给妈妈写信作文六年级【一】
亲爱的妈妈：
您好！
总有一个人，默默地将我们支撑，总有一种爱，让我们泪流满面，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
妈妈，您还记得吗？您每周都要打电话问老师我的学习情况，上个星期，语文老师反映我最近学习上懒散了许多，您听了，非但没有骂我，还搂着我，满怀期望地对我说：“妈妈相信你下一次一定会上课认真！”就您这简简单单的一句话，竟把我惹哭了，这是我悔恨的泪水。
妈妈，您还是我的良师益友。有一次，因我上课没听讲，导致数学作业不会做，您见了，耐心地给我补习，翻遍了各种教学书，手把手地教我做题，记得学习“正方体和长方体认识”的时候，我的空间观念总不能建起，您每次都拿实物给我看，在您的精心讲解下，我终于把不懂的题目弄懂了。有一次还得到了老师的表扬了呢！
妈妈，您不仅我的良师，还是我的益友呢。每当我犯错的时候，您总是和我讲道理，从不打我，骂我，我对您提出的小要求，您总是力所能及地答应，我想玩游戏，您也是积极配合，我对您讲的知心话，您也从不会对外人泄露……我们俩就像朋友一样，亲密无间！
妈妈，借这封信，我想对您说：母亲节快乐！
祝您身体健康，万事如意，开心快乐每一天！
您的贴心小棉袄：xx
XX年x月x日
给妈妈写信作文六年级【二】
亲爱的妈妈：
你好！
俗话说：慈母手中线，游子身上衣。母亲就像黑暗中的一盏灯，照亮我前进的方向；母亲就像一台织布机，每天辛勤地劳动，却只字不提自己的苦；母亲就像寒冬中的一缕阳光，温暖我冻僵的双手……妈妈！我要谢谢你！谢谢你在我孤单的.时候来陪伴我；谢谢你在我无助的时候鼓励我；谢谢你在我伤心的时候安慰我……我要谢谢你的话语似滚滚黄河，汹涌长江！
妈妈，你每一次教育我，眼睛里都流露出一种严厉而又温柔的目光，让我万分欣慰，为自己的过错而感到后悔；每一次你生气，都会有一种暖流围绕着我身旁，让我格外想依偎着你，给你一个温馨的吻；每一次开心，你的眼睛都会眯成一条缝，脸笑成了一朵花……
在我心间，有一个小秘密，那就是像对你说：妈妈！我爱你！可我没说出口，因为我……
弟子规中有：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。意思就是：父母叫你，答应别缓慢，父母命令你，你不要那么懒，父母教育你，你要认真听，父母责备你，你要顺从父母的意思。妈妈，其实我早就知道母爱是伟大的这句话，但是，我没有好好的孝敬你。因为我不想让你哭，我不想看到，我们母女俩儿抱在一团哭的样子！
在此，我要对你说：妈妈，我爱你！
给妈妈写信作文六年级【三】
大家好!
我叫常茹，今年8岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
给妈妈写信作文六年级【四】
老师：
你们好，新年快乐!
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。
李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。
祝各位老师身体健康，工作顺利!
给妈妈写信作文六年级【五】
xxx小学校长:
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既着重学生的学业,又兼顾学生在课余的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实为社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显着成就。为了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。
本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,为贵校争光,以报悉心栽培之恩。
给妈妈写信作文六年级【六】
您现在好吗？转眼间，我已经在异地复读近两个月了。现在，我已经适应了新环境，请您放心！
难忘20XX年的暑假，那是一段刻骨铭心的痛！当得知高考分数后，我便知道，自己已经与梦想擦肩而过。可是，我真的不甘放弃，我不想让梦想化为泡影，我不想停止追梦的`脚步！
当一纸省属高校的录取通知书送到我手中的时候，您和爸爸的劝说，亲友们的劝说，开始动摇了我追梦的决心。整个假期里，“是放弃梦想，还是继续追梦？”我被苦苦地困扰着，难以作出选择。直到有一天，我在电视中看到这样的事例：一位北京考生，仅仅因为几分之差，与清华大学失之交臂。经过家人劝说，最终，他放弃了清华梦，投入了北京工商大学的怀抱。看过之后，我很是为这位考生感到惋惜！他本来就有冲刺清华的能力，却就这样放弃了自己的梦想，实在可惜！我不禁由此想到了自己。对于北大、清华这类名校，我从来不敢奢求，我也确实没有那种实力。但是，我有我自己的人生目标，我应该放弃吗？不！不能！我要对我自己的人生负责，我不能放弃梦想，我要继续追梦！
妈妈，您还记得我曾经对您讲过的两位学生吗？他们都曾败战考场，可是他们都没有放弃梦想，又经过一年的苦战，分别考入了南开大学和中山大学。他们的举动和精神，让我佩服！虽然，我没有他们那样的雄厚实力，但是，我可以学习他们的精神。想到这些，我又坚定了追梦的决心。于是我踏上了异地复读、继续追梦的道路。
此去的路，定会充满艰辛与坎坷，但我深信：一心向着理想不断追求的人，整个世界都给他让路！我也很可能会再一次失败，但我懂得：有了酷爱、执着与追求，即便一枚落叶，也能倾倒季节！
我要继续追梦！惟愿，我能用行动架起一座七色的彩虹，彩虹的另一端将是梦中的天堂！
妈妈，请默默为我祝福吧！
深爱您的：×××
20XX年10月30日
