以后想当一名老师的作文(未来我想当一名老师作文)

以后想当一名老师的作文(未来我想当一名老师作文)

首页叙事更新时间:2023-12-08 09:28:56
以后想当一名老师的作文(未来我想当一名老师作文)

以后想当一名老师的作文【一】

如果我是科学家,我会研制出一种枪,这种枪和我们平常见到的不一样,它可以自动收集空气转换成子弹,还可以自动定位瞄准目标,警察叔叔利用这把枪就可以快速抓到犯罪分子,更好维护社会安全。

如果我是科学家,我会制造出一种可以折叠起来的.房子,它可以放进背包,甚至可以装进口袋,这样就可以帮助那些灾后没有房子住的儿童,也可以让我们出外旅游变得方便,走到哪里就可以带到哪里。

如果我是科学家我就会制造出一种可以放出冷、热两用的机器,在炎热的夏天可以把热气吸进机器里,这样夏天就不觉得炎热,在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里,冬天不会觉得寒冷。利用这种机器,既改善了我们的生活环境,又能节约能源。

如果我是科学家,我会发明一种可以在天上飞、地上跑、水里游的汽车,这样我们就不需要这么多种交通工具,减少停放交通工具的麻烦,节约土地。

如果我是科学家,我会发明一种食品,只要吃了这种食品就可以连续三天都不会饥饿,这样我就可以帮助那些灾区急需食品的人们。

如果长大了我当上科学家,我就会发明或发现很多东西来提高我们国家高科技水平,为我们的学习、工作、生活带来许多方便,所以我现在要好好学习,积累生活和社会知识,争取长大以后当上伟大的科学家,做一个有益于社会和人民的人。

以后想当一名老师的作文【二】

第二天,我来到了一年级三班,教室里一片欢笑声。每个孩子脸上都有灿烂的笑容。过了两、三分钟开始上课。叮铃!叮铃!铃声响了!大家等待着上课。“同学们,今天是我们初次见面,我来自我介绍一下。我是四川人,今年23岁。从四川师范大学毕业,我叫郭若萱,大家就叫我郭老师吧!”我说。同学们听懂了我的话,都坐得直直的,像一棵棵小树苗。叮铃!叮铃!下课了,同学们都走了,我却留在教室里。一天就这么过去了。

第三天,我改作业的时候看见一个空本子,啊,原来是李静仪的作业!我把她找来,她脸红了!我说:“为什么不做作业?”她用细小的声音说:“忘了。”我说:“这是你第一次拖欠作业,我希望也是最后一次,好吗?”她点了点头微笑着走了,我也为她高兴。

又一天,有个男孩在打女孩。我上前询问,原来女孩子不小心把男孩的文具盒摔在了地上。我说:“这种小事哪用打架呀。”我对男孩说了几句话,也对女孩说了几句话。他们互相说了对不起,事情就解决了,男孩女孩和好了,都向我表示感谢。我微微一笑转身走了,心想又解决了一件事。

滴答,滴答,时间过去了,转眼一年级三班变成了六年级三班。今天是最后一节课了,我望望对面的教室,学生们都在紧张的中,我也为他们担心,中学生作文《我是老师作文》。

过了十分钟,一群孩子像一阵风跑了过来,啊!原来是六年级三班的呀!真把我吓了一大跳!他们把礼物放在桌子上,堆得比我还高。我激动得哭了,他们也哭了!

那几天我的电话不停,全是学生打来的。都说自己考上了重点中学,我非常高兴。他们走后,再也没跟我联系了。我也教了一批新学生。

想到这儿,我笑了,假如我真的是老师那就好了。

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我们都是学生,怎么都是老师呢?

原来,我们的班主任雷老师,给我们讲课时,总是给我们讲得津津有味,同学们都很眼红,多么想尝一尝当老师的滋(zi)味啊。有一天,胆大妄为的沈彬高声嚷(rang)道:“舍得一身剐(gua),敢把皇帝拉下马。雷老师,让我来讲!”

