运动会作文真情实感【一】
没有具体事物，文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中，“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时，“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，“我”悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位老师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国!”这一具体生动的描写，表达了作者强烈的爱国情感，这样写，确实感人。
运动会作文真情实感【二】
真情 笔直平坦的路，不知怎么的，变得分外硌脚。路旁的花草也黯然失色，就连那蓝蓝的天空也引不起我的兴趣。 眼前的一切如此的不顺心，全是因为我那倒霉的成绩，才“7”字头。离家越来越近了，我仿佛看到妈妈狠狠地骂我，爸爸那巴掌正朝我落下。我像拉了一抉大石头，慢慢地往家里挪。家里和往常一样，妈妈在看书，而爸爸正在看报，“回来了。”妈妈说到，“嗯”我急急忙忙地说了一声，像老鼠见了猫一样，连忙走进自己的房间。怎么办？我该怎样完成任务？不签？也不行，明天老师就要检查！时间一分一秒地过去，最终，我还是没签。 第二天，我带着一丝不安的心走出家门。来到学校，数学老师正给同学们检查卷子，我忐忑不安地抽出那张没签的卷子，老师看后，微笑地对我说：“怎么没有签名？”“因为……因为家长不在。”我断断续续地回答，连我自己也吃惊。过了一阵子，出乎我意料的是，同桌对老师说：“我昨晚还见到他妈妈。”
我埋下了头，脸上火辣辣的，老师那亲切的话音响起了：“我相信他！”顿时，我呆了，这话在我耳边萦绕着，老师在全班同学面前维护了一个做错事的同学的自尊心！在我挺胸正视老师的一刹那，我发现：老师正微笑地看着我，目光柔和极了，没有责备的意思。我心中默念着：我要回去补签字，我要回去补签字！ 这事虽然过去了很久，但它已经深深刻在我心中，每当想起这件事，我都会为老师的一举一动所感动！
运动会作文真情实感【三】
罗丹曾经说过：“世间并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”真情、爱心，这都是一种美。人间处处存在着真情、就算在废墟下、在狂风暴雨下都是存在的，存在着一个个充满美，一个个充 满真情，一个个充满爱心的故事。
汶川大地震过后，有许多人被压在废墟下，他们这时渴望有人会发现自己，渴望有充足的水和食物——不让他们失去生命。在这些人当中，有一个小男孩，他的名字叫林浩，这个小男孩非常有爱 心。在地震时，他不顾自己的安慰，用自己温暖的双手和坚强的臂膀把同学们背下楼 。他背了一个又一个的同学，显然已有些体力不支了，渐渐地，他的速度慢了下来，但仍坚持不懈，最终他被倒塌的 教学楼压在下面了。在废墟下，林浩仍然不忘记帮助同学，给他们带去鼓励，尽管他们素不相识。林浩像大哥哥一样安慰着一个个哭泣的“弟弟妹妹”，并给他们以活下去的信心，告诉他们永远不要放 弃，总会有人来救我们的。林浩还把自己那本来就已经所剩无几的水给他们喝，尽管他自己十分口渴。坚持就是胜利，终于有人发现了他们，并把他们成功解救了出来。可此时的林浩已经灰头土脸、满 身伤痕且昏迷不醒了。经过医护人员的抢救，他终于醒了。虽说身上有伤，可仍不忘记帮助他人——他准备了爱心食物给那些还在废墟下的人，鼓励他们不要气馁，还给小朋友讲故事来安慰他们。
人间处处有真情，这真情能感天动地，温暖人心。人间处处有真情，这真情能抗击灾害，战胜磨难。人间处处有真情，这真情能使世界变成美好的家园。
