小学五年级作文与你分享一本书(小学五年级作文谈谈我自己)

小学五年级作文与你分享一本书(小学五年级作文谈谈我自己)

首页叙事更新时间:2023-12-20 19:28:44
小学五年级作文与你分享一本书(小学五年级作文谈谈我自己)

小学五年级作文与你分享一本书【一】

《森林报》不是报纸,而是一本像报刊一样的书。他是苏联科普作家维·比安基的代表作。这本书分十二个月报道了森林中各种有趣的事情。

《森林报》每天都有许多新闻。比如,兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?“森林大汉”麋鹿为什么打架?这些消息你都能在《森林报》中看到。

在那里,所有的动物植物都有着丰富的情感。就像比安基自己说:“那里,同样有各种愉快的节日和悲惨的事情,有英雄和强盗”。雄琴鸡的英雄青眯,不惜肉相搏,最后却让猎人渔翁得利;小白桦和小白杨并肩携手,将小云杉赶出它们的领地。但是在森林里,迎接太阳的时候总是愉快的,可给太阳送行的时候,忧愁的日子就开始了。

有兴趣的同学可以找来读一读,相信你读了以后,一定会为森林中有那么多的趣事而感到惊奇!

小学五年级作文与你分享一本书【二】

今天,我与大家分享我们小城的一处美景,这个美景是我百里挑一选出来的,它就是水景公园,我太喜欢了。下面就由我来向大家介绍一下吧!

我的家乡有许多美景,如天柱山、巾字山、滨河公园等,但我最喜欢的是天柱山脚下的水景公园。水景公园旁边就是环城路,坐在汽车上,就可以看到水景公园的美貌。水景公园位于我们县城的南边,最早只是一条不起眼的小河,后来,人们才打上了坝,把水蓄了起来,形成了一条人工湖。再后来,又在水池的中央修了一道横着的水坝,水冲下来,就形成了一条小瀑布,发出“哗哗”的声音,十分悦耳。远远望去,河面上泛起了一层层的鱼鳞纹,天柱山倒映在水面上远处的水面上,水面上倒映着天空的颜色,还照出了岸边的房子和树木,真有一点儿湖光山色的意味,看着这些美景,我感觉来了风景秀丽的南方,我真想在上面划船。

在这个人工湖的`北岸,有白色的石栏杆,栏杆里面,有许多花树,有许多游客都靠在栏杆上观看水景公园的美景。听长辈说:“春秋两季,水景公园里有天鹅和水鸟。”可惜我没看见。我们的小城叫“鹅城”,还有一个故事呢!很早以前,这里水草茂盛,是天鹅群生活的好地方,许多天鹅就在我们小城生活,生儿育女,所以我们的小城又叫“鹅城。”但由于后来气候不好了,天鹅们就飞走了。

在水景公园西边的岸上,还有一座园子,叫做“鹅园”,在园子门口有一块大石头,上面刻着红字:“鹅园”。进门后,就可以看到一个高台,高台上矗立着一个现代雕塑,雕塑是三只红色的天鹅,好像要冲上云霄似的,气势十分宏伟,很霸气。雕塑周围,鲜花争艳,绿树环绕。

这就是水景公园,我希望同学们去看水景公园的美景。

小学五年级作文与你分享一本书【三】

我从小就爱漫无边际地思索,所以我的书柜摆满了一堆书,但我最喜欢的是《素材大全》这本书,因为它能给我带来很多知识。

有一次,我在吃着香甜的蜂蜜时,妈妈突然问道:“你知道蜂蜜是怎么样酿制出来的吗?”我听后,思忖良久,无果,马上想到去查查我的素材大全,才知道蜂蜜是怎样酿制出来的。《素材大全》里面其中的一页写道:春夏季节,蜜蜂们伸出细管似的“舌头”,在花朵中一伸一缩,把花的甜汁吸到蜜胃中去,再运回来,就可以酿蜜了。蜜蜂们采回来的甜汁吸到蜜胃里进行调制,又吐出来,就这样反复一百多次,才能形成香甜的蜂蜜。我把这些内容说给妈妈听,妈妈夸我真棒,其实这都是这本书的功劳。

还有一次,我发现学校的玉兰树是先开花后长叶子的,我非常疑惑,百思不得其解。这时,我想到了我的《素材大全》,急忙翻出来一看,才知道,主要是开花和长叶子需要的温度不一,花芽开放的环境温度比叶芽萌发的要低,所以玉兰就先开花了。我很高兴又用《素材大全》这本书解决了难题。

这就是我最喜欢的一本书。

小学五年级作文与你分享一本书【四】

假如要我当一样东西,我就会当一本充满智慧的书,因为书籍是人类进步的阶梯。我要当一本小朋友一拿起来就不放下的书。

假如我是一本书,我想当一本充满想象力的童话书,比如:安徒生童话、格林童话……还有喜欢的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孙悟空等等,我要让他们的想象力跟随他们一起长大。

