走进农家生活作文800字【一】
每当我走进一间间宽敞明亮的阅览室，看见一张张整齐有致的书桌，一摞摞门类齐全的藏书，我—这个参与创办农家书屋的工作者就会感到无比的欣慰和甜蜜。
我1980年参加行政工作。1997年人事制度变革时，被分流到乡文化站，在接下来的乡镇综合配套改革中，又从一名行政事业人员转为公益性服务人员。一波三折，让我感到了无比的郁闷和困惑。但我还是硬着头皮接管了当时的乡文化站图书室，然而，图书室图书陈旧，书柜破烂，连像样的阅览桌椅都没有。当时我抱着当天和尚撞天钟的心态上班下班。
2007年，国家农家书屋工程的启动，让我重新看到事业的曙光。工程启动后，乡党委政府高度重视，投入大量人力、物力和财力支持全乡书屋发展。我作为乡农家书屋的联系辅导员，负责全乡书屋的管理工作。经过请教市里专家，我制定了全乡书屋发展的全面规划。多次深入基层和农户，通过严格筛选，配齐了全乡13家书屋的管理人员。近年来，全乡农家书屋如雨后春笋般发展起来，全乡成立了农家书屋流通中心，截止目前，全乡60%的自然村已成立了自己的书屋。
建设农家书屋的目的就是为了解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的.问题，我时刻牢记这一宗旨，并努力实践着。三元坝村退伍军人杨志权，在外学得一套珍禽养殖技术后，回家自办了珍禽养殖场，但由于技术不全面，养殖事业始终磕磕碰碰，发展不起来。我得知这一情况后，迅速搜集珍禽方面的书籍，驱车十多公里山路，将相关资料送到他的手中。杨志权接过资料感动的说：“谢谢你们给我送来了一位‘好医生’。”目前，他的珍禽养殖发展喜人，月收入现可达2万元。 鸦沐羽村村民唐敦福，家中有一片苹果园，为找到“无公害栽培与病虫害防治”这本书，几次去州城书店购买，但均未买到。一次看球的机会，他来到农家书屋流通中心，找到了有关苹果栽培病虫害防治的很多书籍，当时他高兴的跳了起来，并连声说：“农家书屋简直是农民朋友答疑解惑的活菩萨。”今年2月，巴东青年农民向正锡千里迢迢来到我乡阳天坪村沙子坝组落户，租地13亩，投资10万元，办起了大规模的食用菌加工厂。他得知乡里办起了农家书屋流通中心后，亲自上门搜集了食用菌栽培与加工方面的书籍，经过一段时间的操作，食用菌产量逐步增加，月收入由原来的3万元增加到目前的5万元。一本本又一本的书籍成为百姓的“致富经”，老百姓因为通过农家书屋多学习科学知识，腰包一天天鼓了起来，让我这个农家书屋中心图书管理员心里有说不出的甜。
为了让更多的农民朋友了解、运用“农家书屋”，我加强了对农家书屋的宣传。我常随电影工作队下乡，利用放映前开展书展活动，尽最大可能的扩大农家书屋的影响力和知名度。
农家书屋是一项庞大的系统工程，要办好，办出实效还必须建立和完善各种制度，特别是农业技术的推广。为此，我亲自到村入户，向他们了解和搜集有关农家书屋开办的建议和意见。通过倾听他们的心声，不断改进，我的书屋办的越发有声有色。
书籍是人类进步的阶梯。农家书屋使我对工作充满信心。因为有了农家书屋，我学到了很多知识;因为有了农家书屋，我的工作更充实。今生，我与书屋结下不解之缘。
走进农家生活作文800字【二】
日子如流水在我指尖匆匆划过，有书香陪伴的日子，我却依然记得，阅读，真好!
