二年级写雨优秀作文(写雨的优秀作文小学生二年级)

二年级写雨优秀作文(写雨的优秀作文小学生二年级)

首页叙事更新时间:2022-08-28 16:02:40
二年级写雨优秀作文(写雨的优秀作文小学生二年级)

二年级写雨优秀作文【一】

那一场秋天的小雨,无比缥缈,是最适合于空灵的幻想。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像漫天飞舞的细沙,是冰蓝的颜色,跌落在我眼底。如同岁月的尘埃,飘向过去……我,就是在这样一个雨天,回忆起了您,我的爷爷。您在我的记忆里,永远那么慈祥可亲。在您脸上我找不到悲伤,只有那永恒的微笑。那一点一滴,一丝一缕的记忆,都是好美好美的一幅画。也是这样一个雨天。我带着刚进幼儿园的喜悦,观赏着窗外淡蓝色的雨丝,想着您今天会不会来接我回家,静静地坐在小椅子上,等待您的身影出现。时钟嘀嗒作响,同班的孩子在家长的护送下一个一个走了,最后只剩了我一人。我坐着,等着,喜悦早已转化成焦急,又转化为害怕。正当我已经眼泪汪汪的时候,您微驼的身影出现在门口。“爷爷!”我欢叫着跑上前去,不顾还未拭去的泪,便展开了笑颜。您撑开那把天蓝色的大伞,紧紧拉住我的小手:“回家喽。”

一路上笑声不绝。那时,我觉得您是我的一片天,一片永远蔚蓝无云、阳光明媚的天。两年后的一个雨天,我与爸爸来到了一家大医院。一进去,满眼的白色,不知为什么,我心里忽然有了一种恐惧的感觉。病房,还是满眼的白色,只不过,靠窗的病床上多了一张微笑的脸庞。那是您。爸爸说您病得很重很重,我不信。我跑到您床前,天真地扬起脸:“爷爷,看!多美的小雨啊。您的那把大伞呢?在家里吗?”您微笑着,疼爱地说:“在,在!以后呀,等爷爷病好了,还要带你出去玩呢!你想去哪里?”“公园呗!”……那天,我很开心,您也很开心。

可爸爸后来对我说,其实您那天等我走后,就被送进了急救室,这是我和您相见的最后一面。噩耗终于来了。为什么那样美的小雨总与您有千丝万缕的联系?那天的雨,不再温柔,而是变得很冷很硬,打在我脸上,滴在我心里,竟有一股的味道。推开老屋的门,您静静躺在木板床上,我忽然感觉有无限的哀怨,无限的悲伤。可是,为什么您脸上还留有一个淡淡的笑容呢?只有我知道,这个笑容是给我的,是您最后的关爱,是属于我一个人的。风从窗缝中挤进来,拂着我的脸庞,您那宽大的寿衣的衣襟,在风中轻飘着。有什么东西凉凉地滑过脸颊,又有什么东西落下去,溅起来……那一场秋天的小雨呵,我不会忘记。感怀飘零的回忆,尘世中无从寄托,任凭风吹雨打,那闪光的是什么?我看见了,那是您永恒的微笑。蒙蒙的细雨……

二年级写雨优秀作文【二】

我愿是雨,维系着天地之间的一切。

——题记

天,下着雨……

如烟,如尘,在朦胧的憧憬中,没有伞,我悄然滑入雨的怀中,我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩,上帝的宠儿,或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符,或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……

在雨中,我褪去沉重的外衣,在一个可以喘息的空间里,洗涤一下蒙灰的心窍,因为在雨中,任何世俗的东西都不会存在,惟有莹润、清丽挥之不去。

对于雨,高超的琴艺,绝妙的文笔,绚丽的色彩,皆似飘风一般不知其所终。雨之韵,只可意会,不可言传。

我倚墙,黯然听雨,赏雨——

雨声,蕴含一种人生苦闷的诗意,渺渺而带哀色。听雨,则是一种诗意后的洒脱。

夜色苍茫,抹去了所有的颜色,遮掩了一切的亮光。眼前一切若无,惟雨声淅沥。侧耳细听,在无穷的暗夜里,声声滴落在心灵最敏锐处,带给我最直接的震动,冷冷的雨珠子串成我的音符如落叶飘风,砸在地上开出一朵朵晶莹剔透的小花,整个思想也跟着潮润了……