雷老师一听,有道理!我怎么老是在讲台上搞一言堂呢?我怎么就不发挥同学们的聪明才智呢?我为什么总以为自己什么都行呢?我为什么总是低估同学们的智慧呢?于是,雷老师走下讲台,坐在沈彬的座位上。而沈彬则道貌岸然地走上讲台,不客气地坐在讲台的.座椅上,给同学们讲起了故事……

雷老师很善于激发同学们写作文的兴趣。雷老师亦有很多写作文的灵感。现在快放假了,我们大概写了50篇作文了吧。有的同学已经用了10个作文本了。雷老师有时候一天要我们写3-4篇作文,我们“读书破万卷,下笔如有神”,一哈儿的功夫,一篇作文就写好了,连草稿都不打。这可给雷老师出了一个难题:雷老师给我们改作文,怎么改的赢呢?

狡猾的雷老师,不愧为诡计多端,你看他,眼珠一转,又来了一个坏主意。他说:“我为同学们改作文,修改错别字,修改了一遍,她写错别字;修改了两遍,她仍然写错别字。这么简单的事,总是要我来做,真是浪费我的智慧。现在,我请同学们当老师,相互交换修改作文!”

顿时,教室里民怨鼎(ding)沸(fei)。何小芳说:“我们辛辛苦苦写的作文,您不帮我们改,我们就没有兴趣写作文了。”雷老师立即在黑板上写道:

作文:作文要同学们相互修改对吗?

这篇作文,雷老师要求同学们当堂做完。做完后,雷老师要求同学们相互交换修改。相互交换修改后,雷老师再帮助同学们修改。

第二节课,雷老师又布置了一篇作文:《学生相互修改作文的好处和坏处》。何小芳还不服气,在作文中写道:“学生相互修改作文,没有好处,只有坏处。”谁知她一不小心,在作文中,前言不搭后语,被雷老师发现了,雷老师说:“你写作文,不但没打草稿,而且写完之后,连检查都没有检查一遍,还想要我来帮你修改?”一句话,说的何小芳面红耳赤。

还是何三妹聪明,她说:“要同学们相互修改作文,有很多好处。一是让我们体验到了当老师的乐趣;二是让我们体验到了当老师的辛苦;三是使我们学会了修改作文;四是使我们认识到了写作文要认真;五是可以让雷老师把精力投入到更重要的事情上去;六是……”

雷老师教育我们,就像做游戏一样,使我们在不知不觉之中,潜移默化地受到教育。

你想知道雷老师之所以高明的秘诀吗?我告诉你吧,其实,雷老师时时刻刻都在向我们同学们学习。雷老师说:“同学们,你们都是我的老师!”

以后想当一名老师的作文【三】

美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的`木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。

如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

以后想当一名老师的作文【四】

假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的`母亲,更是同学无话不说的知心朋友。

首先,要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐。每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。

然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。

最后,我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭。

要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师。

以后想当一名老师的作文【五】

我叫张钦栋,今年9岁了,我最大的心愿是当班长。

我在班里不是数1数2的,班里54名同学,我排在30名左右,想当班长是很不容易的,我们班的同学人人都想当班长,可都不是张泽鹏,王晓啸,赵润珂,胡任仪的对手。

如果让我当了班长,我会先把我们班的早读搞好,让我的哥们李萌森管,做到人人一到校,就读书,自觉遵守早读机率。

如果让我当了班长,我又会让同学上课的时候认真听讲,积极回答老师提问的问题,勤动脑筋,多思考,勤动手,认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。

我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学,让我们能够更了解时事政治。

我还会让同学的都要认真得写,要写出自己感受,同时也不许抄写那些书上的分析,让同学们争取每次写笔记前,要最少看半个小时的书,能够多看些世界名著,平时多摘抄写句子,多背写古诗。只有认真的读,才能学到更多的知识,懂得更多的道理,才能把读书笔记写的更好。

我是很喜欢做班长,可是我的竞选对手实在实力太强了,但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语,多看些书,增长自己的见识,多看新闻,增加对祖国的了解。

总之,我的心愿是做个出色的班长。

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