有书陪伴的日子，真幸福!在桌子上，沙发上，阳台边。一杯清茶，一本书，沉浸在书中，在书中旅行。那些个性鲜明的形象，那些感人的真实故事，就如一股涓涓细流，在我心中流淌。
当我沉醉于朱自清的《荷塘月色》时，我似乎闻到一股淡淡的荷香，从荷塘中徐徐吹来。合上那本书，我依然闻到一股淡淡的荷香，欣赏到那一片美丽的荷塘，那是一种身临其境的感觉，一种幸福油然而生。
当我沉迷在冰心的《繁星.春水》时，我感觉全世界的母爱都在眼前浮现，那是一种被浓浓母爱包围的感觉，更是一种说不出的幸福。此时此刻，母亲在厨房里为我忙碌的身影，为我洗衣服打扫房间的身影，生病时为我送药端水的身影，如一个个电影般的镜头浮现在我的眼前，成长路上，因为阅读而精彩，因为爱而精彩。
当我沉浸在高尔基的《童年》时，我深深感受到了当时俄国社会的腐败，也为小阿廖沙的悲惨身世而感到寒心不已。只有一个疼爱他的祖母，一直以来呵护他，保护他。和他相比，我真的幸福许多。于是，在成长路上，那些不愉快的事也全部都消散了。
不论是在哪里，手捧一本心爱的书，坐在家中的院子里，听美妙的风儿在耳边呢喃，在大自然的合奏中，让我倍感惬意，让一颗青春噪定的心在书中渐渐沉淀，心归安宁。
时间依然在走，故事依然在演绎。在成长的路上，依然有阅读的陪伴，我的成长，因那份淡淡的书香而精彩。
走进农家生活作文800字【三】
泡上一杯香茗，捧上一本美文，让书香于茶香融合，氤氲在空气中，如水花当起层层涟漪，一圈一圈的弥漫。有书香做伴，生活是如此的美好!
我喜欢在一米阳光下，轻轻的翻开你，任凭香气已满我整个心房。
记得我们第一次相识，，我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》。幼小的我，就已经能和你一起去穿越，看看那诗中的白鹅。自那以后，我总会缠着妈妈教我背诗。
慢慢的，我长大了。对你也有了解不少。我从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》
看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁，而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情故事被封建家族遏制的悲剧命运，而感到悲愤。
渐渐的，我也爱上了青春文学，爱上了明晓溪笔下的那个原为弟弟付出一切，坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛，从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利，再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章，写出了新时代的强音。我被这书香味深深的吸引了，它让我发现年轻是多么的美好，纵然会有失望，泪水和艰辛，但总会有一种力量，鼓舞着我们前进，使我们对未来的生活充满希望。
现在的我，更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说：“没关系，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时，虽然舍不得但我依然会说出：海内存知己，天涯若比邻，的话语安慰我的朋友。当失意时，我会告诫自己：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
你入一杯芳醇，让我不知不觉的沉醉其中……“众里寻他千百度，”你已在“灯火阑珊处。”
细细的品味着茶香，让书香溢满我的心田，感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。
书香我愿与你共度一生!
走进农家生活作文800字【四】
当代的许多语文教育大家，从叶圣陶到刘国正，都主张语文学习不能让学生局限于课堂，而应引导他们向生活的各个领域拓展、延伸，把语文学习同家庭生活、学校生活有机结合起来，让学生在广泛的社会实践中吸取生活素材和语文素材，提高学生的语文实际运用能力。
苏霍姆林斯基层鞭辟入里地揭示了学习的本质：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正学习的教育。”可见我们目前的教育，特别是语文学习的教育，与我们所提产个素质教育近乎南辕北辙了。语文学习的难言尴尬和深刻危机已呈现在我们面前，仅埋头苦干应付考试根本不能让语文学习绽放出生命的精彩。
“因为语文不同于理化课程，它是重感情的，必须用心去。”（草婴语）它不是几个生硬的方块字，而是非常美丽的形象组合。只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
