有关挫折类的100字作文(自己面对挫折的作文100字)

有关挫折类的100字作文(自己面对挫折的作文100字)

首页叙事更新时间:2023-11-22 14:17:00
有关挫折类的100字作文(自己面对挫折的作文100字)

有关挫折类的100字作文【一】

二十年后,我学业有成,回到故乡打算开办一个土豆加工厂。

一进村子,眼前一片明亮,啊!家乡真美!变化真大!

我的家乡再也不是以前的模样,他摇身一变从一个满脸沧桑的老人一下子变成了一个帅气的小伙子。

车子行驶在在村子宽阔平整的柏油马路上,微风拂面,深深地吸了一口带有花草香的空气,多么的舒服!只见路边每隔一段距离,就放着一个智能分类垃圾箱。还栽着一棵棵垂柳,摔着长长的枝条,像是欢迎我回来回报家乡。树荫下的石桌、石凳上老人们好悠闲,有的在下棋,有的在唱小曲儿,还有的在喝着小酒儿……

最想不到的是以前污浊的涝池被绿化成了游乐园。最美的是修建了儿童水上游乐园,里面传来孩子们的欢声笑语。池水清澈见底哦!那边还有一片荷花呢!各种小鱼还在水里快活的游玩。

走着走着,看见一片片土豆地,机器工人正在收获土豆。土豆丰收了,乡亲们脸上洋溢着喜悦,可这么多的土豆要运往外地也难倒了乡亲们,我把自己的想法告诉乡亲们,他们都拍手赞成,看来我的梦即将要实现了。

“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,他们向我嘘寒问暖,我的心头激荡着温暖,我下定决心一定要报效家乡,报效乡亲,把家乡建设得更美!

有关挫折类的100字作文【二】

XX年,中国教育部和中国科学技术协会共同倡导和推动在中国开展科学教育改革项目,。取名“做中学”。即在幼儿园和小学中进行基于动手做的探究式科学学习和科学教育。让儿童亲自参与对物体和自然现象的发现,让他们通过观察与实验,接触实际,达到以下目的——保护孩子的好奇心和激发学习科学的主动性;激发想象力,扩展思维;获得重要的科学概念和科学概念之间的联系;学习探究的技能;改善合作和交往能力;促进语言和表达能力的发展。有关“做中学”的很多资料,可以登陆汉博中国少儿科学教育网。

有关挫折类的100字作文【三】

教育:是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。(教育是人类特有社会现象,与人类几乎是同时产生的,在有较完善的文字形态时,就出现了学校。教育为社会发展、人的发展提供保证,同时,社会和人的发展又不断向教育提出更高、更新的要求)

广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用;

狭义的教育,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地受教育者的身心施加影响,期望他们发生某种变化的活动。

有关挫折类的100字作文【四】

“哇,那顶帽子好漂亮啊!”森林里传来了一阵可爱的童音,那是一只可爱学白的小狐狸。它躲在树丛里,看着不远处的一顶帽子惊叹地说道。那确实是一顶漂亮的帽子,帽身是纯的黄色,上面用粉色的丝带编织了一朵小花,它就那么静静地躺在碧绿的草地上,像朵盛开着的黄玫瑰。

“难道是有人落下了它?或者是奔跑的时候丢了却没有发觉?”小狐狸自言自语道,“要不我就在这儿等着吧,看看是不是会有人回来找它,如果真有的话,那我至少也能看会儿它,这样漂亮的帽子能记住也是好的。”于是小狐狸就坐在那儿等,等啊等的,可是一直也没有见到什么人来取回帽子。“哈哈,帽子,帽子,漂亮的帽子,从现在开始,你是属于我的了,哈哈……”小狐狸欢快的从树丛里跑出来,跑到帽子的旁边,一把把它捡了起来,戴在自己的脑袋上,一边开心地说着,一边愉快的转着圈。小狐狸戴着帽子跑了起来,跑向回家的方向。“哈哈,我要把帽子给爸爸妈妈看,他们一定会很喜欢的,爸爸会轻轻的摸摸我的头,妈妈会柔柔的给我一个吻,还会夸我好厉害。”小狐狸想到这儿,更加开心了,跑的也更快了,嘴巴咧得大大的,银铃般的笑声洒落了一路……

“呀,好漂亮的帽子!”“就是就是,像朵花儿一样。”“真的耶,我也好想有一个。”……小狐狸回到家,左邻右舍的小伙伴们如是说道。小狐狸的爸爸妈妈听见这么热闹,也好奇的出门来探个究竟,刚出门就看见他们的宝贝得意的在向他的小伙伴们炫耀他的帽子是多么的好看,又是怎么神奇的得到的。看见奔跑着过来的小狐狸,护理夫妇相视一笑,果然这时就听到小狐狸高兴地又重复了一遍之前说的话,说他如何如何辛苦地等了一下午,确定这帽子是没有人要的才捡了回来,说完一脸求表扬的样子。狐狸爸爸温柔的摸了摸他的头,狐狸妈妈轻轻地吻了吻他的脸颊,夸他真厉害。

小狐狸幸运的捡到了一顶漂亮的小花帽,在小伙伴们的羡慕和崇拜之下,继续幸福地在森林深处里生活着。

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