我听雨,雨听我,就这样互相倾听着,倾听着等待一个又一个黎明的到来,我在心中默念:“撑着油纸雨伞,独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个民了否一样地,结着愁怨的姑娘…。”雨仍旧地下着,就像落下沉沉的情……

想起雨巷,那纷纷垂落的雨丝又为我平添了几丝闲愁。我不禁问自己:该懂雨吗?雨摇曳,无语,又是一片沉默。

雨如丝,丝结成愁,包裹着我年少的心。只不知这愁是否如青灯右佛前前飘落的青丝长?是否如后宫佳丽独守空闺的叹息深?心结被牵动,雨意迷蒙,天地间一片迷茫,只有我寂寞一个。

雨如梦,梦中有我逝去的过去。孩提时代荡秋千的岁月;仰望姐姐时对长大的向往;踏入初中的新奇与胆怯;与中考奋力拼搏……在那里,时间在倒流光阴也缓了脚步,可转眼间,眼前的一切又消失了,不免又多了几缕惆怅。梦一次次重复幻想,抛开尘世的喧嚣,我又多了几分感悟……

渐渐地灰色的天空有了几抹艳丽,带着对雨的依恋和雨的祝福,我悄然离去。

二年级写雨优秀作文【三】

雨娃娃是个调皮的孩子,想来捣蛋还怂恿风弟弟。“风弟弟,快点来,这次我们联手搞一出好戏定能让城市交通瘫痪,让路上的行人焦头烂额,想起来就好笑!”

这不,风弟弟刚敲打着窗户,雨娃娃不甘示弱地捣蛋起来。

放学后,我在校门口盼到老爸的车。他打电话来焦急地说,下午16时就出门准备接我了,因为突如其来的暴雨车上拥堵不堪,汽车根本没办法前行。他只好让妈妈开着小毛驴来接我。

不一会儿,我看到妈妈穿着雨衣全身湿漉漉地骑着小毛驴。我坐在小毛炉上,雨衣丝毫阻挡不住雨娃娃的入侵,它调皮地蹦入我的身体,衣服裤子都湿了,风弟弟还在一旁“呼呼呼”地吹着。刚被雨淋又被风吹地发抖的我喊到:“妈妈,我好冷!”妈妈说道:“忍一下,很快到家了。这雨下得太大了,要不是我开小毛驴,估计你现在还在学校门口等着呢。”

只见,道路两旁都是车,像密密麻麻的小蜗牛缓慢地开着,路上积水很深,我把脚伸下去,鞋子一下被水漫住了。“哈哈,好玩儿!”这感觉好像是把脚放在冰水里洗,可又比洗脚好玩的多,因为小毛驴很快开过去,有种坐过山车似的刺激。可它俩还在我身体上打转,好冷呀!

当我们回到家已经狼狈不堪了。冻得发抖的我赶紧跑去洗了个澡。等妈妈菜都做完了,爸爸这才踏进家门。他一边跟无法来接我说抱歉,一边诉说着外面堵车的情景,直摇头。

雨娃娃的捣蛋确实给我们带来了很大的麻烦,可雨天还是有隐藏的快乐,有浓浓的爱意!

二年级写雨优秀作文【四】

“滴答滴答”,天上落下了许多小雨滴,它们都是可爱的小精灵,它们都是像你们一样可爱的小娃娃,它们听说人间特别美丽,一个一个都来旅行了。淘气的雨娃娃都会到哪里?又干了些什么呢?