在高考这根指挥棒下，我们以前的教学常有一下偏向：只重照本宣科，不重激发兴趣；只重机械训练，不重美感陶冶；只重传授知识，不重培养能力；只重课内灌输，不重课外开发；只重应付考试，不重培养素质。在平时的训练中总是注重编题、答题、讲题，唯考是图。教师和学生都希望与文学系能够立竿见影，这种急功近利的心态导致了语文学习的工具性功能被极度地强化了。而作为最重要的文化载体（也是最能体现于文在生活中的积累）教学,却训练得极少，从视野狭窄文化肤浅最终连语文学习的兴趣也荡然无存，是语文学习陷入了搞好低效的泥潭之中．
我们要让学生走进斑斓的生活．但由于应试的导向，致使学校＼教师过度地侵占了学生的学习时间．可以说，语文在学生心中的地位已变得越来越无关紧要了，他们每天的花大量的时间做数理化，相反，语文却极少有人问津，更不用说阅读课外书籍了，即使有学生有这样的兴趣，往往会被班主任扼在摇篮之中，不少教师认为学生阅读课外书既会影响他们的学习成绩，这不能不让语文教师和语文教学感到尴尬和无所适从．叶圣陶先生老早就说过：＂学生须能阅读，须能作文，故特设语文以训练之．最终的目的为：自能读书，不待老师教；自能作文，不待老师改．＂可是，不少教师认为训练只有在课堂上进行，而忽视了课外这一广阔天地．事项，课内是＂训练＂，课外难道就不是＂训练＂了吗？
老师们常常感叹：＂现在的学生作文越来越差了＂．的确，在平常的作文和考场作文中，我们常常发现这样的句子或词语＂哇噻＂＂酷毙了＂＂帅呆了＂＂笑我了＂……类是这样的口语，在学生作文中真是屡见不鲜，由此表明，我们的学生阅读量实在太少，词汇积累很是单薄．
许多作家都是到生活中去提炼素材，脱离了生活，作品犹如失去了泉源的流水．诗人何其芳曾热情洋溢的巴广阔的生活比作浩瀚的海洋，而＂生活语文＂就是要创造条件让学生走进广阔多彩的生活中去；让学生去领略大自然这部伟大的书，去吸取大自然的乳汁。同时，课外阅读也算是比较好的一个方法，“学生课外阅读的东西越多，掌握课内的基础知识就越容易”。
生活是五彩斑斓的，语文学习应该开辟越能活画的学习新疆域，让学生走进生活，真正激发学生语文学习的非智力因素，真正让学生从生活中历练语文学习的能力，发掘其语文学习的潜在能力，进而让语文生活化、生活与文化成为可能，最终建立科学的生活语文教学观念。现在开展的研究性学习课程就让学生把语文和生活联系了起来。
作为语文教学工作者，我越来越感受到语文教学的.苍白无力和无可奈何。在悬着研究性课题时，我首先就想到要利用这个机会，让课题和语文学科相结合。同时利用这一机会培养学生学习语文的兴趣。注重书本知识和生活知识相结合。我们注意到，近年来，随着商品经济的不断发展，各式各样的广告铺天盖地，良莠不齐，一些广告词本身就有错误，比如，滥用成语，错别字，语法错误等，严重影响了在校学生。对于正在接受汉语文化教育的中小学生来说，这种滥用谐音、肢解成语的广告词，将对他们产生难以估量的不好影响。这些报刊、电视、路牌和灯箱广告，就像一块块流动的黑板，每时每刻都在影响着孩子们。如果这些“黑板”上充斥着似是而非、以假乱真的“成语新编”，势必容易使孩子们混淆是非，陷入误区，从而使他们在接受学校教育时产生困惑。在这新错误广告的影响下，学生的作业、作文也错别字连篇，又一位老师这样说道，再一次考试中，班上２５个学生有１６个把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，１２个学生把“引以为荣”新城“饮以为荣”。
我们课题组认为，面对这种良莠不齐的广告语，作为中学生，应该怎么做？应以何种态度来看待广告？就成为了一个非常重要的课题．而且现在学生的病句越开越时尚了，错别字也越来越滑稽，这无疑不与广告语的滥用有关系，为此，我们就提出了＂广告语的滥用对中学生的影响＂这一课进行研究．目的是想通过这种方式，让全体中学生都来关注我们的语言运用，来进化我们的语言环境，让各种媒体规范广告语，在广告制作中，遵循广告法令，不用错别字，不犯语法错误，不滥用成语等．同时，这也能提高学生自身的语文素质，规范祖国的语言文字．
课题提出以后，学生反映十分积极，不论是在学校还是回家，便多了一项任务，那就是留意各种媒体和各种广告宣传牌以便收集资料。最终整理出了一些广告语中的错误，如屡见不鲜的错别字，“有（油）备（杯）无患”；“合（盒）情合（盒）理”；“其（骑）乐无穷”；“一（衣）鸣（明）惊人”；“无微（胃）不至”；“无懈（鞋）可击”……还有语法错误，如“今年过节不收礼，收礼还是脑白金”，此句广告词就犯了前后矛盾的语法错误。通过这种方式，学生的能力得到了提高，学习语文的兴趣也得到了培养。真正体会到了语文与生活相结合的乐趣，原来语文天地真是其乐无穷。
