学校演出赶上下雨作文【一】
开始表演了，先是两个女的出来，我们还在猜想她们在干吗啊?她们一个趴下，一个又站在她的身体上，把手一撑，撑起来了，原来是在表演柔术呢，真是太精彩了！我们情不自禁的鼓起掌来。第二个节目也真有趣，一个演员走向台上说：“有谁会唱学习雷锋好榜样的歌？”有二个两年级的举起了手，一个女孩子唱到一半不会了，又一个男孩也忘了。我们给他们鼓起掌来，可他们还是不会。然后演员唱起《学习雷锋好榜样》，太动听了，简直跟录音机里传出来的\'一摸一样。我们欢呼起来，有一个一年级的学生，他勇敢地举起了手，我们惊讶极了！他竟然能唱完整首歌，我们鼓起掌来，又要唱别的歌曲了，我们也开心地跟着一起唱了起来，真过瘾呀！ 第三个节目真是太搞笑了，有两个人说着说着像相声一样，听得让我们都哈哈大笑了起来。第四个节目是变魔术。魔术师的表演让我们惊讶极了，他的嘴里一下子吐出了一排的扑克牌。哇！太神奇了，让我们大开眼界。我最喜欢的部分就是那个魔术师让桌子飞起来，而桌子上的花瓶一点都没有抖动的情景了，简直出神入化。这时让我们看得都目瞪口呆，连鼓掌都忘了！
啊，我们观看了一场精彩的演出，可真快乐呀！
学校演出赶上下雨作文【二】
(1激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2教会学生学习、发展学生的自主性。
(3营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4面向全体，让不同层次的学生都有所得。
学校演出赶上下雨作文【三】
带着新课程改革的浓浓春意，沐浴创新教育的缕缕阳光，艾岗乡迎来了新课程改革的汇报演出，我作为艾岗教育新进的一员，倍感新课改中身上的责任的重大，但更多的是兴奋、激动和期待，为着学生们科学的新的学习方式的变化，为着老师们职业理想的实现。
首先，我被艾岗所有的老师的职业精神感动着。在新课程改革汇报演出中我被每一个节目吸引着。每一个节目都是那么的有创意，歌曲的精彩改编，情景剧的巧妙设计，反应着、思考着教育现存的问题，共同探讨教育的明天。
刚开始时，由于有演出的压力，我和我的团队都很紧张。慢慢的被这种轻松的气氛感染着缓解了压力。但在演出后又让在场的每一位教育者不得不深深的思考一些问题。
课改，势在必行！传统教育再往下走必定是胡同！
新课程改革的核心和目的就是：为了每一位学生的全面发展！ 作为一线的教育工作者必须深深的.认识到以下几个方面。
学校演出赶上下雨作文【四】
明净如洗的天空清澈的像一块半透明的蓝宝石，明媚的阳光柔和地笼罩着大地。全校师生齐聚在操场，静候心灵呼唤的残疾人的精彩表演。
伴随着高昂的音乐和演员卖力的舞蹈，演出开始了。一位单腿叔叔和几个聋人叔叔拄着双拐在台上激情地舞跃着，每一步都合着音乐的拍，即便他们听不见。旁边站着一个身穿白色裙子的人，为他们指挥着每一个动作。一阵风吹过，轻轻拂起她的刘海和她纱纱的裙边，像个纯洁的天使，远离嘈杂的世间，只有那一片属于她自己的舞台，最绚丽的灯光和天使般的面孔。
接着，表演的是杂技，她十七岁就在多个国家演出，也同样没有听到声音的权利。骑在高高的独轮车上，手持一碟碗，一个个放在鞋尖，然后轻轻踢到头顶。天空上一行大雁飞过，隐约看到了她脸上表露出的紧张的神情，毕竟练了这么多年在关键时候不能失意啊！
让我印象最为深刻的就是一个小丑演员，他蹦跳着上台，插着乒乓球的鼻子，和滑稽的大眼镜，让人过目不忘，他也一样生命无声，但是看着他活泼的动作和对生活的向往就知道他比健全人更坚强，而且有一颗乐观向上的心。接连还有主持人振奋人心的歌声，他失去了右手，却写出了行云流水般的毛笔字。而且在四川5.12地震中，他奔赴前线，救助受灾的人们，为他们唱歌，并且坚信残疾人就要靠自强不息活着。
世间的生命并不完整，上帝创造创造了健全的人，也创造了残缺的人，但生命却是一样的，自强不息，活得洒脱，既然拥有同样的生命，就让每个生命都美丽绽放。
演出结束了。天空中偶尔飘过的一两朵白云，也像是融化在这样的美景之中，一丝丝，一点点，渐渐地消失不见，只在天地间相接的地方留下一两抹淡淡的痕迹。
