听长辈讲故事有感作文(听长辈讲的故事作文400字)

听长辈讲故事有感作文(听长辈讲的故事作文400字)

首页叙事更新时间:2023-12-08 07:45:17
听长辈讲故事有感作文(听长辈讲的故事作文400字)

听长辈讲故事有感作文【一】

小鹿哈比吃完晚餐,在森林里散步。刺猬热情地向哈比打招呼,可是哈比觉得刺猾很丑,腿又短,理都没理刺猬,就从它头上跳了过去。

“有空我想和你赛跑。”

“什么?你想和我赛跑?”

“如果输了,我就送你香水。”

哈比笑出声来,转头对刺猬说:“如果你输了,就再也不要出现在我眼前。来吧,现在就开始!”刺猬说:“这里不安全,明天早上在田野里比试吧。”

回到家后,刺猬对老婆说:“你在田野这边待着,我到田野那边去,如果明天见了哈比过来,你就喊:‘我先到!’”

刺猾沿着田埂连夜走到田野那边,快到时,天已亮,哈比已经在那里等候了。

“开始吧。”哈比催促着。“好吧,一、二、三,跑!”哈比箭一样地冲了出去,刺猬动都没动。

快到终点时,哈比听见母刺猬喊:“我先到!”因为母刺猾和公刺猬的声音都差不多,哈比以为自己失败了,于是说:“再来一次。”当哈比跑到另一头时,还是败了。哈比怎么也接受不了这个事实,可是跑了20个回合,最后哈比终因体力不支而活活累了。

当优秀的你失败时,不要盲目地下结论,仔细分析原因才是最重要的。失败不可怕,可怕的是直到最后都不知道自己失败的原因,陷入怪圈,不可自拔。

听长辈讲故事有感作文【二】

今天作业收起来发现,有接近40位学生写信的格式存在着或多或少的问题:不是称呼没有顶格写,就是问候的话没空格;不是内容不具体,就是祝福的话不恰当;不是最后没写署名和时间,就是将两者写颠倒了。总之,我很是吃了一大惊。本来想,三年级学的知识,到四年级再写,一定很容易,很简单,不用费太多的事。没想到……

我没有太多的抱怨,学生的错就是教师的'错!学生的错就是教师的教育起点!因此,我先在课上在大面上重新让学生认识写信的格式,并且分小组交流了写作心得,最后集流。学生对写信的方法有了进一步的认识与掌握。

有失败也有快乐!在总结前,我先大大地表扬了薄旭东同学。起到以点带面的作用。一说起他,可谓老师们都知道:一个很聪明的孩子,但学习非常不主动,爱撒谎、爱花钱。可以说,一直都任教老师感到头痛的孩子,他是屡次不交作业的,但近来,他似乎长大了,变得有积极性了。这次,又给了我一次不小的惊喜。当我在全体学生面前说:“尤其咱们班一位同学的作文,给我印象最深!”这时,就有几个学生在小声说谁谁谁,隐约听到大部分说的是平日作文写得不错的学生的名字。可当我说到:“他就是薄旭东。”时,同学们不禁发出了感叹,甚至是不可思议。接着,我就读起了他的作文。

听长辈讲故事有感作文【三】

看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:

宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的身子,随手就交给了来人。那人问:“这是什么?”画家说:“马马虎虎,就叫马虎图。”

那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。大儿子问:“这是什么呀?”画家说是老虎,小儿子说是马。后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打了,结果只能陪人家钱。又过了几天,小儿子在森林里看到一只老虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬了。画家非常伤心,看着这淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。

后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。

听长辈讲故事有感作文【四】

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕:“哼,我要变成小白兔!”于是,他念起咒语:“一二三四五六,狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。

早晨,一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见,惊叫起来:“咦?小白兔经理刚进去,怎么又来了一个小白兔经理呢?”

里面的小白兔走出来一瞧,大叫:“你是……”

外面的小白兔也大叫:“我是这里的经理,你是谁?”

“明明我是经理,你是谁?”

