足球比赛输了总结作文【一】
操场上热闹得很，还没开始就看见男生们的加油声。对手个个很强壮，而我们这边的人都比较瘦，不禁打了个寒蝉。我们先脚顶脚，然后手交叉拿绳。随着“B---”一声响，我方自乱阵脚，尽管怎么尽力，但还是输给了2班的人。随后，便听见同学的安慰生：“第一场输了没关系，还有两场。”我们互换场地，迎接下一场比赛。我深呼了一口气，放松自己的疲劳。又是“B----”的.一声，我们掌握了一点点方法，绳子被我们拉来，然后又被对手拉过去。但我们坚持到底，把绳子一点一点地拉了过来。“B---”一声响，裁判员宣布了第2场我班赢了。接着是班主任抽签，选择场地。我班没有抽到优先权，所以我们又换了过来。“B----”声再次响起，我咬紧牙，用了吃奶的劲，使劲拉。只见绳子慢慢向我们这边移动，可对方不甘示弱，拼命拉。绳子又慢慢向她们那边移动。近了，又近了。我们输了。老师和同学们纷纷来安慰我们“没关系，反正我们都尽力了，而且赢了一场也算赢，别灰心丧气。”我们怀着沉重的脚步走向课室，每走一步，我都觉得很没劲，似乎做错了什么事情似的。
但是，输了也没什么大不了的，只是一场比赛，比赛都是重在参与的啊！这次输了没关系，只要信心没有输，我们就赢了！
足球比赛输了总结作文【二】
听！“一二三，一二三……”同学们在操场上喊着响亮的口号，这是我们班正在进行拔河比赛呢！
你看！绳子两边的男生和女生一个个都是大汗淋漓，面红耳赤。男生们一个个都像一头牛似的，使劲的拔，当然，我们女生也不甘示弱，我咬着嘴唇，额头上不断有一粒粒“珍珠”滑落。那些平常看起来文静纤弱的女生，在此时，也都变成了女汉子。总之，就是大家都很拼命。
从现在的状况看，两边的实力都不相上下。你一定认为这会是一场持久战吧！我告诉你，这次比赛——双方都赢了！当时，情况是这样的：“就在两边都僵持不下的时候，绳子”啪“的一声，断了，两边的人由于用力太大，大家都像一颗流星一样，划出了一道完美的弧线，跌在了跌在了地上。
第一局，没分出胜负，双方都不甘心，于是老师就又拿了一根结实的绳子，让我们再来一局。
第二局开始了，大家又重新抖擞精神，又投入新的.战局中。老师一说开始，大家就用起劲来。这次，大家的力量都更大了，没过一会儿，我感到我快坚持不住了，我额头上满是汗珠，手也出汗了，胳膊也酸了，腿也快软了，我心里想：”我们快赢了，我不能倒下！“我又咬咬牙，坚持了下去。比赛到了这时候，大家都有点体力不支了，我们女生都实在没力气了，所以，都想稍稍休息一下，但男生却抓住了这个时机，猛得一拉，后果可想而知—男生赢了。
这次比赛，我们虽然没有胜利，但我努力了，我坚持了，我不后悔。不过，我以后会多锻炼身体，使自己变得越来越强壮。
足球比赛输了总结作文【三】
初春季节，乍暖还寒。可操场上却阳光灿烂，气氛热烈。你听！
“一二，加油！一二，加油！……”这是六年级正在举行拔河比赛，我也正在为我们班的小队员们加油。
今天早上，学校的广播说：“今天下午要举行一次拔河比赛。”全班同学听到了，立刻欢呼雀跃，脸上洋溢着笑容。我们盼呀盼，希望早点到下午，可是时间好像偏要和我们作对，上完这六节课，好像过了一个世纪。第六节课的下课铃刚刚打响，我们便像箭一般冲出教室，飞奔向操场。到了操场上，等老师说完注意事项，我们班的队员就开始做准备活动，因为，拔河比赛马上就要开始了。
我们的初赛对手是六（1）班，要想搞定这个班，对于我们来说是难上加难。比赛要开始了！双方刚一上场，空气中就弥漫着浓浓的火药味儿。比赛要开始了！“拿起绳子！”只见我班队员双手握紧绳子，好像两只大钳子。双步成“弓”步，身子往后倾斜着，比赛开始了！大家憋足了劲儿，一块儿往后拉，大家的脸红得发紫，紧握绳子的手，青筋凸起，肌肉紧绷。啦啦队的队员们也在旁边擂鼓呐喊。因为第一局中，我们掌握了技巧，所以第二局和第三局我们胜利了。接下来就是和六（6）班比。六（6）班对于我们来说那真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我们很轻松的拔过了六（6）班，接下来就是我们的强敌——六（4）班。比赛开始了，刚第一局，我们就败下阵来了，第二局开始了，我们大家喊：“坚持，坚持，在坚持！只要坚持，就是胜利！”一秒，两秒，三秒；一厘米，二厘米，三厘米……突然间，六（1）班一用力，把红旗拉到了他们那边。唉！我们输了！
