作文题目寒冷的冬天开头【一】
昨晚，一场雪悄悄得飘来，给大地送来了一件白色呢绒大衣，当作今年的见面礼。早晨，大地脱去了那身陈旧的灰色外衣，满心欢喜得换上了这件白色新装，又为自己添了一份冬的韵味。霎时，整个世界令人耳目一新——树成了白色，房子成了白色，公路也成了白色……
冬季，很冷。大地把它那件柔软光滑的大衣紧紧的裹在自己的身上，轻轻的抚摸着，爱不释手。一阵刺骨的寒风吹过，它把那件大衣裹得更紧了。柔软的大衣已经他裹硬了……
冬季，很冷。即使到了中午，大地依然紧紧的裹着它那件新大衣，不肯放松。它的大衣被它裹得更硬，更光滑了。
冬季，很冷。我穿的衣服有些单薄，但我觉得并不太冷，因为心中有种“鸟儿获释”般的快乐。我把手插在衣兜里，嘴里哼着快乐的曲调，悠闲得走在马路上。大地和我开了几次玩笑，要我和他来个亲密接触。我只是摇晃几下身子，然后稳住自己的脚步，又唱起刚才还没有喝完的曲调，继续前行。
“啪”。“哎呦”。循声望去：一位个头不高的学生与大地来了个“热情拥抱”，连人带车全都滚到了雪堆里。它前面的一个大人迅速扭头向后看。本以为那大人看到那个学生的惨相后，会停下来帮他一把，但那大人却没有，他只是笑了一下。那笑不是同情的笑，不是怜悯的笑，更不是关心的.笑;那笑，那罪恶的笑是刺人心痛的嘲笑……这样令人呕吐的笑持续了三秒钟，结果——“啪”。“哎呦”。那个只顾嘲笑别人而忘记看自己路的人，也被摔得人仰马翻。
这是个很可笑的画面，幸灾乐祸。毫无同情心的“冷漠人”自食其果，最终得到了应有的下场。换作平时，我肯定会笑得前俯后仰，眼泪“啪啪”的往下掉。但现在，我僵硬的脸上却挤不出半点笑容，而且刚才的好心情也一扫而光……
我的思绪很乱，迷迷糊糊得上了公交车。在不知不觉中，车已经到了村子的路口。我摇摇晃晃的下了车，然后找了一片未被踩过。洁白无瑕的雪地。独自一人，静静的走着，细细的想着，默默地听着。那一幕情景不断地在我的脑海里闪现，那一声“哎呦”不停的在我的耳边回响。
脚下洁白的学不停发出“咯吱咯吱”的响声，像一声声撕心裂肺的惨叫，又像一阵阵发自肺腑的呼唤……
一阵刺骨的寒风吹过，我在寒风中瑟瑟发抖，我觉得特别冷。也许是因为我穿的衣服太单薄吧!也许又是因为……
冬季，好冷!
冬季何时能像春季一样暖，暖的新枝抽芽，暖的百花竞放，暖到人的心坎里呢?
冬天的寒冷作文
作文题目寒冷的冬天开头【二】
鸟儿要感恩蓝天对它的包容，才可以尽情的展翅翱翔；鱼儿要感恩大海对它的宠爱，才可以自由的觅食嬉戏；蜜蜂要感恩花朵对它的奉献，才可以采百花而成蜜。
我，不仅要感恩父母的抚养、老师的教育，更要感恩国家对我们这些农村困难学生的资助，在我困难无助的时候，解决了我经济上的后顾之忧，也化解了我内心的矛盾。在我看来，父母是至亲的人，他们爱自己的子女是源于浓于水的亲情；老师爱学生既是这个职业的要求也是因为他们大多数是品德高尚热情无私的人；而我们的国家，还惦记着我们这些孩子，不是几个孩子，而是中西部接受义务教育的孩子，这样的“大爱”怎能让我不心怀感激呢？
我出生在一个普通的农村家庭，小时候生过一场大病，花光了家里的积蓄，为了供我和妹妹两人读书，爸妈拼命的干活，宁愿节衣缩食也要培养我们上大学，希望我们有出息，走出农村。父母对我们姐妹抱有很高的期望，他们没有读多少书，饱尝生活的艰苦之后，不希望我们重蹈他们的覆辙，从小就教育我们“只有发奋读书才能出人头地”。肩负着父母的无限希望，我从小就很努力学习，比同龄人懂事早，曾暗暗发誓，一定不辜负父母的期望，我要出人头地来报答我的父母。当我到了初中，妹妹也上了小学四年级，父母身上的担子更重了，我只能眼看着自己的父母辛苦的劳作，自己还要加重父母的负担，觉得很对不起父母，家境贫困就像我心里的一根刺，内疚、沉重还有一丝自卑。加上初中要学习的科目一下子多了好几门，周围还有比我学习更优秀的同学，带着沉重的心理负担和压力，初一的第一个学期我的成绩直线下滑，甚至闪过不读书的念头，这样矛盾的心情一直持续到某天班主任找到我，他告诉我，国家每年对家庭经济困难的寄宿生补助生活费，我符合条件，可以申请。那一刻，我那灰色的世界里满满的都是阳光，那个寒冷的冬天，我都沉浸在喜悦之中。永远都忘不了妈妈第一次来学校签字领补助的情形，紧紧拽着那几张红色的“”，眼里满载惊喜和感动，转身不停的叮嘱我打消辍学的念头，安心学习，把国家和政府的好记在心里，“滴水之恩，当涌泉相报”，长大了要回报社会。那是我便暗下决心——一定要发奋图强！同样的叮嘱，这三年的每一个学期都在上演。