两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看,全愣住了,实在分不出谁是真的小白兔经理。

熊法宫来了,先在他俩面前放两捆青草,两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉,两只小白兔都皱着眉头:“不吃不吃!”熊法宫看看这个,又看看那个,怎么也看不出真假,急得直搔头:这可怎么办?

兔妈妈来了,两只小白兔一齐叫:“妈妈,我是你的孩子。”

兔妈妈看看这个,又看看那个,摇摇头:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有个伤疤。”

可仔细一看,两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了!兔妈妈想了想,忽然捂着肚子叫起来:“哎哟,哎哟,我的肚子疼!哎哟,哎哟!”兔妈妈疼得弯下了腰。

“妈妈,你怎么啦?”一只小白兔眼泪都流出来了,扑上来扶着兔妈妈,一边大叫:“快,快去叫救护车,快!快!”

另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”,声音却一点不急。

兔妈妈猛然站起来,一把抱住扑上来的小白兔,说:“我分出来了,你才是我的孩子——真正的`小白兔!”

小白兔笑了:“妈妈,你到底认出自己的孩子了!”

另一只小白兔见兔妈妈忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了当。只好摇身一变,变成狐狸溜走了。

熊法官笑了:“兔妈妈,你真聪明!”

兔妈妈笑了,小白兔也笑了。

听长辈讲故事有感作文【五】

如果说海伦凯乐离我们太遥远,如果说那些身残志坚的故事只是存在于我们脑海最虚幻的画面,那么如今,在听完李智华老师的故事之后,我们又如何为我们的不知足找理由。

百日之难,上帝竟那么不眷顾她这个小生命,浓烟四起,大伙之中她失去了自己的双臂,从此,她与正常人便不再画等号。可是如今,在二十多年后,她站在舞台上向我们讲述着她成功的历程,无论过去她受过多少苦,在这一刻,她就是胜利者!

李智华老师说,即使上天夺去了她一部分身体,但至少给她一个健全的大脑。面对命运,她选择了不放弃,一件事情只要有百分之一,千分之一的希望,她就会付出自己百分之百的努力。

我一直在深思,那是需要多大的勇气,才能不顾外人的流言蜚语,继续生活;要有多坚强的毅力,才能让她在生涯中,拼命坚持到最后!在这晃荡的时光里,斑斓的故事如同榕树一般,生长出繁杂的根须,疯狂的扎入我们的脉络。所有的意愿与不情愿,构成我们的人生、听完她的故事,我觉得自己卑微的如一颗沙粒,沙粒昏黄,暗淡无光。我们走过的路并未那么坎坷,我们中的大部分学生都是在父母的庇护下长大的,我们就像温室里的花朵,怎会经历外界的风吹雨打,是因为我们的生活太美好,太舒适。

我感到惭愧,与她相比,自己仿佛卑微得如同尘埃,可是过去的终究过去了,在怎么不美好不美好也都过去了,毕竟岁月无恒。让过去的过去,让到来的到来。现在正是时候,我们只能在人生这条前途未知的荆棘路上,不断向前,不断奔跑,直到生命终结。

失意的时候,总是要忍不住说日子难过,但日子再难也得过。人生如爬山,苦难便是通向山巅的崎岖小路,不曾经历苦难,你就只能永远在山脚下徘徊,永远不会有一览众山小的欢快。对啊,只有在经历了荆棘无数的路途以后,才有可能凭着自己坚强而不懈的毅力登上巅峰,饱览苍翠的空蒙山色。

世上没有不弯的路,人生没有不谢的花。挫折本就是生命不可缺少的一道风景,李智华老师面对挫折,不言弃,不放弃,似一股狂风,越挫越勇,穿越荆棘。其实,作为一名即将踏入社会岗位的中职生,在前行的道路之中,不经历挫折是毫无可能的。它随时都有可能发生,就像一颗定时炸弹缠绕着我们的生命,我们是坦然面对,还是临阵逃脱了?

让我们对所有的苦难心存感激,投入我们所有的激情与斗志,怀着感恩与追求过好每一天,用一生的无畏和执着去浇灌生命之花!

面对命运,我们越挫越勇;对于荆棘,风也永不停息!

清风洒脱;佛平世间无奈的苦痛。

劲风狂然,追求生命感激的荆棘!

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