝望的,没有了寄托,所能做的就耗尽自己的一切的力量。

当它从铁丝网中被解救出来,因为有破伤风要被处决时,它听到把它养大的主人的口哨,然后相认。当所有人以为故事该结束了,马又重新被拍卖,跌宕起伏最后还是载着它的主人在夕阳的余晖中回家了。

也许,很多人被感动着,也唏嘘着马的经历。但是无数的传奇故事告诉我们,传奇往往是最困难的经历,而这种经历是让人神往却又不敢轻易尝试的,我们太习惯安逸了,我们似乎忘记了曾经为了梦想而放弃一切的性。

很多感概在心中,对电影只有拍手叫好的份,却不知道从哪个角度去诠释这个电影,因为人生总是相似的,有生感概,有伤离别,有求不得,最后很多参杂在一起就成了一杯你品出是什么味道的酒,甘冽或者清新,只是震撼着越来越麻木的心灵。

人生如梦,在年轻的时候都不性一点,人的一辈子那就太平淡了,至少为了一个自己的愿望,或者想法倾尽过全力,这种牺牲是多么的让人回味无穷。

战马,给我又打了一针鸡。

疫情上网课过程作文【三】

原先只是冲着斯导战争三部曲的最后一部的名头来看这部片子的,虽然和我预想的很不一样,但我依旧被感动。人与马之间真挚的感情,于残酷的战争中,迸发出人性的光辉。反映出人们追求和平无比厌战的情绪。

可能是看惯了小人物成就英雄的老套剧情,我只看剧照会觉得说是这匹马乔伊在战争过程中,通过自己的勇敢坚毅,鼓舞了士兵,并取得了战斗的胜利。但真正的剧情是从马的视角,结合对5位不同的临时马主人的叙述,来反映战争的残酷,并且激发了人们的厌战情绪以及人性的闪光点。应该说是视角独特,正面的战场的戏份很少,更多的在描述在战争期间在人与马的交流。很多人看了《战马》后,说影响最深的是在结尾部分,英德两军阵前,为了解救被警戒栅栏困住的乔伊,双方形成了局部停火的默契。表达了即使在战争中也存在着人类最原始的情感,打破了那位德国军官说的战争会夺走人们的一切的谬论。但我倒是觉得这个用意虽然很妙;英军这边只有一名二等兵敢于冒险出壕沟营救,而德军亦是如此,可以看出导演想要表现在拯救生命面前,没有国籍之分,世界大同。

我觉得其中有两个片段是我印象最深的。其一是当艾伯特参军后,他们这一连的任务是要占领德军的一个据点。在冲锋前,长官下令艾伯特的发小留下来,只要看到一个逃兵就立刻开枪射。我觉得他们应该是父子关系,为了保护胆小的儿子。但是当陆续有人因为德军猛烈的炮火而逃回阵地时,那个发小却犹豫不绝,迟迟没有向自己的战友开火。接下来让我诧异的是,他不知道哪里来的勇气,一口气冲到了敌军的据点。最终不幸得被敌军的毒气吞噬。实在令人扼腕,傻人并非一定有傻福。只不过对这个小人物的描述,让我看起了那个同样看起来胆小怕事的法国老爷爷的一句话:每个人表达勇气的方式不同。他没有向自己的逃兵战友开火,是另一种勇敢的体现。这一段刻画的非常细腻和深刻,可见导演的功力。唯一可惜的是不属于影片的支点,只能作为参考,因为与乔伊的结合不够。

其二是讲述乔伊的第二位临时主人,一对德国的骑兵兄弟。如果用网络恶搞的方式概括这段,可以命名为由一个承诺引发的案。长官选中了同样被俘且看似更为强壮的黑马,用作拖运伤兵的牲口。如果不行,就当场掉。在千钧一发之际,是乔伊的帮忙,使得长官守住了承诺,留下了黑马和乔伊的命。这让当哥哥的想起了临行前对母亲的承诺:把弟弟(弟弟才14岁)活着带回家。弟弟被征召入前线,哥哥为了守住承诺,铤而走险带走弟弟,最终被部队找到,并当场枪决。这段和乔伊结合的非常巧妙,是本片的点睛之笔。是乔伊给了哥哥勇气,人类的手足情超越了战争赋予士兵的使命。

我认为《战马》是少有的与动物结合的影片中的上上之作,虽然与小金人擦肩而过,但是佳作就是佳作,不会因为得不到奖而减少丝毫人们对它的喜爱。

疫情上网课过程作文【四】

马,自古以来就受到了许多人的喜爱,完美吉祥,让它的形象绘与吉祥图中,独立不羁,是人们自由精神的寄托。可是我最敬佩的还是马默默无闻,不求回报,忠实可靠的精神。

马,任劳任怨,无私奉献。它从来没有为自我着想,毫无保留地把自我所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,他就义无反顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇敌,当主人应对危险时,它竭力保护,直到战沙场为止,这好比一名英勇的战士。

还记得前几天看过一部电影叫《战马》,这真是史诗级的电影,经典中的经典!让人热沸腾,也让人热泪盈眶,当艾伯特刚训练乔伊时,乔伊便成了艾伯特最亲密的伙伴,他们一齐奔跑,一齐玩耍,但当金钱不够,艾伯特的父亲要卖马时,艾伯特的不舍把他与乔伊之间非同寻常的友谊展现的淋漓尽致,可是艾伯特与乔伊之间缘分未尽,在大战中乔伊不畏险阻,在战场之间奔跑,就算被铁丝网缠住也在坚持不懈地挣扎,这段惊险的经历,让我不禁呼出声来,这匹马为何要在许多危险中向前奔跑?我想这就是信念吧,想要逃生的信念,想要找到主人的信念。

影片末尾,艾伯特就算蒙着眼睛也能认出乔伊,这何尝不是一种浓厚友谊的体现,他们之间的友谊早已超出了普通的友情,他们彼此已成为对方生命中不可缺少的一部分。

影片结束了,这个故事最大的亮点不是剧情,不是演员,而是这匹马,乔伊在电影里的真情流露会让人感觉它不是一匹马,而是一个真正的人,它与艾伯特的友谊,跨过了战争的阻碍,正是他们的这份友情,感动了大家。我忍不住落泪,乔伊是一匹忠诚又英勇的马。

马的精神值得我们去学习,去赞扬,去歌颂,去传承,去延续。马,人类无言的朋友。

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