难忘的拔河比赛，它犹如一幅美好的画卷，永远珍藏在我的心中！
足球比赛输了总结作文【四】
作为家长，我们都知道阅读的重要性，读书不仅可丰富知识，更可能让人变得快乐，积极向上。
在孩子两、三岁时，我就买了很多简单的故事绘本，让孩子自己看，培养她爱看书的习惯，闲暇时读给她听，书上生动多彩的画面吸引着她，对书非常喜欢，产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家，她总是缠着我给她讲书中的故事。于是我每天给孩子读10 分钟的故事，她有很多很多的问题问我，在这个过程中发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情，能说出他伤心了、高兴了、哭了。
区幼儿园开展了阅读妈妈，我踊跃的报名了，选择的故事是培养孩子情商的书《输了没关系》，经过园长妈妈对我们小组的培训，教会了我们的动作、表情、声音的变化等等，让我对于给孩子讲故事的方式方法有了更深的认识。
在点点班讲故事时，老师考虑到孩子们的专注性、好动性等，只安排了10个小朋友让我与他们分享故事。我首先给小朋友们做了自我介绍后，告诉他们认真地听，接下来会给他们提一些问题，跟他们一起思考故事的内容，分析事件的起因，孩子们开始很乖，一会就不听招呼了，无法把握场面。当问问题时，小朋友都很积极的参与，回答问题，对于回答的好的小朋友进行表扬，他们脸上洋溢着开心的笑容。
通过这样的方式既锻炼了孩子的思维能力，同时也是满足孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。积极地让孩子多说，多讲是为了培养的语言表达能力。在和孩子一起阅读的过程中，我也有一些心得，孩子3、4 岁时，听故事应短小、情节简单，画面感要强，最好有适当的重复，角色也要少。
我们作为家长应多一些时间和孩子一起阅读，多和孩子一起朗读，是培养孩子语言表达能力的最好办法。愿我们和孩子一起进步，共同成长。
足球比赛输了总结作文【五】
太阳东升西落，春夏交替，六年，显得如此短暂。有些事情匆匆过去了，让人留下惋惜和遗憾，但这都定格在时间的相册里，使你总是时常想它的笑容和叹息。还记得最后一次拔河比赛。
那次拔河比赛是惊心动魄的，是灿烂辉煌的，是令人痛心的，它时刻验证着两个道理：团结就是力量；差之毫厘，谬之千里。
刚开始是女生先拔。我们站着自己排列的队伍，充满信心。哨声一响，两边都一起努力向自己的方向拔，一会儿，我们的气也喘不匀了，手也搓红了，只知道把绳子往后拉，这是一场拉锯战，红领巾一会儿向左，一会儿向。同学们咬牙拼命拉，都只有一个信念：六（2）必胜！这时数学老师开始给我们喊号了：“一二三，一二三。”—这的确是非凡的凝聚力，同学们跟着号子一起开始使劲了，劲拧成了一股绳……红领巾过界了！号声响了！六（2）胜了！然后，我们以2：0胜了一班。我们都欢呼雀跃着，朗声笑着。
接着，是男队上场。第一局输了，我们的心悬了起来，关注着第二局，耳边是声如洪钟的加油声，红领巾离我们近了，更近了，心急的同学已经鼓起了掌。我们班的男生松懈了，劲也少了，可口哨声却故意与我们作对，就像迟到的孩子。一班的男生却仍在努力，哨声响了，不是为我们班，是为一班。
同学们的心情都无法形容，没有人为女队喝彩，所有人都在为男队惋惜，同学们在操场上久久不愿散开。那天天很蓝，是纯净忧郁的颜色。也许缺陷就是一种完美吧！
那次拔河比赛是另人难忘的，是遗憾的，是令人骄傲的。
足球比赛输了总结作文【六】
从前有一匹小马，他的名字叫布瓦，他与爸爸，妈妈一起生活在美丽的大草原上。
布瓦天生喜欢奔跑，刚学会走路的时候，他就开始奔跑啦。布瓦越长越大，也越跑越快。
爸爸常说：“嘿，看我们布瓦，多棒的小伙子啊!”