那个时候的我，还只是简单想着我要对得起这份生活补助，便开始认真学习，第一学期的期末考试我又回到了班级前列，还被评为“三好学生”。第二学期初，在班主任的鼓励下，我竞选上了班长，成为老师的小助手，人也开朗活泼了许多，成绩也像登山一样，一步一步脚踏实地，在后来的历次考试中，我的成绩稳居班级第一，却没有骄傲的理由，不说全国、全省，就是同一个年级也还有比我更优秀的同学。用班主任的话说，学海无涯，不要满足于现在所取得的成绩，天外有天人外有人，要凭借自己的力量去获取更大的进步。
三年来，我也曾动摇过，最终还是要紧了牙关坚持了下来，流过汗，洒过泪。三年来，我不再只专注自己的学习，在帮助学习上有困难的同学的同时也巩固了友谊。三年来，我积极参加志愿者活动——打扫敬老院、街道等。三年来，我证明了我的成长。三年来，我渐渐走出了自己心底的那面墙——因贫困而自卑、自责的心理。
让我没有想到的是，在最初要对得住国家的关心的简单想法的促动下，我不仅取得了不错的成绩，加入了中国共青团，是老师公认的优秀学生，是同学们敬佩的好班长，而且获得了三年的经济困难寄宿生生活费补助，在一定程度上缓解了我家里的经济压力，也成为了促进我奋发向上的动力之一。
现在的我即将走上中考的战场，斗志昂扬，怀揣着那个冬天的愿望——考入县一中，以后升入高等学府，成为一个能好好孝顺父母，好好回报社会的有用之人。
作文题目寒冷的冬天开头【三】
冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。美丽的雪花洒落着，给大地换上了新的礼服。
冬天，可怜的树枝光秃吐的，曾经生机勃勃的小草也撑不住了，它再也不摇晃，而是枯萎，最后终于倒下了。只有松树哥哥和梅花妹妹不惧怕严寒，还在玩耍。
冬天的小河，小溪全都结冰了，小朋友们在河上玩，可怜的河面被踩得很脏，没有以前那么洁白，没有以前那么漂亮了。
冬天动物们都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌，紫貂靠秋天抓的野兔过日子，偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来，在枝头散散步，看看美丽的春天是不是快要来临了。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，即使是无风的时候，也是干冷干冷的，人们只要站在寒风刺骨的地方，待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。
看，起风了，那个不讲理的冬姑娘把树枝吹断，树杆恋恋不舍的离开了大树妈妈。要是你探出头来东张西望，被冬姑娘发现，她可不客气，吹你一身冷风，你就只好躲在被子里暖和一下。
虽然冬天不太受大家欢迎，她冷酷无情，严肃的让人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。
作文题目寒冷的冬天开头【四】
天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。风呜呜地吼叫，肆虐地在路上奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，刺痛人们的脸颊。
我躲在屋里，蜷缩成一团，不停地搓着手，呵着气，为自己取暖。此时的季节，似乎也没有了乐趣。
妈妈轻悄悄地推开我的房门，柔声说：“累了吗？休息休息吧！”我摇摇头，看了看钟，已经九点多了。我摸摸肚子，继续看书。妈妈小心地把门关上，脚步轻轻的。
我起身运动运动，走出房间，来到楼下，惊奇地发现妈妈正在厨房里忙碌着。不一会儿，妈妈端着一碗肉丝面走了出来。
顿时，一股香气扑鼻而来。我又惊又喜，立即跳到餐桌前，抓起筷子，大口大口地吃起来。“慢着点，别呛着。”妈
妈嗔怪道。香气缕缕钻入鼻孔，我轻轻挑起一根面，放一端在嘴里，“吱溜”一声把面条吸进嘴中，溅了一脸的油渍，我“扑哧”一声笑了，妈妈也忍俊不禁。
乘着热，我继续吃，妈妈坐在沙发上，看着电视。片刻后，我突然想到妈妈一天辛苦下来晚上也只吃了一点，而现在，不是应该很饿吗？我把碗推到妈妈面前，说：“妈妈，你也吃点吧！”妈妈摇了摇头，再三推辞，最后在我的一次又一次请求下，慢慢拿起筷子，吃了几小口，便称：“好饱啊，你吃吧，妈妈不饿！”这不就是妈妈的良苦用心吗？