让语文走进生活，让生活走进语文，天地非常广阔，令人耳目一新。因为语文根生活相结合乃至熔铸到一起，从量上说，开辟了一块新天地，教师乐教学生也乐学。“而生活对于语文得以一记势，生活是发展语文能力的基础，特别是发展表达能力的基础。生活的来源可以在课堂里，但主要还是在课外，在家庭、在社会”，进一步说，失掉了课外着一头，就失掉了语文与生活熔铸的重要契机。
“走进生活，语文便是生活，生活便是语文。”只要真正做到了这一点，我们就不必再为教语文而大伤脑筋了，学生也不必再为学语文而唉声叹气了。
走进农家生活作文800字【五】
我从小出生在新疆，在我读书的时候，父亲便告诉我：“好好读书，便会拥有一个世界;读书能改变一个人的命运，落后就要挨打，只有读书，才能不断地增长知识，成为一个有用的人，而不被社会所遗弃”。后来，我慢慢长大了，父亲又给我讲：“一个人就像气球，读书就像给人充气，读好书，就像给人充了氢气，使人飞上天，到更广阔的领域遨游。”父亲的话像烙印一样烙在我的心里，从那时起，我就特别喜欢读书。
1968年，我和所有的年轻人一样，背起行囊，到广阔的天地里锻炼自己。在那个文化生活极度贫乏的年代，除了一天的劳动之外，没有任何的文化活动。一个偶然的机会，我认识了一个从上海到新疆的知识青年，他是医科大学毕业的大学生，为人很随和，我们这些从城市里来的孩子们成了他那里的常客。他知识面很广，给我们讲《三国演义》、《水浒传》、《薛仁贵征东、征西》等故事，还经常给我们讲解诗词。因为当时我们的文化程度都较低，对主席的诗词似懂非懂，他就耐心的给我们讲解，记忆犹新的是一篇毛泽东的《沁园春。雪》，其中“江山如此多娇——俱往矣，数人物，还看今朝”，他语重心长地说，你们要好好学习，多读书，笔下的人物，就是我们今天的中国人民。从他那里我听到了很多我没有听到的故事，也学到了很多的知识，通过他，我借到了我人生中的第一本书“钢铁是怎样炼成的”，第一次认识了保尔。以后陆续读了“水浒传”、“红楼梦”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在书的海洋里，我自由飞翔，增长了知识，忘却了辛劳，也为我今后的人生道路奠定了基础，1970年，我以一名优秀的知识青年被招工到工厂做了播音员。45岁那年，我提前退休了，1999年，带着还在读书的女儿，我踏上了上海浦东高行镇这块热土，她正以海纳百川的胸怀，在接纳我们这些异乡的儿女，我被高行镇飞速发展的魅力所吸引，更坚定了我要在这里长期生活下去的决心。
如今，我在高行镇生活了11个年头了，是她的“温暖”令我的生活多姿多彩。作为一名可爱的新上海人，一名新时代的女性，一名社区志愿者，我积极参加社区的各项文化活动，并根据自己的特长，多次代表镇和社区参加浦东新区的各类演讲比赛，都获得了较好的成绩。除了作为社区志愿者参加各项活动外，业余时间陪伴我的依然是在“农家书屋”里读书。知识改变命运，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情，都能在书里形成结晶。在书本中，描绘了世界史壮观悲烈的宏图，也记述了“适者生存、劣者淘汰”人类自我发展和完善的法则，更记载了历代贤人哲者光芒四射的真知灼见。我默默告诫自己，只有不断充实自己，完善自己，才能让人信服。我从一本本书中，感悟到了生活的精彩和生命的真谛。所以，我感谢读书，是读书让我在忙碌与迷茫中找到了真正的自己，并为之坚持;是读书，让我在生活的道路上愈走愈坚定，愈走愈自信。读书不仅让我懂得了生活，读书更教会了我怎样为人，怎样把握现在，放眼未来。
平时读书广泛，有书可读便是一件幸事。读名著可以丰盈自己的文字底气，提高自身的素养;读哲学、读杂文可以锻炼思维，拥有审时度势的态度;读诗、读散文可以陶冶性情，倾吐灵感，并拥有着一颗年轻跳动的心。读书让我丰富了自己的思想，丰富了生活的色彩。“腹有诗书气自华”，书读得多了，便会充满信心。在人生失意时，读书给我信心;在人生彷徨时，读书给我指引方向;在人生奋进时，读书给我获取力量，读书已经成了我生活中永远不能缺少的挚友。而今，随着科技的飞速发展，读书人不用再背上沉甸甸的书，也不用怕舟车转折之困扰了。每天，我除了在“农家书屋”看书阅报外，我还可以在“农家书屋”的电脑上作网上看书，这样既轻松、又方便，还能看到许多我想看的书，有外国的、本国的，还有新的、旧的，想要读什么就有什么，它那闪电般的速度，足以让我在瞬息万变中读到我所需要的书，使我的眼界又一次得到了更为广阔的提升。我时常在想，如今在我们这个宽松的社会环境里，如果全社会的人都来读好书，好读书，读书活动普及了，人与人之间的交流广泛了，形成了良性的学习氛围，社会就会变得更加和睦、和谐。我天天在想，读书能让更多的人具备如此的世界观，那该多好哇!
活到老，学到老;学到老，活到老。快乐地读书，快乐地感悟生活，健康地行走在人生的舞台上，我依然选择快乐地读书。