妈妈常说：“我们的布瓦跑起来像风一样快。”
大家都说：“没有谁能比布瓦跑得更快!”
草原上要举行一场马拉松比赛，奔跑高手们都跃跃欲试，布瓦也参加了。
“看我腿上肌肉多健壮，我肯定能拿第一名!”袋鼠骄傲的说。
“我们兔子动作灵活，行动迅速，冠军一定是我的!”兔子骄傲的.说。
布瓦什么也没说，他心里想在：“我是草原上跑得最快的，冠军一定非我莫属!”
叮叮叮!爸爸正忙着做一个小柜子。
“只有这样精致的小柜子才配得上放布瓦即将赢得的冠军奖杯!”爸爸一边想一边快乐地哼起了小曲。
妈妈正忙着准备各种美味佳肴。
“要多做几道菜，请大家都来参加布瓦的庆功宴!”妈妈一边想，一边露出了期待的微笑。
听说布瓦要参加马拉松比赛，邻居和好朋友们纷纷赶来为他鼓劲儿，加油，他们都认为布瓦一定能拿冠军，并提前准备好了精美的礼物和祝福的话。
终于到了比赛的日子，布瓦带着满满的祝福和自信站在了起跑线上。
“砰!”裁判打响了开始比赛的枪声，选手们争先恐后地奔跑了起来，布瓦像离弦的箭一样冲出了起跑线，他拼尽全力，越跑越快——
在一片呐喊和欢呼声中，比赛结束了，大家一起举行了隆重的颁奖典礼。
第一名，第二名，还有第三名选手都登上了颁奖台，捧起了奖杯，大家簇拥着他们，欢呼雀跃。
怎么回事?布瓦不在颁奖台上。他既不是第一名，也不是第二名——甚至连第三名也不是。
“天啊，布瓦没拿到名次!”
“哦!怎么可能?太让人失望了——”
“多么糟糕的消息!”
大家议论纷纷。
爸爸看着精致的小柜子生闷气，“布瓦真是不争气，哎——”
妈妈看着一桌丰富的饭菜，不禁伤心落泪“布瓦真实可怜，哎——”
比赛结束后，布瓦感觉又羞愧又失落，他正一个人坐在池塘边发呆呢。
“哎，我连第三名都不是，真是没用!我以后再也不要奔跑了，我根本不是这块料——”布瓦伤心地想。
“你为什么不高兴?”鱼姐姐听到布瓦的叹息声，关心地询问起来。
“我——我连第三名都不是。”布瓦垂头丧气地说。
青蛙小弟听见了，跳起来问：“那又怎样!”
“我从小就喜欢蹦跑，大家都以为我会拿冠军，可是——我连第三名都不是——”布瓦委屈得眼泪都快掉下来了。
路过的鸭大婶听见了，停下脚步对布瓦说：“那有什么关系，一场比赛说明不了什么，如果喜欢，为什么不继续奔跑呢?”
“可——我连第三名都不是。”布瓦说着，掉下眼泪来。
这时，一直在树上看着这一切的猫头鹰先生忍不住大声说：“孩子，不要灰心!以前我也飞得很低，很慢，可我从来没有想过放弃飞翔，因为我喜欢飞翔，虽然现在我能飞得像山一样高，像箭一样快，但我仍然不是草原上飞得最快的，即便如此，我还是喜欢飞，因为飞翔对我来说是天底下最快乐的事，这就足够了。”
听了猫头鹰先生的话，布瓦突然觉得不那么伤心了。
“那，我以后可以跑得更快吗?”布瓦对自己还是没有信心。
猫头鹰先生飞到布瓦身边对他说：“孩子，你只是喜欢跑，而不是比赛的名次，对吗?坚持下去，你会知道答案的。”
布瓦听了这些话感觉心里不在那么难过了，他站起身，朝着天边的夕阳奔跑起来，他要找回奔跑的快乐。
爸爸看到现在的布瓦，欣慰地想：“在我心中，布瓦永远是冠军!”
