作文有图案的糖果(糖果作文大全)

作文有图案的糖果(糖果作文大全)

首页叙事更新时间:2024-05-14 13:39:32
作文有图案的糖果(糖果作文大全)

作文有图案的糖果【一】

明度不同的色彩放在一起,其距离越大对比越强,距离越近对比越弱。黑色与白色并置是明度对比中效果最强烈的,所以色彩的.明暗对层次的处理关系极大,因此掌握色彩的明度和色度变化是图案用色的重要一环,假如一个色彩我们把它从深到浅分九度,在画面上同时运用几个色度时,其间隔不能太近或太远,太近了容易发灰,太远了容易乱而不协调,一般控制在三至四度为宜。

根据光源的原理,一般把设计具体的层次处理大致分为三类:

(1浅地深花:是表现逆光的感受,花纹在前,光源在后,花纹色深,地色浅。

(2深地浅花:表现向光的感受,花纹在后,光源在前,花纹色亮,地色深。

(3中间地色:花纹可深于地色,也可以浅于地色,形成花纹受光与背光,丰富效果。画面中,地色要注意使纹样和色彩明确,以免模糊不清。

以上三种方法都要注意控制好明度的差距,否则会使纹样过分突出或者隐而不显,破坏整个画面的完整协调。

 

作文有图案的糖果【二】

一天,小狗多多收到了糖果园的入场卷,他成了这个幸运儿。多多高兴地跳了起来,他呐喊着:"我可以去糖果园了,太好了,太好了!”因为这事儿,多多高兴得一晚上都没睡着。第二天,糖果节到了,小动物都启程去了在夕阳山山顶的糖果园。多多也不例外,他一早启程了,虽然糖果园在下午才开业,但多多已经迫不及待了。

多多来到一个岔路口,那里有好多条小路。路边的牌子上右边指着通往糖果园的\'路,多多高兴地走向右边。多多高兴地走着,突然,多多好像撞到了什么,"唉呀,痛我了。”听到声音,多多往前看去,只见一只小狐狸在地坐着,嘴里还念叨着什么。多多知道自己撞倒了他,赶紧去将他扶起来,然后赔不是道:"对不起,我不是故意的。我是太高兴了,才会这样。”"没关系,我没事。你也是去糖果园的吗?我叫乐乐,不如我们一起去吧!“乐乐说道。多多爽快地答应了他,一起去了糖果园。

终于,他们来到了糖果园。现在正是下午一点,糖果园正式开始庆祝糖果节了。他们高兴地走进糖果园。糖果园里的景像真是太令人惊讶了,里面有巧克力瀑布、布丁花伞、巨大号糖葫芦、冰淇淋小屋……多多一会尝尝这个,一会尝尝那个。他拿了好多的糖果在碗里,乐乐让他别拿那么多,吃不完会很浪费的。而且如果你浪费了就会被赶出去的,因为每个地方都贴有禁止浪费的标志。

乐乐可担心了,他提醒了多多好多次,但多多不听,任自己随意而为。多多把糖果拿到一棵树下吃起来,他吃得脸上,衣服上都是糖果。最后吃得可撑了,但碗里还有好多糖果没吃完,这可怎么办呢?"嗡嗡嗡",突然一大群蜜蜂向多多涌来,多多吓得赶紧跑走。大概是因为多多身上都是糖果的原因,所以蜜蜂就都要追他。多多一直跑啊跑啊,他把糖果园里好多的设施都弄坏了,最后被工作人员给赶了出来。

多多伤心的看着自己身上的糖果,终于认识到了自己的错误。他想,他以后一定不会再浪费食物了,能吃多少吃多少。多多也在此提醒大家千万不能浪费食物哦!

作文有图案的糖果【三】

糖果,吃久了也会没有滋味,它只有一种味道,怎么吃也不会改变。

但它对小孩子却有着菲比寻常的吸引力,不管吃多少,也不会满足。

——题记

记得小时,妈妈总会给我一根甜甜的棒棒糖,让我乖乖的在家看电视,然后就去忙她所谓的事业。

爸爸在出门前也会给我糖,只不过他远没有妈妈那么小气,每次都给我好多的糖,只不过很小罢了。

家里,懵懂的我不知怎么度过那段孤独的时光,陪伴我的只有糖果和电视机。

又怎能想象我当时还不满七岁,看不懂电视剧,所以孤独至极。

我也想过反抗,不停的苦闹,那样爸爸妈妈就会陪我了,但每次见到那些花花绿绿的糖果,便心软下来。

虽然糖只有一种味道,但它却深深诱惑着幼小的我。

随着年龄增长,我不再喜欢独自在家,妈妈知道我喜欢糖,便用更多的糖来让我听话,每次我也都如妈妈所愿,一人在家。

可能因为与人交流不多的缘故吧,我在学校里胆小又孤独,不过值得庆幸的是没有人欺负我。

我害怕与别人说话,与人交流。

我恨了糖果,恨它为什么要有那么大的吸引力,不然我也不会这样,我总躲在角落里哭,虽然我知道这并不能改变什么,但起码这是发泄的一种方式。

我学着与别人来往,终于,我成功了。

我收的第一份生日礼物是一块巨大的棒棒糖,生日寄语是:希望你摆脱糖果的阴影,我们的友情会像糖果一样甜蜜。

我又哭了,糖果,我的克星,我的朋友,我的最爱。

——后记

作文有图案的糖果【四】

人们生活在色彩世界中,对于非常喜爱的颜色,如被反复使用,也会产生一种厌恶的感觉。事实上,大多数人使用的颜色是经常变化的,这就产生了流行色。所谓流行色,是为了适应人们的爱好变化而产生的新奇性的颜色,是在某一时期内特别引人注目的并被广泛使用的颜色。我们在创作时,要注意到当时流行的颜色。

总之,色彩的使用是很自由的,要灵活运用还必须在实践中不断学习,不断探索研究和总结,掌握色彩变化的规律,取得好的效果。

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