暑假的气味作文(作文夏天的味道是咸的)

暑假的气味作文(作文夏天的味道是咸的)

首页叙事更新时间:2024-06-07 05:09:35
暑假的气味作文(作文夏天的味道是咸的)

暑假的气味作文【一】

终于放暑假了,真让人开心,可是在开心,暑假也还是要继续学习的,明年就要升六年级了,据我所知,六年级的学习是很艰苦了,而且六年级过去后就要小升初了,所以我时刻都不能放松对自己的要求。

可是电脑实在是太好玩了,我过了一会儿就要玩一玩游戏,爸爸见我这样,便给我定了一条规定:每天都要发表一篇文章,如果不写,爸爸看不到我的文章,就不许我玩游戏。我想:“也好,不但锻炼了我的写作水平,而且王老师本来就叫每天写一篇,我就照日记的样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光,又能在写好的情况下玩游戏,我就算打23小时,只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”

不行,这是不行的,我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时,我还是小孩,不能长时间坐在电脑前,这样既伤害了视力,又没意思,玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了,我也不想啊。

暑假,我打算把一天分两半,12小时工作,12小时睡觉。工作我打算做作业2小时,玩1小时(1小时多,练二胡1小时(几十分钟,午觉3小时,外出逛街3小时,剩下2小时就是吃饭了,每顿40分钟。

我的计划不错吧,希望大家多提意见!

暑假的气味作文【二】

记忆遥远而模糊。约莫十年前,父亲还在我身边,只是他从未读篇童话给我听,而是带我到一些鱼龙混杂的场所度过一天。幸好我当时正值出淤泥而不染的幼年啊!睁着双眼注视混浊空气房间,随处都是陌生的脸孔,但我不感到害怕与寂寞,因为我那新生灵敏的鼻子办识得出父亲的位置,他总是吐着一口烟、一种味。有时父亲拥抱我,会因为那股烟味微微皱鼻,别开头去。他不是那种有超人英雄般光明形象的人,但我爱他,真真切切。

后来父亲离开了我,未留只字片语,一去不回,音讯全无。我忘了自己有多少个夜是心碎入眠,在梦中啜饮着不绝的泪水。

好多年过去了,每当听见打火机点燃的声音,我便想起过去那段日子。如今我己记不起父亲的面容,每当我穷尽全身力量去回想,他的脸却总被一团烟雾包围,我拨不开也吹不散那烟,然后我的泪便将他完全沖去,不知道究竟流往何方。之后我也闻过许多人呼出的烟味,但无一与父亲的相同,父亲的气味不是臭味,而是一股涩涩的苦味,其中掺满了他曾经给我的爱以及我对他无穷无尽的思念。

暑假的气味作文【三】

精彩的暑假生活就要结束了,在这个暑假中,我有很多收获,下面我就盘点一下。

在暑假中,妈妈帮我申请了一个博客。我还在我的博客中设置了美丽的图画,它可漂亮啦。我还写了好几篇文章呢,欢迎大家浏览。而且,还是我自己往电脑里敲的呢。妈妈还教我了怎样使用电脑,虽然我现在还不太熟练,但我相信以后我会用的很好。

我还天天在家练字,每天十个,我现在写的字可比以前好看多了。我想我以后还要继续练习,把我的\'字写的更好。

我每天还要看书,共看完了三本书,另外还有一本快看完了。我现在的语言表达能力更强了。我最喜欢看杨红樱阿姨写的书,她写的《笑猫日记》我非常喜欢。恨不得把所有得《笑猫日记》都买下来。而且我还很喜欢去书店,因为到那里可以看到许多好看的图书。妈妈答应我每次放假都要带我去书店。我非常高兴。

我每天还要做四道奥数题。妈妈给我讲了四种类型的奥数题,分别是“和倍问题”、“差倍问题”、“和差问题”、“巧求周长”。我最喜欢的是“和倍问题”和“巧求周长”。我共做了66道题,我认为我的数学有了一定程度的提高。

这个暑假我还画了五幅画,这是绘画班老师留的作业。我开学后又要接着上绘画班了,并且每个周六都要上,绘画是我喜欢的事情。我画的画自认为还不错,等哪天让妈妈帮我传上来几幅,让大家看看。

我今年暑假还有一个最大的收获,那就是我上了一个游泳班。我已经基本学会了蛙泳。我觉得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。

我还有一件高兴事,我在学游泳的第一天就看见了我幼儿园的同学——王艺聪,她和我在一起学游泳,我们俩在一起可高兴啦!我们俩还天天晚上在一起玩。可惜马上就要开学了,所以我们俩平时就不能在一起玩了,只能在六、日才能玩。

我的暑假是不是很精彩也很有意义啊?总之,我认为是。

暑假的气味作文【四】

它觉得,每次新窝住了没多久,就有一种浓烈的怪味,让它喘不过气来,不得已只好一直搬家。

它觉得很困扰,就把烦恼跟一只丰富的老鸽子诉苦。

老鸽子说:“你搬了这么多次家根本没有用啊,因为那种让你困扰的怪味并不是从窝里面发出来的,而是你自己身上的味道啊。”

寓言启示录:与团队格格不入,问题来自于自己!

有些人会不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者是认为自己“曲高和寡”,一般人无法理解自己丰富而深刻的思想。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。

像这样的人,必须试着认清自己,试着认真而深刻地反省自己。

而一个组织也没必要为了失掉这样一只“鸽子”而遗憾。

愈来愈多的研究显示,领导能力不是天生的,人们完全可以透过后天的努力获得这种能力。因此。领导者要想成功地改变员工,首先就必须改变自己的领导特质。

对领导者而言。出色的.管理能力仍然是必需的。领导者拥有这种管理能力,不是为了控制和命令员工,而是为了支持、帮助员工的发展与成长。

在这变幻莫测的全球竞争时代。公司高层与其苦苦追寻“先进”的管理方法与手段,不如将眼光放远。锁定员工的才智与热情,这是公司取之不尽的宝藏,公司必须找到适当的途径将他们释放出来。实现这个目标的唯一途径,就是让管理从控制员工,转向为相信员工潜力、鼓舞员工热情。

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