实验论文作文350字(做实验的论文500字)

实验论文作文350字(做实验的论文500字)

首页叙事更新时间:2022-11-03 12:15:44
实验论文作文350字(做实验的论文500字)

实验论文作文350字【一】

那天,我在帮爸爸拿钳子时,不小心将一些螺丝钉打落在地上,我伏下身捡螺丝钉时,忽然发现有几个螺丝钉的表面上有一层像黄沙一样的物质。爸爸说那层物质是螺丝钉生的锈。我小心地将这几颗小小的螺丝钉捡起来,认真观察,心想:螺丝钉生了锈不好看,应该把它的这层“皮”洗掉。我便随手拿来了一杯爸爸喝剩的.茶水,小心翼翼地将几颗螺丝钉放入杯中,盖上杯盖。第二天,我打开杯盖一看,发现茶水全变黑了就像平常用的墨水。望着这杯“墨水”,我又惊又喜,是什么原因使茶水变色呢?一个个的问题在我的脑海里出现:是铁锈和茶叶产生反应还是铁跟茶叶产生反应?为了弄清这个问题,我开始做实验:我拿来两个一样大的杯子,分别倒入五十毫升的茶水,贴上号码,在一号杯中放入两颗没生锈的螺丝钉,在二号杯中放入两颗生锈的螺丝钉。一小时后,我发现,一号杯没有什么变化,二号杯里螺丝钉的周围有点变黑,但茶水还是没有完全变色。两小时以后, 一号杯还是没什么变化,而二号杯中的茶水完全变成墨水。看来铁锈才是“原凶”。铁锈为什么会让茶水变黑呢?我还是想追根究底,翻阅了许多科普书籍。最后得到答案:茶叶里含有一种叫单宁酸的物质,遇到铁锈就会产生化学反应,使茶水变成黑色的液体。

难忘的实验,使我理解了“滴水能把石穿透,万事攻到自然成”这句名言,同时得到启示:只有坚持不懈,才能取得成功。

实验论文作文350字【二】

1、江苏油田技校1980年代后期已进行课堂教学改革实验,并于1992年量化评估总结写出实验报告,论文《向导教学法初探》已经中央教科所专家组评审编入《中国教育改革与发展论文选》由光明日报社正式出版。

2、1999年3月至1999年7月,组织各科教师根据向导教学法原则,借鉴1992年实验报告总结的课堂教学模式深入研究实验探索确立各学科课堂教学的基本模式。要求每个实验教师学期末提供两篇实验教学的最佳,经评审汇编成册《向导教学法各科案例》(50-100篇),提供扩大实验的范例并修改完善争取出版。

3、1999年9月之下年1月,进一步修改完善各科课堂教学模式,组织有知实验课观摩、交流和评奖,不随便干扰实验课教师积极探索教改方法。同时,广泛征求师生课程设置和教材编写配套改革意见和建议,制订进一步加强基础培养特长的总体教学改革计划,争取三年内分项分步实施。实验教师撰写论文汇编《向导教学法论文选》争取出版。

4、2000年3月至2003年9月,分项分步制订并适时想到教育系统改革方案,组织理论研究和试验探讨,完成实验总结报告上报评审,实验教师撰写论文汇编《向导教育研究实验论文精选》出版,分别组织广泛的专题学术研讨会,在全面深入研究成果基础上,组织编写小组完成《向导教育学导论》专著,向国家申报教育科研成果奖。

5、2003年9月至2008年9月,申请“向导教育学系统研究实验”国家重点课题研究立项,在中央教科所指导下组建“向导教育研究所”,与各地教育部门建立教改协作关系,全面系统展开理论研究和学校向导教育整体模式实验,争取江苏油田技校30年校庆前完成课题综合研究实验项目,召开各种类型“想到教育学理论和实践研讨会”,组织教育专家组研究整理长期积累的实验资料和理论文章,统筹分工撰写《向导教育学》作为教育科研成果出版。这是顺应教育发展方向的重大课题,是新世纪赋予我们的难得机遇和历史使命。

实验论文作文350字【三】

附言:超前的探索和认识,往往是粗浅和幼稚的,容易被人误解和忽视。但客观规律是不可阻挡的,新生事物经历曲折的道路必然走向光明的前途,回得到未来的认同和历史的肯定。

历史的机遇青睐深谋远虑的青年,艰辛和屈辱是成功和光荣的坚硬外壳,只有坚持不懈和无私奉献才能创造辉煌的人生价值。21世纪新教育开拓的希望在于青年!

实验论文作文350字【四】

要想学生对物理实验课产生兴趣,教师应该选择好实验素材。可以将一些生活中常见到的、又包含物理知识的现象或问题引入实验课堂,现场进行模拟,创设具有强烈生活气息的实验情境,使学生可以联系已有生活经验去学习相关知识点,激发学生的好奇心和探究,推动他们主动运用学到的物理知识去解释生活中蕴含的物理现象,提升他们的思维能力。教授高一物理必修1《摩擦力》这部分内容时,在新课导入环节,为了让学生更深切的摩擦力的概念。我让学生将手放在桌面上,从静止状态慢慢向前滑动,感受手在向前移动时受到的阻力。通过这个极具生活气息的小实验来帮助学生认知摩擦力概念。在这种生活化的实验情境之中,学生更容易联系自身的生活经验,去深入理解摩擦力。

实验论文作文350字【五】

1、深化教改科研兴校

2、学生为主体教师为向导

3、开发潜能全面发展

4、手脑并用一专多能

5、互助合作团结进步

6、自理自立自治自尊自信自律

7、教改育人才科研出专家

8、做学习主人创幸福人生

实验论文作文350字【六】

研究性作业是在学生学习一课或几课后,教师布置他们在课外独立研究的课题,并要求写出科学小文章(包括科学小论文)。例如我校四年级学生范云涛通过观察实验发现有些种子的子叶并没有贮藏多少营养物质,出土后就得进行光合作用,制造营养物质供植物初期生长,写出了《子叶的功能》的科学小论文。

实验论文作文350字【七】

1、1998年11月至1999年1月,江苏油田技校领导动员和组织全校教职工学习《邓爷爷教育理论学习纲要》,广泛介绍与学习全国素质教育理论和先进经验,组织舆论宣传和深入学习的指导小组,具体贯彻落实到基层每一个教职工,彻底转变传统教育观念,形成党员带头全体行动积极参加素质教育改革的热潮;

2、由学校领导和有关科室负责人组成教改领导小组,下设教育科学研究室,由教改主管领导兼任主任,由文科、理科和实践课骨干教师任教研员,负责教改子科目的编排、分工、检查、督促,主持各科教育素质目标制定、总结和评价,以及素质教育资料汇总、存档与计划联络和活动组织工作。

3、要求图书馆、实验室、电化教室和宣传保障后勤部门及时为教改提供支持和协助,逐步加强校团委和学生会组织建设,配合教改实验积极发挥作用。

4、制订教改活动和实验成果具体考核和奖励办法,把教改实验目标完成和教改成果与职工晋升和经济利益联系起来,力促全员积极参与素质教育改革。

5、争取省级课题立项和局党政领导支持,与油田各校和尽可能广泛的教育部门建立协作关系,申请加入中国教育学会成为团体和个人会员,与教育考研专家建立联系并经常取得教育理论和实践的指导。

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