假如我是一本书,我就要当一本搞笑的漫画话书,让人们一翻开我,就爱不释手,一直沉浸在快乐中,幸福地度过每一天。我会人们一起开心地笑,一起在他们的手中手舞足蹈。

假如我是一本书,我就会当一本感情丰富的书,让大家把自己心中的想法说出来,让许多人都可以欣赏别人心里的想法。

假如我是一本书,我会当一本历史书,告诉孩子们中国的四大发明,介绍我们的长江、长城。我要让孩子们把书上的知识,变成自己的知识,好好学习。

假如我是一本书,我就要把自己的知识提供给小朋友,这就是我最大的`快乐。

小学五年级作文与你分享一本书【五】

假如我是一本书,我要待在公共的图书馆里,让那些爱读书的孩子读到我。

假如我是一本带着七彩故事的童话书,有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等,让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数;可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀,在童话的海洋上空翱翔。

假如我是一本学问渊博的历史书,我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。

假如我是一本五颜六色的绘画书,我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界,绘画出一幅幅精美的图画。

假如我是一本引人注目的地理书,我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。

假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说,我会让孩子们体会到刺激的动物大敌,让孩子们读到伤感时光,泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说,多读小说。在小说里快乐的成长。

假如我真的是一本书,我的心愿主是让每个人爱上阅读,“读书破万卷,下笔如有神!”

小学五年级作文与你分享一本书【六】

说起我最喜欢的一本书,要数吴承恩写的《西游记》啦!儿时家穷,无钱便无书可读。那时喜欢读书的孩子多数都用自己的零花钱去买“小人书”,北方的城市称之为“画本”。这小人书也是我最早的少儿读物和启蒙老师,想来我在没上学的时候就已经读了“四大名着”。

在《西游记》中我最喜欢的人物就是孙悟空了,要问为什么喜欢啊!我喜欢他坚韧不屈的性格,契而不舍坚持到底的工作作风。你看他呀!不畏玉皇大帝的强暴大闹天宫,偷蟠桃,战天兵,把那天上的神仙们闹得个个灰头土脸。结果被玉皇大帝的一号保镖“如来”骗了去,反手压在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取经孙悟空可以讲是立下了汗马功劳,上天入地,降妖伏魔。想想看,如果没有孙悟空那个唐僧不知自己能翻几道山能过几道岭,也不知道被那些妖怪吃过几遍了!可以说师徒经历了九九八十一难终成正果,孙悟空在这西行取经的四人团队中功劳第一。

要说这本书中我厌恶的人物当数这唐僧了,唐僧的'前生是“佛界”的一个小人物,下凡转世以后在人间吃了几年的苦。但这一切都是“如来”他老人家安排好的,先到“基层”锻炼锻炼,再找几个人保着去西天取经,因为“如来”也知道,凭唐僧的能力西天取经的工作他是无法单独完成的。唐僧在取经的长征路上可谓是衣来伸手,饭来张口,最吃苦的当属他三个徒弟,逢山开路,遇水架桥。所以我说,唐僧作为当时佛界的一个“关系户”,我们根本在他身上学不到什么。他只是比那三个徒弟会念经吃斋而已,就像现在的“富二代”只会炫耀自己美丽的衣裳一样。

我想,无论是在生活和学习中,我们都要学习孙悟空的精神,做像孙悟空一样的人!做实事,不浮夸,一步一个脚印踏踏实实的才能得到别人的尊重和爱戴,也才能最终享受到成功的喜悦!

小学五年级作文与你分享一本书【七】

书房那陈旧的已掉漆的书架上,摆放着一本早已泛黄的却依然保存完好的厚厚的《西游记》,是这本书,见证了祖孙三代的'分享。

爷爷是一个读过几年书的农民,识字,在农活不忙时,他就会闲暇无事,看看一些古代的小说,《包青天》、《三侠五义》等,其中《西游记》是爷爷最好的一口。

每次看书,爷爷总会从屋内搬出一个折叠椅,打开它,然后回屋小心翼翼地拿出这一本陈旧的《西游记》,吹吹上面的灰尘,然后躺在椅子上,戴上那厚厚的老花镜阅读起来,爷爷小心地翻着书页,看得很入神,他时而将老花镜向鼻梁下拉一拉,将书向眼睛前移了移,似乎是某个字看不清,时而皱起那花白的眉毛,神情严肃,似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了,时而他又舒展开眉头,长长地舒了一口气,又似乎是孙悟空捉住了妖怪,解救了唐僧。

时间渐渐过去,爷爷将看到的那一页小心地折一下,合上了书本,每当这时,还小的我便拉着爷爷的手,让他给我讲西游记,于是爷爷便会很高兴地坐下来,慢慢地与我分享着这些精彩生动的故事情节。

父亲是个教师,他看书时是离不了笔的,他看这本《西游记》时,每到精彩生动的情节,父亲便会习惯性地从袋中抽出一支笔,将这一段划下来,有时他也会用笔记本记录下来,并且注上自己的见解,所以这本书上几乎每一页都有父亲的圈划点注,后来每当我看到这本《西游记》,我都会想起父亲伏案攻读的身影,每当读到这本书,父亲的点评批注让我更深刻地了解了《西游记》,我分享着父亲深刻的理解,并使它成为激励我的动力。

一本老旧的《西游记》,串起了多少分享,这其中,不仅有祖孙三人对这本书的分享,有我和爷爷间的分享,我和父亲间的分享,更有我和书中人物的分享,分享那一本书!

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