一个小小的'问题,播下了千万颗神奇的想象的种子。今天的课堂上,是孩子们带着老师走进了一个奇妙的童话世界;雨娃娃很可爱,会在落在屋顶上,玩着滑滑梯;会落在五彩的雨伞上,玩跳伞游戏;会给大树洗澡,给干渴的小草喝水,把花儿打扮得更加鲜艳美丽。雨娃娃很能干,会给把脏脏的汽车洗个澡;雨娃娃在荷叶上越聚越多,荷叶撑不住了,头一歪,雨娃娃就落到池塘里了;会落到我的头发上,跟我捉迷藏,最后我的头发都湿了。老师真是佩服孩子们天马行空般的想象。

孩子们的表达越来越流畅而又个性,孩子们已经会用“能干的小画家”“音乐家”很有创意来形容雨娃娃了。在老师的眼里,今天的孩子们就像一个个活泼可爱,淘气天真的雨娃娃,他们用自己的笔,描绘着一个五彩斑斓的世界。

二年级写雨优秀作文【五】

一道耀眼的白光,宣泄似的在漆黑如墨的幕布上狠狠的扯了一个大口子,夏天的余孽似乎不甘心就此覆灭,寻衅着想登上罢演的舞台,对方岂能轻易拱手相让。野心与升腾起的阴霾罩住了天空和大地,一场激烈的争夺战蓄势待发,有远而近,有近驰远,空气中到处是撕心裂肺的声音。

“轰隆,轰隆”呐喊着,叫嚣着,是战争的序曲,空气也随着雷声沉闷起来,阴沉沉的天,似乎在积聚某种可怕的力量,早被阳光晒的失去了踪影的害虫循着腥味又回了来,探着狰狞的触角,我打开空调,把冷气调到最低档,想把黑漆漆不透风的郁结驱散,窗棂似乎睁着一只诡异的眼睛,在远处窥探。

心里有些发慌。

“轰隆,轰隆”是战马嘶鸣和戈盾撞击的声音,一直利剑从穹宇中划过,握着剑柄的手稍微颤了颤抖,还是彻底劈断了银河,汹涌澎湃的银河水,似士兵肉搏淌出的殷红的,鞭打在窗户上,人们的心坎里,溅落在人烟稀少的行道上,被狂风推搡着左倾右摆的老树上,飞鸟归巢惊掠过的身影上;刀剑的寒光,照亮了屋子的每一个角落,照开了这个浑浑噩噩的世界,也从未留恋在我失色的脸上定格的那几秒,匆匆收去了。

心里有些发紧。

想起挺宝贝的那株羞涩的草,还晾在窗台上,这会儿定被狂风折了腰,透过蓝色的窗户偷偷地看,它果真全身发软的浸在水里,眼睛闭着,身体紧紧的缩在一起,立根还挺稳,不像想象中的瘫的一塌糊涂,心里有些触动,本那么柔弱的东西,硬是在风雨夹击中挺过来了。还好像在说:“野火烧不尽,春风吹又生,这是我的‘本色’”。

“轰隆”天神的一声震喝,心里堵着的东西一下子全通了。

一夜残花败絮。

他们为了想做惊天动地的大事,不计代价挑起了战争。

可到头来呢?窗台上凝着一层厚厚的水珠,一粒混在其中的小水珠不甘心就这样挨埃挤挤的,开始蜿蜒的爬,想划出一道很清晰的痕迹,可温热的阳光一照,什么都没有了

以前妈妈在家的时候,碰上雷雨天气,她就会用暖暖的被子裹着我,让我乖乖的相信是云娃娃厌倦了无休止的流离,想找个地方歇歇脚,不甘寂寞的她在天上炸起了香喷喷的爆米花。我会安稳地在她怀里睡去。现在也不赖,我像看了一场精彩的电影,独处和寒冷让我更加清醒,懂了很多东西,人总要有独当一面的时候,也总会经些风雨。

只是电影散场的时候,我还在等候。

等待门铃按响的那一刻。

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