仔细回想，妈妈为了我，头上的银丝越来越多，手也越来越粗糙，每一次，我考试取得了进步，妈妈便露出欣慰的神色；考试失利了，虽然也会责骂几句，可更多的是鼓励与安慰。
我渐渐长大，而妈妈为我们整日奔波，用粗糙的手撑起我们的天空，用坚实的肩膀托起我们的希望与梦想。
狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条狂舞的皮鞭在空中抽打着。河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡了，而我，有着一份亲情，溶在那寒冷中。
冬天，不再寒冷……
作文题目寒冷的冬天开头【五】
寒风卷击着地上白皑皑的雪花，混在干冷的空气之中，树儿们虽顶着一顶白色的帽子却也个个冻得哆嗦，小草也是盖上了一层厚厚的棉被。然而有了书的陪伴，这个冬天，我，不再寒冷。
书中有朱自清先生笔下花枝招展的春，朗润的山峰背后是缓缓上升的红彤彤的太阳，山上有大片大片嫩绿的小草，还有引来蜂围蝶阵的桃、杏、梨花和一下就是两三天的牛毛细雨。如此的春日美景让我置身于春日的温暖之中，寒冷的冬日似乎也变成了这温暖的春天，没有一丝的寒意。
书中有梁衡先生如炉子上一锅泛泡沸腾的水的夏日，那黛色的绿草长墙似乎就浮现在眼前；那飘过田野的热风迎面吹来；紧张忙碌的农民伯伯热的大汗淋漓；翠路的树和五颜六色的粮食长得茂盛。夏天那热情似火的热浪正向我奔来，无处不让人体会到蓬勃向上的朝气，哪里还感觉得到冬日的风霜雨雪。
书中还有何其芳笔下诗意的秋景，农民伯伯兴奋的收割，农家里丰收的仓库充满稻果的香味，饱食过稻香的镰刀，装满瓜果的背篓立在一旁；渔夫们划着挂满白霜的小船捕鱼的清晨；还有那辽阔草野上的牧羊女独自神伤。秋天的特点一一展现在这首小诗当中，虽然是个凉爽的季节，却让人们置身于收获的喜悦当中，忘记冬天的严寒。
更有老舍笔下济南温情的冬日让人如临其境，四面环山的小村庄，里面的人全在天底下晒着太阳，暖和安适的睡着，只等春风来把他们唤醒；虽然偶尔下点小雪给人们带来的也只是欢乐和美的感受；而那村里的水不但不结冰，还长着绿萍冒着热气。都同样是冬天，可济南的冬天带给我们的却是另一种感受，一个温暖的冬。
书中的美景，让我们忘记现实的寒冷，然而书中的感情，更是能温暖我们冬日的心。
海伦·凯勒的坚强打动着每一个人，像一股暖流在我的心中暖暖的流淌，让我们在冬天里不再寒冷；冰心和泰戈尔笔下歌颂母亲的散文诗，勾起我们对母亲那感恩的心，让我们因为爱不再寒冷；佚名的感人小说更是数不胜数，有他陪伴，我们这个冬天当然不怕冷······
每一本书中都有一个奇妙的世界，它用文字温暖着我们，感动着我们，用知识洗礼着我们，充实着我们，有了书，我就有了世界，我因有书而快乐，我因有书而自豪。有了书，这个冬天我不再寒冷！
作文题目寒冷的冬天开头【六】
一个人走在大街上，天空下着冰冷的雨，雨水打在脸上，滴进心里，感觉特别的冷。此时此刻，才感觉到冬天来临了，它就像位冷酷的君主，携着凛冽的北风，带着刺骨的寒意，灵魂和情感只能在他面前俯首称臣。
原以为人生旅途中充满阳光，铺满鲜花，响起掌声，没有欺骗，没有伪善，更没有丑恶……可是冬天无情地撕掉了这一切面具。让你意识到前进的道路上还有风，有雨，有泥泞，有辛酸。欢乐仅仅是人生的驿站，不停地追求才是生命的航船。
当孤独和失意吞噬着心灵，真诚换来了虚伪，当自信遭受挫折，努力在现实面前显得苍白无力，梦想灰飞烟灭，我终于开始思考人生，人生是什么?是播种、期待、与收获，还是挫折，失败与成功的交响曲?我开始迷惘了，人到底是为了什么活着?为了寻求欢乐，金榜题名，高官厚禄，还是为了生命的延续?人生究竟需要什么?我相信，就像许三多说过“人活着，就是要做有意义的事，有意义的事就是要好好活着，不抛弃，不放弃自己的梦想。攀登，才能取胜;搏击，才能进取;腾飞，才能迅速达到目的，奋斗，才能实现远大的理
想，超越自我，让梦想变为现实。无论我们眼前的环境是多么的恶劣，都应该保持一颗平静而火热的心去面对生活。也就是说，当挫折或者是灾难降临于我们，首先我们要做的就是以平静的心态去接受它，告诉自己人生没有一帆风顺，没有心想事成，挫折、灾难是真实生命的一部分，不要抱怨上苍，不要抱怨命运的不公。而应该时刻激励自己：“人只有越挫越勇，平坦不是人生”天无绝人之路，但路要靠自己去走，去寻找!