妈妈也觉得，能够快乐的奔跑比冠军的头衔更重要。
邻居们看见奔跑的布瓦，有的说：“哇，布瓦跑得比以前更快了。”有的说：“再快又怎么样，他又不是冠军。”
布瓦不管别人怎么说，他只知道，奔跑使他快乐。
一天天过去了，大家忘记了比赛，忘记了“冠军”。
只看到像风一样奔跑的小马——布瓦。
足球比赛输了总结作文【七】
运动会各个比赛都异常激烈不过，但最令我难忘的还得数那次拔河比赛。
记得，那次拔河比赛是在下午进行的，全校同学都在操场上等待比赛的开始，可以看出，全校同学都为学校举行这车拔河比赛感到兴奋，同学们人人摩拳擦掌，个个跃跃欲试。参加比赛的同学在操场中间坐好了准备，我以及剩下的同学作为拉拉队站在操场两旁也作好了为我们班加油助威的准备。只听一声哨响，激烈的拔河比赛开始了，两个班的同学都抓紧了绳子，两个脚用力向前蹬，拼了命地拽绳子。
我们拉拉队也没闲着，一个个更是声嘶力竭的喊加油，那喊声震耳欲聋。又听一声哨响，比赛结束了，没有料到，对方实力这么强，以微弱的优势胜了我们。不过，我们大家都没灰心，这只是第一场，接下来还有两场呢！我们拉拉队队员仍然为我们班比赛的同学加油打气。比赛的同学更加努力，我们班这一次终于获胜了。但是，谁也不骄傲，因为，只有下一场继续获胜才是最后的胜利者。
哨声再次响起，这场决定最终胜利的比赛开始了，同学们都抓紧了绳子，要紧了牙关，使出了吃奶的劲，一点儿也不放松，我们拉拉队也都喊破了嗓子呐喊助威，比赛的同学听见了助威声更加使劲了，麻绳中间的红领巾里我们班这边的界限越来越近，越来越近“哈哈，我们班赢啦！”我们班的同学们大声欢呼道，“我们赢啦”同学们高兴地又蹦又跳。我也同样非常高兴。
我不仅高兴，而且非常感动，我为大家的团结一心而感动，我为这种奋力拼搏的精神感动。
足球比赛输了总结作文【八】
还记得小学快毕业时学校组织的一次拔河比赛。我们一个个摩拳擦掌，兴高采烈。但是，当老师说我们要和六年级五班比赛时，我们都倒吸了一口凉气，因为谁都知道五班个个都肥壮肥壮的，可我们也不能当逃兵啊！
拔河比赛开始了，我们班男生女生各二十名站在绳子的两侧，心里暗暗较着劲。绳子的另一端是五班的队员，他们个个牛高马大，脸上都是一副志在必得的表情。我们虽然心里紧张，但还是昂首挺胸，脚跟挨着脚尖，脚尖抵着脚跟，摆好了架势。
随着一声清脆的哨响，比赛开始了。顿时，绳子就像一根绷紧的弦，被双方地向两边拉着。我全身的液仿佛一下子涌上脑袋，脸涨得发烫。大家都咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚用力往前蹬。
显然，五班的队员没有料到我们的猛虎之威，等到他们反映过来，绳子的中心已经偏向我们的这边。于是他们陡然加力，想拉过去，但我们也憋足了劲儿。绳子僵在我们中间，看起来像要断了一样。
“哎呀！”，一声惊呼！正当我们使出吃奶的劲头拉绳子的时候，突然发觉绳子一松，手心火辣辣地痛，绳子像游蛇一样“嗖”地一声从我手上溜走了。“怎么啦？”我惊叫着抬起头，原来是我们班前面的一位同学因为支撑不住倒在了地上。五班辰趁势拉回了一大截。第一回合，我们输了。
第二回合，我们抖擞精神，重新调整队形，全力反击，希望胜利之神能够降临在我们头上，但遗憾的是，我们又输了。
我们沮丧地拖着沉重的脚步回到教室，班主任孙老师安慰我们，给我们讲“失败乃成功之母”的道理。可不管怎么样，我们的确输了，而且输得很惨！
这次拔河比赛真让我难忘！
