小学生作文被老师罚读【一】
我说到做到，让传说中的多来A梦帮我克隆了几个基因更良好的，IQ更高，自理能力更强的我。第二天，一大早我的几个克隆人和我便来到了学校，已来到学校，就见英语老师董老师，站在教室里，大声喝道：“你——怎么搞的，昨天晚上又没写作业，你是不是懒病又犯了？”董老师边喝道边睁着铜铃般大小的眼睛盯着那个差生。只见那人不慌不忙的说了句：“谁说的？我不过就是把E，F部分默成了E，H部分而已。”“而已？那你在默之前有没有按到要求先背后默呀？”老师生气地说。“这个好像没有？”那个同学蛮不在乎地说。“啊！我要被你们这帮人气啦！”老师气呼呼的回到了办公室。我和我的几个克隆人迅速行动起来，一个克隆人去办公室叫老师不要生气，另一个克隆人去督促那位同学写作业，最后再由我本人把作业交给老师，老师看了作业本后欣慰的笑了一下。
结束了一天的学习，放了晚自习回家后。看见妈妈正在家里做家务。我便又让我的克隆人去帮助妈妈做家务——只见，一个克隆人从我妈妈的手中拿过拖把，站在那儿，来回拖地，不一会儿，便把地给拖得跟镜子一样亮了；另一个克隆人拿来了扫帚，把拖地拖出来的灰全部扫走了；还有一个克隆人走到了卫生间，拿来了抹布，把家里彻底擦了一遍。整个家就像是翻新了一遍一样，变得更加明亮整洁了。
哈，我的克隆人的任务还要再继续下去，还要让社会上更多的人也能够减少负担。
小学生作文被老师罚读【二】
不知从什么时候开始，开始习惯一个人看天，一个人望山，一个人听歌，一个人漫步，一个人晒暖阳，一个人的零零总总。
一个人窝在角落里，看不见自己睫毛眨眼间时划过的弯弯的痕迹，摸不到划过的孤独。我只听到自己浅浅的呼吸，在这个安静的空间里。伸手是看不见边摸不着际的墨黑，我试图想捕捉这混沌的黑暗，想要撕裂它，放在太阳下灼烧。可是我摸到的是空虚，是一片不见五指不见月光的黑。感觉周围的一切像被掏空，我处在一片混沌之中。那种宛如盘古被包裹在鸡蛋里的感觉。心里有什么东西，在叫嚣着，叫嚣着想要冲出这扇紧紧关闭着的沉重的大门，空气仿佛被抽气机抽走了一般稀薄，一瞬间我感到窒息，这种让人发疯的胸闷持续了不久，世界一下子又安静下来，不久前还在跳跃欢腾着的细胞也寂静了下来。
接下来。如一个世纪的漫长。
为什么。有了思念的.感觉。家。爸。妈。一切又一切从我脑海中掠过。我抱着双膝，还剩几天的日子在我的指尖缠绕着就像银河般的长久。想念，心里空落落了，不知该跟谁去说。只希望和黑暗来分享我的一切，我以为我的沉默能给自己整个宇宙。与这混沌的黑暗融合在一起，思念在嘴边慢慢淡出苦涩的味道。
抓到一团空气来弥补短暂的窒息。如潮水般涌来的感觉，心灵如同一个无家可归的孩子，想家的热烈再次席卷了整个身体的内部构造。孤独脆弱的一碰就会崩裂，那是种心底里最干净最纯粹却又最复杂多变的感觉。
小学生作文被老师罚读【三】
在我上五年级的时候，我的作业忘写了，我不是故意的，是因为在记作业的时候，问我
“你玩不玩穿越火线啊？”
“在周末的时候玩”
“你多少级？”
“不多，才三个‘V’”（穿越火线的`等级）
……
就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了，我问我的同桌：“今天作业留什么了？”“哼，让你不认真听，我才不告诉你呢”
诶呀，在昨天他向我借钱我没借，今天就遭报复了，只听放学的铃声响起了，同学前拥后扑的走出了校园，唉！这应怎么办呢？没事，明天收作业的时候，我去厕所，等我回来组长就忘了，但组长没忘该怎么办啊？现在只能马当活马医了！
第二天，收作业的时候，老师刚说：“收作业”我就急急忙忙的往外跑，只听老师说：“，干什么去？”
“我去上厕所”
“先去把作业交了”
“好”
这回可玩完了，小组长向我要作业的时候，我交出来，小组长就给我告诉老师了，老师对我说“怪不得急往外跑，原来是没写作业呀！”
我连忙解释说
“作业单没记明白”
“那不是理由，把左手伸出来”
“啪”老师用铁格尺打我的手，铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。
“……”。
回到家我的父母也批评了我，心里我就像针扎一样。
从那以后，我无论做什么事，都会一心一意的去做。