其实，我们每个人都应该承认有父母的呵护，有亲人的细心照料，没有经历风雨，在走进大学校门之前，有谁懂的什么是挫折?如今生活要靠自己料理，困难要靠自己克服，痛苦要靠自己承受。我们面对这些时就必须学会面对，必须学会自我调节。要时刻告诉自我可以战胜眼前的困难，我会很好的适应当前的环境，我可以凭仗自己的双手改变现状。
作文题目寒冷的冬天开头【七】
冬天总是在寒冷中度过的，也许不仅仅是寒冷，还有点孤寂的味道。看落叶飘飞，树枝光秃秃的，没有一点活力。风一吹，枝儿略微的晃一下，都让人感觉下一秒它就会断掉，花儿更是少的可怜。在这样的冬天里，温暖是遥不可及的，然而我却被爱包裹的感受不到一点寒意。
美好的星期六早晨，我就被闹铃惊醒，才6：30，本想在被窝里再赖一会儿，硬是被妈妈给拽了起来去上钢琴课。到了琴行，门还没开，我和妈妈只能在门口干等。冬天的风吹得人生疼，即使戴着帽子，把自己过了个严实，但风儿总能千方百计的从空隙溜进来，让人招架不住。看看远处，老师还没来，我急得在原地直跺脚，妈妈则不以为然，走过来帮我把围巾戴好用手搓搓我的耳朵，又我把帽子戴好了。经妈妈这一调整，确实比之前暖和不少，风也挡在外，进不来了。好不容易，终于把老师给盼来了，刚一打开门，我就冲进去，外面实在太冷了，把我的手都冻得没了知觉。上课时，两只手一直不听使唤，就像没上发条的机器人的手一样，连普通音阶都弹不出来。“叮——”老师的手机忽然响了，趁老师接电话的工夫，妈妈把我的手放在她的掌心上，边呵气，边不停的揉搓我的手，想给我温暖，还用略带责怪的语气说：“让你出门不带手套，现在后悔了吧。”这样的动作一直持续到老师进来才停止，而这时候，我的手已经暖和的感觉不到一丝寒意，接下来的教学较之前就顺利多了。这一刻，我才知道，能我的心上发条的就是母亲的爱啊！
从琴行出来，风力丝毫没有减弱，还是呼呼的刮着，但已经不再那么刺人了。落叶虽然还在飘，但现在在我的眼里，就是一场冬之精灵跳的舞蹈。
我知道能让这个冬天不再寒冷的，只有爱，唯有爱。
作文题目寒冷的冬天开头【八】
去海门学习了一周，已经习惯了那里温暖的天气，回到学校反而不习惯这寒冷的季节。周一早上，我拿着书向教室走去，走廊上的风吹的我裹紧了衣服赶紧往教室跑。突然，一个人从后面搂住了我啊“哎呀，老师你终于回来了。”是关晶，一个学习一般上课老被我批评的学生。我从惊讶中回过神来说：“怎么，想我了？”正说着，其他学生闻讯从教室中涌了出来七嘴八舌的问“老师你去哪了？”“老师，怎么这么长时间不给我们上课？”“……”
看到学生兴奋的像见到了久违的亲人的样子，我的心暖暖的，顿时没有了刚才寒冷的感觉。我的眼睛有些湿润，心里却涌出一丝愧疚。说实话，不在学校的时间，我很少想到我的学生，设想过多种重回教室的画面，都没有今天这样热烈。
谁说现在的孩子不懂事？谁说我们的学生不可爱？我亲爱的孩子们，你们对老师的感情深深打动了我；你们对老师的好，老师记在心里，我会用更多的爱去回报你们。相信有你们，今年的冬天不再寒冷。
